1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Be hoc luat giao thong

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHỦ ĐỀ CHÍNH : BÉ VỚI AN TOÀN GIAO THÔNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ HOẠT ĐỘNG : KHÁM PHÁ KHOA HỌC

ĐỀ TÀI: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Kiến thức: Trẻ biết một số luật giao thông phổ biến đường bộ

- Kỹ năng : Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ,tư duy, khả năng quan

sát,phán đoán và nhận xét

- Giáo dục : +Trẻ có hành vi văn minh khi đi trên đường

+Trẻ có ý thức tham gia giao thông

II/CHUẨN BỊ:

- Cô: +21 Slide phục vụ nội dung bài dạy

+Máy vi tính,máy chiếu

- Trẻ: +Trang phục chú cảnh sát giao thông

+Bục tròn ngã tư đương phố +Tạo cảnh ngã tư đường phố trên nền nhà của lớp học +Đèn tín hiệu giao thông cho 4 trẻ

+Mỗi trẻ 1 tranh có nội dung hành vi đúng sai của luật GT +Mỗi trẻ 1 bút lông

III/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1/Hoạt động 1:

-Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối,trời sáng”

-Trẻ nhìn lên màn hình quan sát đoạn phim:

Cảnh ngã tư đường phố có xe cộ và mọi người qua

lại

-Trên đường phố con thấy những loại phương

tiện gì?

-Các loại phương tiện đó thuộc PTGT ở đâu ?

-Vì sao mọi người và xe cộ đi trên đường con

vừa nhìn thấy không xảy ra tai nạn?

-Vậy người tham gia giao thông phải như thế

nào?

-Vì sao phải đi đúng luật ?

-Đối với các con còn nhỏ có cần đi đúng luật kg?

-Trẻ tham gia chơi -Trẻ quan sát

-Trẻ trả lời

-PTGT đường bộ -Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Dạ có

Trang 2

2/Hoạt động 2: Quan sát,tìm hiểu,đàm thoạị

a) Cô giới thiệu cảnh đường GT nông thôn:

-Đố các con đây là đường ở đâu?

-Xe ô tô chạy ở đâu?

-Xe máy,xe đạp chạy ở đâu?

-Bạn học sinh đi bộ đi ở đâu?

-Bạn đi bên phía tay nào?

*Tất cả mọi phương tiện đều phải đi đúng phần

đường dành cho từng loại PTGT

b) Cô giới thiệu cảnh đường phố:

-Xe ô tô chạy ở đâu?

-Xe đạp,xe máy chạy ở đâu?

-Người ngồi trên xe máy phải chấp hành luật

gì?

-Người đi bộ đi ở đâu ?

-Người đi bộ muốn qua đường thì phải như thế

nào ?

-Các con có được tự qua đường một mình không

? Vì sao ?

-Vậy muốn qua đường được an toàn thì các con

phải làm sao ?

*Tất cả mọi phương tiện đều phải đi đúng phần

đường dành cho từng loại PTGT

-Đó là khi đi trên đường,còn khi chơi thì các con

chơi ở đâu ?

-Vậy các con chơi ở đâu là an toàn?

*Các con cần phải chơi đúng chỗ an toàn

c) Cô giới thiệu cảnh ngã tư đường phố:

-Đây là cảnh ở đâu? Vì sao con biết?

-Vì sao xe ô tô con,xe ô tô khách,xe máy được

phép đi qua ?

-Vì sao xe ô tô con này và xe máy dừng lại ?

-Người đi bộ đi ở đâu ?

-Khi muốn sang đường người đi bộ đi ở đâu ?

-Vậy đến ngã tư ta chú ý điều gì ?

*Khi đến ngã tư đường phố tất cả mọi phương

tiện đều phải chú ý đến tín hiệu đèn giao thông

-Trẻ quan sát trên màn hình và trả lời câu hỏi của cô

-Trẻ quan sát trên màn hình và trả lời câu hỏi của cô

-Trẻ trả lời

-Chơi ở công viên,sân trường,ở nhà,…

-Trẻ quan sát trên màn hình và trả lời câu hỏi của cô

Trang 3

d) Lắng nghe,lắng nghe

-Các con nghe tiếng kêu của phương tiện gì ?

-Tàu hỏa dừng lại ở đâu ?

-Ở xã Tam Anh Nam chúng ta có nhà ga không?

-Đó là ga gì ?

-Vậy ở xã ta,khi đi ngang qua những nơi có tàu

hỏa chạy sang thì phải đi như thế nào ?

-Ở những đoạn đường có rào chắn,khi có tàu

chạy qua thì mọi người và xe cộ phải dừng lại ở

đâu ?

*Trên đoạn đường có rào chắn,khi có tàu hỏa

chạy qua,mọi phương tiện phải đứng cách xa

rào chắn một khoảng cách an toàn.

-Ở những nơi không có rào chắn khi có tàu chạy

qua thì ta phải như thế nào ?

*Trên đoạn đường không có rào chắn,khi có tàu

chạy qua,mọi phương tiện phải đứng cách xa

đường ray 5m.

3/Hoạt động 3:

a)Trò chơi 1: “Bé đi đúng luật”

+Yêu cầu: Trẻ đi đúng theo sự chỉ dẫn của

chú cảnh sát giao thông và tín hiệu đèn

+Luật chơi: Trẻ đi sai bị phạt nhảy lò cò

+Trẻ tiến hành chơi

+Cô nhận xét,tuyên dương

b)Trò chơi 2: “ Chi chi,chành chành”

+Yêu cầu: Làm theo yêu cầu của cô: Gạch

chéo vào hành vi sai( trẻ chơi trên máy và một số

tranh cho cả lớp thực hiện)

+Luật chơi: Trẻ thực hiện sai không được

ngồi vào máy chơi tiếp trong giờ HĐ góc

+Trẻ tiến hành chơi

+Cô nhận xét,tuyên dương

4)Hoạt động 4:

-Cô nhận xét giờ học

-Trẻ hát “Em qua ngã tư đường phố”,chuyển

HĐ góc

-Nghe gì? Nghe gì? -PT tàu hỏa

-Nhà ga -Dạ có -Ga DiêmPhổ -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ chú ý nghe

-Trẻ tiến hành chơi

-Trẻ chơi

-Trẻ lắng nghe -Cả lớp hát và chuyển

HĐ góc

Ngày đăng: 05/03/2021, 14:02

w