Chữ trong trang trí

Trang trí cổng trại..[r]

CH Đ 4 Ủ Ề : CH TRONG TRANG TRÍ Ữ

Th i lờ ượng: 5 ti tế Bài 22: Tìm hi u v ch nét thanh, nét đ m.ể ề ữ ậ

Bài 26: T p k ch nét thanh, nét đ m.ậ ẻ ữ ậ

Bài 30: Trang trí đ u báo tầ ường

Bài 33: Trang trí c ng tr i.ổ ạ

I/ M c tiêu ụ :

- HS nh n bi t đ c đi m c a ki u ch in hoa nét thanh, nét đ m.ậ ế ặ ể ủ ể ữ ậ

- Xác đ nh v trí c a nét thanh, nét đ m và n m đị ị ủ ậ ắ ược cách s p x p dòng ch , ắ ế ữ cách k ch ẻ ữ

- Hi u n i dung ý nghĩa c a báo tể ộ ủ ường và trang trí tr i cho thi u nhi.ạ ế

- Bi t cách trang trí và s d ng ch đ trang trí đ u báo tế ử ụ ữ ể ầ ường, c ng tr i, l u ổ ạ ề

tr i thi u nhi.ạ ế

- HS phát kh năng trang trí, sáng t o c a cá nhân và năng l c h p tác nhóm đ ả ạ ủ ự ợ ể

t o nên các s n ph m t thi t k và trang trí theo yêu c u.ạ ả ẩ ự ế ế ầ

II/ Chu n b ẩ ị:

1 Giáo viên:

- M t vài m u ch v ch nét thanh, nét đ m.ộ ẫ ữ ề ữ ậ

- M t vài m u trang trí đ u báo tộ ẫ ầ ường, trang trí c ng, l u tr i.ổ ề ạ

2 H c sinhọ :

- Gi y A4 + A3, màu vẽ.ấ

- Gi y màu, v h p, cành cây, h dán, đ t n n, v t li u tìm đấ ỏ ộ ồ ấ ặ ậ ệ ược…

III / Các ho t đ ng ạ ộ :

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Gi i thi u v ch nét thanh, nét đ m Trang trí đ u báo ớ ệ ề ữ ậ ầ

t ườ ng.

Trang trí cổng trại.

HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ

- Hát t p thậ ể

* Gi i thi u v ki u ch nét thanh, nétớ ệ ề ể ữ

đ mậ

- GV cho HS quan sát tranh m t s ki uộ ố ể

ch nét thanh, nét đ m Đ t câu h i:ữ ậ ặ ỏ

+ Đây là ki u ch gì?ể ữ

+ Nét nào là nét thanh, nét đ m?ậ

+ Các ki u ch này dùng m c đích gì?ể ữ ụ

- GV hướng d n g i ý cách vẽ ch nétẫ ợ ữ

thanh, nét đ m và nêu quy ậ ước chung

(Nh ng nét h c lên và nét ngang là nétữ ấ

thanh – nh ng kéo xu ng là nét đ m)ữ ố ậ

* Gi i thi u v trang trí đ u báo tớ ệ ề ầ ường

- GV cho HS quan sát tranh m t s ki uộ ố ể

trang trí báo tường Đ t câu h i:ặ ỏ

+ Lo i báo nào đạ ượ ọc g i là báo tường?

+ Em th y báo tấ ường ch a? đâu?ư ở

+ Thường vào th i đi m nào thì làm ờ ể

báo tường?

+ Làm báo tường nh m m c đích gì?ằ ụ

+ Báo tường g m có m y ph n chính? ồ ấ ầ

Đó là nh ng ph n nào?ữ ầ

+ Đ u t báo tầ ờ ường thường được trang

trí nh th nào?ư ế

+ Đ u t báo tầ ờ ường thường g m có ồ

nh ng gì?ữ

* Gi i thi u v trang trí c ng, l u tr i.ớ ệ ề ổ ề ạ

- GV cho HS quan sát tranh m t s ki uộ ố ể

trang trí c ng, l u tr i Đ t câu h i:ổ ề ạ ặ ỏ

+ Các em đã t ng đừ ượ ắc c m tr i, ho c ạ ặ

th y c m tr i ch a?ấ ắ ạ ư

+ Khi c m tr i ngoài tr i ngắ ạ ờ ười ta ph i ả

làm gì?

+ C ng tr i g m m y ph n chính? Đó ổ ạ ồ ấ ầ

là nh ng ph n nào?ữ ầ

(N i dung HD tộ ương t ph n đ u báo ự ầ ầ

- Hát

- HS quan sát và tr l i câu h i.ả ờ ỏ

+ V ki u ch nét thanh, nét đ mề ể ữ ậ + Nét nh thanh, nét l n đ m.ỏ ớ ậ + Trang trí đ u đ các lo i báo, bi nầ ề ạ ể

qu n cáo, b n hi u, tên c quan…ả ả ệ ơ

- HS quan sát và tr l i câu h iả ờ ỏ

+ Báo treo trên tường

+ Th y l p h c, trấ ở ớ ọ ường…

+ Các ngày l ho c ch đi m l n…ễ ặ ủ ể ớ + Giáo d c, tuyên truy n…các n i dungụ ề ộ

đ n ngế ười xem

+ Có 2 ph n chính: Đ u báo và ph n làmầ ầ ầ báo

+ N i b c, tổ ậ ươi sáng, đ p…thu hút ngẹ ười xem

+ Tiêu đ chính (To gi a đ u báo và cácề ở ữ ầ

ph n ph : logo, ch đ , tên đ n v vàầ ụ ủ ề ơ ị

m t s ph n trang trí khác )ộ ố ầ

- HS quan sát và tr l i câu h iả ờ ỏ +Tuỳ HS nêu

+D ng c ng tr i và l u tr i.ự ổ ạ ề ạ

+Hai ph n: C ng vào và b ng tên tr i.ầ ổ ả ạ

Ho t đ ng2 ạ ộ : Vẽ theo quan sát và trưng bày ngân hàng hình ảnh.

- Hát t p thậ ể

- Giáo viên cho HS quan sát các tranh

v ch nét thanh, nét đ m, trang tríề ữ ậ

đ u báo tầ ường, trang trí c ng, l u tr i.ổ ề ạ

- GV th ph m đ HS hi u h n v cáchị ạ ể ể ơ ề

vẽ t o ngân hàng hình nh.ạ ả

+ M i HS t vẽ ra trên gi y A4 ỗ ự ấ

+ M i lo i trang trí vẽ 1 t , d a vào cácỗ ạ ờ ự

hình nh vẽ phát ho sáng t o theo ýả ạ ạ

nghĩ c a mình b ng nh ng nét đ nủ ằ ữ ơ

gi n.ả

- GV hướng d n HS tr ng bày t i bàn.ẫ ư ạ

- Giáo viên t ch c cho HS tr ng bàyổ ứ ư

bài vẽ theo nhóm:

+ Nhóm ch nét thanh, nét đ m.ữ ậ

+ Nhóm trang trí đ u báo tầ ường

+ Nhóm trang trí c nug, l u tr i ổ ề ạ

-Cho HS nh n xét các hình nh theoậ ả

nhóm

- Hát

- HS quan sát, tìm ra cách vẽ

- HS vẽ cá nhân b ng chì ằ

- HS tr ng bày bài t i bàn.ư ạ

- HS c m nh n, ch n bài vẽ mình thích, vẽả ậ ọ màu

- HS tr ng bày bài vẽ và chia s c m nh nư ẻ ả ậ khi xem tác ph m c a các b n khác ho cẩ ủ ạ ặ

c a mình, ch n bài mình thích.ủ ọ

Ho t đ ng3 ạ ộ : Vẽ cùng nhau - vẽ màu.

- Hát t p thậ ể

- GV yêu c u h c sinh sáng t o nh ngầ ọ ạ ữ

b c tranh t nh ng s n ph m vẽ cáứ ừ ữ ả ẩ

nhân thành vẽ nhóm

+ Vẽ ti p.ế

+ C t, dán, ghép hình.ắ

- GV yêu c u HS chia s th o lu n v i ầ ẻ ả ậ ớ

nhau v cách s p x p b c c, cách vẽ ề ắ ế ố ụ

màu

- Hát

- H c sinh ho t đ ng nhóm th c hi nọ ạ ộ ự ệ trên gi y A3ấ

- HS th o lu n nhóm tìm ra cách làm hi uả ậ ệ

qu nh t.ả ấ

- HS làm vi c nhóm, h p tác và tôn tr ngệ ợ ọ

l n nhau: vẽ ti p, ghép hình hay thêmẫ ế

nh ng hình nh đ t o thành nh ng s nữ ả ể ạ ữ ả

ph m đ p.ẩ ẹ

- GV t ch c HS tr ng bày s n ph m, ổ ứ ư ả ẩ

g i ý HS trình bày trợ ướ ớc l p - HS tr ng bày bài vẽ và ý tph m c a nhóm mình.ẩ ưủ ưởng bài s nả

Ho t đ ng4 ạ ộ : T o dáng s n ph m: Tĩnh v t (t o hình 2D, ạ ả ẩ ậ ạ 3D).

- Hát t p thậ ể

- GV yêu c u suy nghĩ và chia s v chầ ẻ ề ủ

đ trang trí.ề

- GV yêu c u h c sinh nhìn các đ v tầ ọ ồ ậ

thân quen qua m t cách nhìn m i cóộ ớ

th t o ra s n ph m theo ý thích.ể ạ ả ẩ

Câu h i g i ý: ỏ ợ

+ Các v t li u c a nhóm em g m cóậ ệ ủ ồ

nh ng gì?ữ

+ Đ u báo tầ ường t o dáng b ng nh ngạ ằ ữ

v t li u nào?ậ ệ

+ C ng, l u tr i và nh ng ph n trangổ ề ạ ữ ầ

trí ph t o b ng v t li u gì?ụ ạ ằ ậ ệ

- GV kích thích tò mò t o m t s nạ ộ ả

ph m, thúc đ y các em th nghi m.ẩ ẩ ử ệ

- GV cho HS th c hành và đ ng viên HSự ộ

h tr l n nhau trong quá trình h cỗ ợ ẫ ọ

t p.ậ

- Hát

- HS th o lu n, chia s trong nhóm, ch nả ậ ẻ ọ

s n ph m.ả ẩ

- HS chia s v i b n v kinh nghi m c aẻ ớ ạ ề ệ ủ

b n thân.ả

+ H p bánh b ng gi y, Chai h , b ng con,ộ ằ ấ ồ ả đĩa nh c…ạ

+ B ng con (Đã h )…ả ư

+ H p bánh b ng gi y có th c t ra t oộ ằ ấ ể ắ ạ thành l u tr i, 2 chai h dán có th t oề ạ ồ ể ạ thành 2 c t c ng tr i, ộ ổ ạ

- HS th c hành, tìm ra cách l p ráp các đ iự ắ ố

tượng có ch t li u và ki u dáng khác nhauấ ệ ể

đ t o thành s n ph m.ể ạ ả ẩ

- Hát t p thậ ể

* Cho HS tr ng bày k t qu theo nhóm và yêuư ế ả

c u HS th c hi n:ầ ự ệ

+ Gi i thi u s n ph m c a nhóm mình.ớ ệ ả ẩ ủ

+ M i nhóm trình bày cho HS nh n xét, đóngỗ ậ

góp ý ki n?ế

- K t thúc ch đ GV nh n xét chung.ế ủ ề ậ

* D n dò:ặ

- Chu n b v t m u: l , hoa, qu (m i nhómẩ ị ậ ẫ ọ ả ỗ

- Hát + HS gi i thi u v s n ph m c aớ ệ ề ả ẩ ủ nhóm mình S n ph m g mả ẩ ồ

nh ng gì? Làm b ng ch t li u gì?ữ ằ ấ ệ

V đ p trong cách s p x p hìnhẻ ẹ ắ ế

kh i và màu s c đ t o thành s nố ắ ể ạ ả

ph m ra sao?ẩ + Nh n xétậ

m u khác nhau: l hoa các ki u dáng đ p; hoaẫ ọ ể ẹ

h ng, hoa li, hoa cúc, hoa sen ; qu táo, quồ ả ả

cam )

- Tranh tĩnh v t c a thi u nhi ho c ho sĩ.ậ ủ ế ặ ạ

- Gi y A4 + A3, màu vẽ.ấ

- Gi y màu, v h p, cành cây, h dán, chaiấ ỏ ộ ồ

nh a ự

- Ti t sau h c chuyên đ 5 “Vẽ tranh tĩnh v t”.ế ọ ề ậ

☺ Duyệt (ý kiến nhận xét): Nhôn myõ, ngày… tháng… năm….

BGHduyeät