- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm của mình qua bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”.. Hưởng ứng với bài nghe hát “Thật đáng chê”.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : Bộ cần gỡ để lớn lờn và khoẻ mạnh ?
Từ ngày 20/10 đến ngày 24/10/2014
MỤC TấU
1 Thỏi độ
- Giỏo dục trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh, ăn đầy đủ chất dinh dưỡng,
ăn hết suất của mỡnh để cơ thể khoẻ mạnh
- Giỏo dục trẻ biết thu dọn đồ chơi gọn gàng
2 Kỹ năng
- Rốn luyện sự khộo lộo và phản ứng nhanh nhạy của trẻ
- Rốn kỹ năng so sánh chiều cao của 2 đối tợng
- Rỡn kỹ năng VĐ “Nào chỳng ta cựng tập thể dục” một cỏch nhịp nhàng
- Rốn cho trẻ kỹ năng rửa tay trước và sau khi ăn, thúi quen tự phục vụ bản thõn
- Rốn cho trẻ kỹ năng so sỏnh, ghi nhớ, phõn tớch, tổng hợp
3 Kiến thức:
- Trẻ hiểu thờm cơ thể mỡnh cần gỡ để lớn lờn và khoẻ mạnh
- Trẻ hỏt đỳng lời, đỳng giai điệu và thể hiện tỡnh cảm của mỡnh qua bài hỏt “Nào chỳng ta cựng tập thể dục” Hưởng ứng với bài nghe hỏt “Thật đỏng chờ”
- Trẻ biết cỏc chất dinh dưỡng cần thiết cho sức khỏe
- Biết so sánh chiều cao của 2 đối tợng
- Trẻ hiểu nội dung cõu chuyện: “ Gấu con bị đau răng”
CHUẨN BỊ
- Đồ dựng của cụ:
+ Đàn cú bài hỏt “Nào chỳng ta cựng tập thể dục”, “Thật đỏng chờ”
+ Tranh minh hoạ nội dung cõu chuyện: “ Gấu con bị đau răng” Tranh trũ chơi: Thi
ai nhanh
+ Tranh ảnh cỏc nhúm thực phẩm cần thiết cho cơ thể Tranh chơi trũ chơi: Ai chọn đỳng
+ Tranh trũ chơi: Ai thụng minh
- Đồ dựng của trẻ:
+ Đồ dùng học toán: mô hình búp bê có chiều cao khác nhau
+ Túi cát, đích ném,
+ Mũ chúp
- Đồ chơi ở các góc :
+ Xây dựng: Các loại khối, lắp ghép, cổng, cõy xanh, hoa
+ Phân vai: Đồ dùng của gia đình, lớp học
+ Nghệ thuật: Các loại nhạc cụ, tranh ảnh, sách báo, nguyên vật liệu thiên nhiên + Khoa học: Các loại tranh ảnh về hỡnh ảnh bạn trai, bạn gỏi, cỏc bộ phận trờn cơ thể, các nhóm thực phẩm cần thiết cho bé
+ Th viện: Các loại sách tranh về chủ đề bản thõn
+ Thiên nhiên: Khăn lau, bình tới
- Huy động phụ huynh: Bỏo cũ, lịch cũ, chai nhựa, len, bỡa cattong
Trang 2KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Đún trẻ
- Trũ chuyện với phụ huynh về tỡnh hỡnh của trẻ ở lớp
- Trũ chuyện với trẻ về chủ đề “Bộ cần gỡ để lớn lờn và khoẻ mạnh?”
- Phõn cụng trực nhật: Bưng bàn ghế, vệ sinh
TDS
- Hụ hấp: Thổi nơ
- Tay: Hai tay đưa ra trước lờn cao (2L x 4N)
- Chõn: Hai tay chống hụng, đỏ chõn về phớa trước (2L x 4N)
- Bụng: Hai tay đưa lờn cao gập thõn tay chạm mũi chõn(2L x 4N)
- Bật nhảy: 2 tay chống hụng bật tỏch chõn, khộp chõn
Hoạt động
học
Nộm trỳng đớch nằm ngang
Hỏt+ VĐ:
Nào cựng tập thể dục
Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Truyện:
Gấu con bị đau răng
So sánh chiều cao của 2 đối tợng
Hoạt động
ngoài trời
QS thời tiết
TC : Trời nắng trời mưa, gieo hạt
QS cỏc cụ cấp dưỡng đang chế biến TP
TC: Cướp
cờ, chi chi chành chành
QS vườn rau
TC: Mốo đuổi chuột, xỉa cỏ mố
QS cõy chuối
TC : Kộo
co, lộn cầu vồng
Dạo chơi
Hoạt động
gúc
* HĐ 1: Trước khi chơi : Trũ chuyện về chủ đề, cho trẻ đăng ký gúc chơi và về gúc chơi của mỡnh
* HĐ 2: Quỏ trỡnh chơi
- Cụ đi từng nhúm hướng dẫn thờm cho trẻ về hành động chơi, vai chơi, mối quan hệ trong khi chơi
+ Phõn vai: Cụ giỏo, mẹ con, cụ cấp dưỡng + Xõy dựng: Xõy cụng viờn cõy xanh, lắp ghộp đồ dựng đồ chơi
+NT: Hỏt, mỳa, đọc thơ, vẽ, xộ dỏn về cỏc nhúm thực phẩm tốt cho sức khoẻ
+ KH: thảo luận về cỏc chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể
+ Thư viện: Làm sỏch, xem sỏch tranh ảnh về chủ đề bản thõn
+ HT: Phõn biệt trờn dưới trước sau của bản thõn
+ Chơi cỏc trũ chơi dõn gian
* HĐ 3: Cụ đi từng nhúm nhận xột, cho trẻ tập trung về nhúm mới NX
Hoạt động
chiều
- Tc về nhu cầu dinh dưỡng hàng ngày của bộ
- Đọc bài thơ:
Chẳng ăn
- Rốn kỹ năng rửa tay
- HD vở tạo hình
- TC về nhúm thực phẩm chứa nhiều vitamin C
- LQC:
Gấu con bị đau răng
- ễn truyện: Gấu con bị đau răng
-LQTCDG:
Trồng đậu, trồng cà
- Ca mỳa tập thể
- Bỡnh bầu bộ ngoan
Trang 3Tổ chức thực hiện
Thứ 2 ngày 20 thỏng 10 năm 2014
I Hoạt động học : Ném trúng đích nằm ngang.
1.Mục đớch yờu cầu:
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật và thực hiện bài tập chính xác theo nhịp hô của cô
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, rèn sức mạnh của tay và sự định hớng
- Trẻ nhớ tên vận động và thực hiện chớnh xỏc bài vận động “Ném trúng đích nằm
ngang”
- Trẻ biết ném trúng đích
2 Chuẩn bị:
- Đồ dùng: + 2 vòng đích bán kính 35-40cm ,cách xa vạch 2m
+ 10 túi cát
- Đàn nhạc bài hát “ Năm ngón tay ngoan”
3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Luyện đi các kiểu chạy.
- Cho trẻ đứng thành vũng trũn và đi chạy cỏc kiểu (đi bằng bàn chõn, đi bằng gút chõn, mũi bàn chõn, chạy chậm, chạy nhanh)
- Sau đú cho trẻ đỳng thành 3 tổ hàng ngang thực hiện bài tập phỏt triển chung.
Hoạt động 2: Bé tập thể dục.
- Tay: Đa ra trớc lên cao (6l x 4n)
- Chân: Đứng khụy chân về phía trớc (4l x 4n)
- Bụng: Đứng gập ngời về phía trớc (4l x 4n)
- Bật: Bật tách và khép chân ( 4l x 4n)
Hoạt động 3 : Ném trúng đích nằm ngang.
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau Cụ giới thiệu bài vận động
x x x x x x x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x
- Cụ làm mẫu toàn phần khụng giải thớch
- Cụ làm mẫu lần 2 cú giải thớch: TTCB: Đứng trớc vạch xuất phát, đứng chân trớc chân sau (tay cầm túi cát cùng phía với chân sau) Cầm túi cát đa ngang tầm mắt nhằm vào đích và ném Sau đó đi nhặt túi cát để vào rổ và về đứng cuối hàng
- Lần lượt cho trẻ ở 2 hàng lờn thực hiện Chỳ ý sửa sai cho trẻ và động viên trẻ kịp thời
Hoạt động 4: Cho trẻ đi vũng trũn hớt thở nhẹ nhàng Cụ nhận xột buổi hoạt động.
II Hoạt động ngoài trời: Quan sát thời tiết:
1.Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo đảm sức khỏe
- Trẻ biết quan sát thời tiết và nhận xét về thời tiết trong ngày
- Trẻ biết ý nghĩa,tầm quan trọng của thời tiết đối với cơ thể con ngời, con vật và thiên nhiên
- Trẻ đợc hít thở không khí trong lành và chơi các trò chơi mới
2 chuẩn bị:
- Dây, phấn, bóng, ô tô, giấy
- Mũ thỏ
Trang 43 Tiến hành:
Hoạt động 1: Quan sát thời tiết.
- Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ nêu nhận xét về thời tiết.
- Thời tiết hôm nay nh thế nào? Có mây không? Vì sao?
- Con thích trời ma hay trời nắng? Vì sao?
- Không khí trong lành mát mẻ có ý nghĩa nh thế nào đối với cơ thể con ngời?
- Giáo dục trẻ đội mũ khi đi dới trời nắng
- Mặc ấm khi thời tiết ma lạnh
- Chú ý giữ ấm cơ thể khi thời tiết chuyển mùa
Hoạt động 2: TCVĐ.
TC 1 : Trời nắng, trời ma
TC 2 : Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi,cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi (nếu còn thiếu hoặc cha chính xác thì cô bổ sung)
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Chơi tự do với các trò chơi dân gian nh ô ăn quan,lá chả,gấp lá khô.Vẽ các nhóm thực phẩm tốt cho sức khoẻ bé.Cô hớng dẫn trẻ các trò chơi dân gian nh ô ăn quan,lá chả
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau
III Hoạt động chiều: - TC về nhu cầu ăn uống hàng ngày của bé.
- Đọc bài thơ: Chẳng ăn
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ thói quen ăn các món ăn đợc chế biến từ nhiều thực phẩm, đủ chất dinh dỡng, đảm bảo vệ sinh
- Trẻ biết ăn uống là nhu cầu cần thiết trong cuộc sống hàng ngày của mọi ngời Biết
cần ăn uống đủ các chất dinh dỡng cơ bản, các loại vitamin và muối khoáng để cơ thể phát triển khoẻ mạnh
- Trẻ nhớ tên bài thơ : Chẳng ăn, hiểu nội dung bài thơ
2 Chuẩn bị.
- Tranh các nhóm thực phẩm
- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ : Chẳng ăn
3 Tiến hành:
TC về nhu cầu ăn uống hàng ngày của bé.
Hoạt động 1: Cô trò chuyện với trẻ về tầm quan trọng của việc ăn uống đối với cơ
thể con ngời
- Đàm thoại : Mỗi ngày các cháu cần đợc ăn bữa chính , bữa phụ vào lúc nào ?
- Chúng ta thờng ăn gì trong bữa chính ?
- Bữa ăn phụ thờng có món ăn gì ?
- Các bữa ăn trong ngày phải đảm bảo yêu cầu gì ?
+ Trò chuyện về tác dụng của các chất dinh dỡng đối với sức khoẻ trẻ
- Cho trẻ xem tranh các nhóm thực phẩm tốt cho cơ thể
- Ngoài ra để cơ thể khoẻ mạnh, phát triển còn cần gì nữa ? ( uống đủ nớc, sử dụng thực phẩm an toàn, vệ sinh trong ăn uống)
Hoạt động 2: Nhận xét và tuyên dơng trẻ.
Đọc bài thơ : Chẳng ăn.
Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Đàm thoại về nội dung bài thơ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trong ăn uống, ăn chín uống sôi, không ăn thức ăn
ôi thiu, uống nớc cha đun sôi
Hoạt động 2: Hớng dẫn trẻ đọc từng câu sau đó đọc lại toàn bài.
- Cô động viên khuyến khích trẻ đọc to, rõ ràng, diễn cảm
Hoạt động 3: Nhận xét và tuyên dơng trẻ.
Trang 5IV.§¸nh gi¸:
Thứ 3 ngày 21 tháng 10 năm 2014 I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Hát + VĐ: Nào chúng ta cùng tập TD Nghe hát: Thật đáng chê TC: Ai đoán giỏi
1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ, biết tập thể dục đều dặn, biết ăn chín uống sôi,
ra đường phải đội mủ để bảo vệ sức khoẻ
- Trẻ nắm được kỹ năng vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát
- Phát triển khả năng tưởng tượng và sáng tạo của trẻ
- Trẻ hát chính xác giai điệu và lời bài hát Hiểu được nội dung bài hát
- Trẻ biết lắng nghe và hưởng ứng với bài nghe hát
2 Chuẩn bị
- Phương tiện: Đàn có bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”, “Thật đáng chê”
- Mủ chóp, nơ tay
3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Dạy hát + VĐ:
* Ôn bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”
- Cho trẻ nghe giai điệu và đoán tên bài hát
+ Cho trẻ hát cùng cô 1 lần Mời tổ, nhóm, cá nhân hát (Cô chú ý sửa sai)
* Dạy hát kết hợp VĐ:
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu 2 lần
+ Lần 1: làm mẫu toàn phần
+ Lần 2 kết hợp giải thích:
Câu 1: Đưa tay ra nào này: Hai tay đưa ra phía trước sau đó từ từ đưa lên cầm vào hai tai kết hợp lắc đầu
-( Ồ sao bé không lắc) Một tay chống hông, một tay chỉ về phía trước, sau đó đổi tay
- Tiếp tục làm động tác tương tự ở các câu tiếp theo
- Là la la lµ la: Đưa hai tay lên cao, vẫy cổ tay và xoay một vòng quanh mình
+ Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân thực hiện (Chú ý sửa sai)
Hoạt động 2: Nghe hát “Thật đáng chê”
- Cô giới thiệu tên bài hát.
- Giới thiệu về nội dung bài hát
- Hát cho trẻ nghe 2 lần (Lần 2 mở băng cho trẻ nghe)
- Giới thiệu về nội dung bài hát
Hoạt động 3: TC “Ai đoán giỏi”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
Trang 6- Cỏch chơi: Cụ gọi một trẻ lờn bảng đầu đội mủ chúp kớn mắt Cho 1 hoặc vài trẻ ở dưới đứng dậy hỏt theo giai điệu bài hỏt Sau đú trẻ đoỏn tờn bạn hỏt Sau đú nõng dần độ khú ( cho 2 – 3 trẻ hỏt)
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ hỏt kết hợp vận động bài hỏt “Nào chỳng ta cựng tập thể dục” 1 lần Nhận xột buổi hoạt động
II Hoạt động ngoài trời: Quan sát các cô cấp dỡng chế biến món ăn.
1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết đợc công việc của các cô cấp dỡng đang chế biến thức ăn cho bé, các thực phẩm để chế biến các món ăn
- Trẻ biết đợc muốn có cơ thể khoẻ mạnh thì phải ăn những chất gì?
- Phát triển khả năng quan sát, t duy cho trẻ
- Trẻ đợc chơi các trò chơi mới , hấp dẫn
2 Chuẩn bị:
- Liên hệ nhà bếp của trờng
- Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời nh: Cờ, đích,bóng, ô tô, phấn, lá khô,sỏi, vòng
3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Quan sát các cô cấp dỡng đang chế biến món ăn.
- Cô dẫn trẻ đến nhà bếp, cho trẻ quan sát các cô cấp dỡng đang làm việc
- Cô hỏi trẻ: Các cô cấp dỡng đang làm gì?
- Cho trẻ quan sát những thực phẩm mà các cô mua về để chế biến
- Những thực phẩm này giàu chất gì?
- Ăn vào thì cơ thể chúng ta sẽ thế nào?
- Giáo dục trẻ ăn nhiều loại thực phẩm giàu chất dinh dỡng tốt cho sức khoẻ để có một cơ thể khoẻ mạnh
- Ngoài ra còn phải biết ơn các cô cấp dỡng đã vất vả chế biến những món ăn ngon cho các bé
Hoạt động 2: TCVĐ.
TC 1: Cớp cờ
TC 2: Chi chi chành chành
- Cô giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi,cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
và tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần
Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ những thực phẩm tốt cho sức khoẻ của bé, chơi ụ ăn quan
- Trong quỏ trỡnh trẻ chơi cụ chỳ ý bao quỏt trẻ và xử lý tỡnh huống xảy ra
- Nhận xột rỳt kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau
III.Hoạt động chiều: - Rèn kỹ năng rửa tay
- HD vở tạo hình.
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ giữ gỡn vệ sinh thõn thể
- Trẻ biết cách rửa tay sạch sẽ, đúng quy trình, không làm vung vãi nớc
- Trẻ biết thực hiện vào vở tạo hình
2 Chuẩn bị:
- Xà phòng, xô nớc, khăn lau
- Vở tạo hình
3 Tiến hành:
Rèn kỹ năng rửa tay.
Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay
- Cho trẻ quan sỏt, nhắc lại lại cách rửa tay
- Cô khái quát lại và hớng dẫn trẻ
Trang 7- Bớc 1: Làm ớt tay bôi xà bông.
- Bớc 2: Cuộn từng ngón tay
- Bớc 3: Rửa sạch cổ tay, mu bàn tay
- Bớc 4: Rửa kẻ ngón tay
- Bớc 5: Rửa sạch đầu ngón tay
- Bớc 6: Rửa lại dới vòi nớc cho hết xà phòng, lấy khăn lau khô
Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ không làm vung vãi nớc
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô giáo dục và nhắc nhở trẻ trớc và sau khi ăn xong phải rửa tay, sau khi đi vệ sinh, giáo dục cho trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân
HD vở tạo hình ( trang 7)
Hoạt động 1 : Tập trung trẻ
Hoạt động 2 : Cô hớng dẫn trẻ mở vở đến trang số 7 Gợi ý hướng dẫn trẻ nói xem
bé thích trang phục nào Cắt dán trang phục từ hoạ báo và kể về các trang phục đó
- Cô cho trẻ thực hiện, quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ giữ thẳng vở, không làm quăn mép vở
- Cô giáo nhắc trẻ t thế ngồi, cầm bút Sử dụng màu phự hợp.Tô màu không lem ra ngoài
- Động viên khuyến khích trẻ thực hiện, chỳ ý trẻ yếu
IV Đánh giá:
Thứ 4 ngày 22 tháng 10 năm 2014
I Hoạt động học: TC bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh.
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ ý thức về nhu cầu dinh dỡng, nhu cầu về chăm sóc sức khoẻ, sinh hoạt
và vui chơi
- Phát triển t duy, óc quan sát cho trẻ
- Rèn kỹ năng diễn đạt mạch lạc cho trẻ
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn chính xác khi chơi trò chơi
- Trẻ biết để lớn lên và khoẻ mạnh, trẻ cần đợc ăn uống đủ các chất dinh dỡng, đợc
chăm sóc sức khoẻ ,phòng tránh bệnh tật, đợc vui chơi sinh hoạt và học tập phù hợp lứa tuổi
2 Chuẩn bị:
- Không gian hoạt động: Trong lớp học
- Đồ dùng: Mô hình tháp dinh dỡng
- Tranh về các nhóm thực phẩm
- Nhạc bài hát: Nào cùng tập thể dục
3 Tiến hành:
Hoạt động 1:
- Cho trẻ đọc bài thơ: Thật là ngoan
- Trò chuyện với trẻ muốn có cơ thể khoẻ mạnh thì phải làm gì?
- Giáo dục trẻ ăn uống đảm bảo chất dinh dỡng, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
Hoạt động 2: Bé tìm hiểu: bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh?
- Cho trẻ hát : “ Thật đáng chê” về ngồi 3 nhóm quan sát tranh
- Nhóm 1: Qs các chất dinh dỡng
- Nhóm 2: Qs tranh chăm sóc, vệ sinh cá nhân
- Nhóm 3: Qs hình ảnh sinh hoạt của trẻ
+ Bé cần đợc ăn đủ và cân đối các chất dinh dỡng
Trang 8- Cô cho trẻ quan sát mô hình tháp dinh dỡng, các nhóm thực phẩm tốt cho sức khoẻ Cô giới thiệu với trẻ độ tuổi mầm non đang ở thời kỳ lớn nhanh, chiều cao và cân nặng tăng lên hàng tháng
- Bé cần đợc ăn uống thế nào?
- Muốn ăn đủ và cân đối các chất dinh dỡng ,các món ăn của bé phải đợc chế biến từ những loại thực phẩm nh thế nào?
- Không nên ăn những thực phẩm gì?
- Nếu không đợc ăn đủ và cân đối các chất dinh dỡng thì ảnh hởng nh thế nào đến sức khoẻ của bé?
+ Bé cần đợc chăm sóc vệ sinh, sức khoẻ
- Đàm thoại:
- Hàng ngày, bé cần đợc chăm sóc vệ sinh, sức khoẻ nh thế nào?( tắm rửa bằng nớc sạch, quần áo và trang phục sạch sẽ, phù hợp thời tiết, đợc học tập, vui chơi trong không khí trong lành)
- Cô giới thiệu với trẻ bé cần đợc uống và tiêm các loại vắc xin phòng bệnh theo quy
định của chơng trình tiêm chủng quốc gia
- Nhờ vậy mà có thể tránh đợc những bệnh gì?( Bại liệt, viêm não nhật bản,uốn ván )
- Hàng năm, bé đợc khám sức khoẻ mấy lần?để làm gì?
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài: Nào cùng tập thể dục Chuyển đội hình
+ Ngoài ra bé cần đợc vui chơi, sinh hoạt và học tập phù hợp lứa tuổi
- Hàng ngày, bé cần đợc ăn, ngủ, vệ sinh nh thế nào?
- Cô giải thích muốn có một cơ thể khoẻ mạnh, lớn nhanh ngoài ăn uống hợp lý, đảm bảo chất dinh dỡng thì còn phải có một chế độ học tập, vui chơi phù hợp
+ Bé biết ơn những ngời chăm sóc và nuôi, dạy bé lớn khôn
- Hàng ngày ai chăm sóc, nuôi, dạy bé lớn khôn?
- Cho trẻ kể một vài công việc mà ba, mẹ đã làm để chăm sóc nuôi dạy bé khôn lớn?
- Cho trẻ kể một vài công việc mà các cô giáo đã làm để chăm sóc, nuôi dạy các cháu?
- Giáo dục trẻ ngoan, ăn hết suất, ngủ đủ giấc, tập ăn nhiều loại thực phẩm tốt cho sức khoẻ, thờng xuyên vận động, rèn luyện sức khoẻ, giữ gìn vệ sinh thân thể sạch
sẽ
Hoạt động 3: Trò chơi
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: Gạch chân những hành đúng để cơ thể phát triển khoẻ mạnh, lớn nhanh
- Cô chia trẻ thành 2 đội
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi
- Cô nhận xét và tuyên dơng trẻ
II.Hoạt động ngoài trời: Quan sát vờn rau.
1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết gọi tên một số loại rau
- Biết đặc điểm, màu sắc một số loại rau
- Biết ích lợi của rau đối với cơ thể bé và mỗi chúng ta
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại rau
- Trẻ đợc vui chơi thoải mái, đợc chơi các trò chơi mới
2 Chuẩn bị:
- Liên hệ vờn rau của trờng
- Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời nh :bóng, ôtô, phấn, lá khô,sỏi
3 Tiến hành
Hoạt động 1:Quan sát vờn rau.
- Cô cùng trẻ ra thăm vờn rau của trờng
- Đàm thoại: Các con đang đứng ở đâu?
- Cho trẻ quan sát cây rau cải
- Đây là cây rau gì? Lá có màu gì? Lá có hình dạng gì?
- Ngời ta trồng rau để làm gì?
Trang 9- Các con thờng ăn những món ăn gì đợc chế biến từ rau này? ăn nhiều rau cú lợi gỡ cho sức khoẻ ?
- Ngoài ra thì còn có những cây rau gì nữa?
- Tơng tự cô cùng trẻ trò chuyện với trẻ kết hợp giáo dục trẻ ăn nhiều loại thực phẩm, ăn các loại rau xanh rất tốt cho sức khoẻ
Hoạt động 2: TCVĐ.
TC 1: Mèo đuổi chuột
TC 2: xỉa cá mè
- Cô giới thiệu tên trò chơi.Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu cha chính xác cô bổ sung) Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Chơi tự do với các trò chơi dân gian nh ô ăn quan,lá chả,gấp lá khô.
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau
III HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Trũ chuyện về nhúm thực phẩm cú chứa vitamin C
- LQ chuyện: Gấu con bị đau răng
1 Mục đớch yờu cầu
- Trẻ biết tờn gọi, đặc điểm, cụng dụng của một số loại thực phẩm chứa nhiều
vitamin C
- Trẻ nhớ tờn cõu chuyện, cỏc nhõn vật trong cõu chuyện, hiểu nội dung cõu chuyện
- Giỏo dục trẻ giữ vệ sinh cỏ nhõn sạch sẽ
2 Chuẩn bị
- Nhúm thực phẩm chứa nhiều vitamin C: Quả cam, quả bưởi, rau muống (Vật thật)
- Tranh minh hoạ nội dung cõu chuyện: Gấu con bị đau răng.
3 Tiến hành
Trò chuyện: Nhúm TP chứa vitamin C
Hoạt động 1: Cô giới thiệu một số thực phẩm có cha vitamin C
- Cho trẻ quan sỏt một số thực phẩm chứa vitamin C:
+ Quả cam – quả bưởi: Cho trẻ chuyền tay nhau để quan sỏt sau đú cho trẻ nờu nhận xột: Đặc điểm, hỡnh dạng, màu sắc (Vỏ nhẵn, cú dạng trũn, ….) Cụ bổ quả cam – quả bưởi cho trẻ nếm thử và hỏi trẻ xem cú vị gỡ? Giỏo dục trẻ ăn cam, ăn bưởi rất tốt cho sức khoẻ
+ Rau muống: Cho trẻ chuyền tay nhau quan sỏt và gợi ý cho trẻ nờu nhận xột: rau muống cú thõn mềm, lỏ, mụi trường sống (ở cạn hoặc nước), cú thể chế biến cỏc mún ăn gỡ? (Xào, nấu canh, luộc)
Giỏo dục trẻ : ăn nhiều rau sẽ tốt cho sức khoẻ
* Cụ khỏi quỏt: Cỏc thực phẩm này đều chứa vitamin C rất tốt cho sức khoẻ Vỡ vậy
cần ăn đầy đủ
Hoạt động 2: Trò chơi: Chọn Đúng nhóm thực phẩm có chứa vitamin C
Làm quen chuyện: Gấu con bị đau răng.
Hoạt động 1: Cụ giới thiệu tờn cõu chuyện, kể cho trẻ nghe 2 lần.
- Đàm thoại về nội dung cõu chuyện
- Cụ làm người dẫn truyện, cho trẻ kể chuyện cựng cụ
- Chỳ ý giải thớch cỏc từ khú cho trẻ hiểu rừ
Hoạt động 2: Hớng dẫn trẻ kể chuyện, thể hiện giọng điệu của nhân vật.
IV.ĐÁNH GIÁ:
Trang 10
Thứ 5 ngày 23 tháng 10 năm 2014
I Hoạt động học : Truyện: Gấu con bị đau răng.
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ ăn uống đảm bảo vệ sinh, luôn giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ
- Trẻ biết đợc tên truyện, các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu đợc nội dung và ý nghiã câu chuyện
- Phát triển ngôn ngữ, t duy cho trẻ
2 Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện Gấu con bị đau răng
- Tranh chơi trò chơi
3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Giới thiệu cõu chuyện - kể chuyện cho trẻ nghe.
- Cô và trẻ hát bài : Thằng tý sún
- Trò chuyện về với trẻ để cơ thể chúng ta phát triển khoẻ mạnh thì phải làm gì?
- Giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh, giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ
* Cô giới thiệu câu chuyện: Gấu con bị đau răng.
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
- Lần 1: kể diễn cảm
- Lần 2 : kể kết hợp tranh minh họa
*Đàm thoại:
- Hỏi tên câu chuyện?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Chuyện nói về ai?
- Sau khi ăn sinh nhật xong bạn gấu đã làm gì?
- Con gì đã làm cho gấu con bị đau răng?
- Ai đa gấu con đến bác sỹ khám?
- Bác sỹ dặn gấu con nh thế nào?
- Nếu con là bạn gấu thì sau khi ăn sinh nhật xong con sẽ làm gì?
- Giáo dục trẻ ăn uống hợp lý, đảm bảo vệ sinh
- Giáo dục trẻ giữ vệ sinh răng miệng cũng nh các bộ phận trên cơ thể bé
- Nhận xét và tuyên dơng trẻ
Hoạt động 2: Dạy trẻ kể chuyện.
- Cô làm ngời dẫn truyện, 3 tổ thể hiện lại giọng điệu tính cách nhân vật
- Cô cho trẻ thể hiện giọng điệu nhân vật dới nhiều hình thức khác nhau.cho cả lớp
kể ,sau đó cô mời tổ, nhóm, cá nhân lên đọc dới nhiều hình thức
Hoạt động 3: Trũ chơi.
- Cho trẻ chơi trò chơi
- Cách chơi: Gắn tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuện
-Cô chia lớp thành 2 nhóm ngồi xem tranh và thảo luận xem bức nào gắn trớc, bức nào gắn sau Sau đó cho 2 nhóm thi đua nhau Đội nào gắn đúng và nhanh đội đó là
đội chiến thắng
- Nhận xét, tuyên dơng và khuyến khích trẻ
II Hoạt động ngoài trời: Quan sát cây chuối.
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây
- Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên