1. Trang chủ
  2. » Toán

Chiec thuyen ngoai xa GA thi GVG Tinh

3 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

§»ng sau h×nh ¶nh chiÕc thuyÒn ngoµi xa lµ nçi ®êi khñng khiÕp.. - Bøc tranh chiÕc thuyÒn ngoµi xa.[r]

Trang 1

Tiết: 70 - Đọc văn:

Chiếc thuyền ngoài xa

Nguyễn Minh Châu

A Mục tiêu cần đạt

Giúp học sinh:

- Cảm nhận đợc suy nghĩ của ngời nghệ sĩ nhiếp ảnh khi phát hiện ra sự thật: Đằng sau bức ảnh đẹp về chiếc thuyền ngoài xa trong sơng sớm mà anh tình

cờ chụp đợc là số phận đau đớn của ngời phục nữ và bao ngang trái trong một gia đình làng chài Từ đó thấu hiểu: mỗi ngời trong một cõi đời, nhất là ngời nghệ sĩ, không thể đơn giản, sơ lợc khi nhìn nhận cuộc sống và con ngời

- Thấy đợc nghệ thuật kết cấu độc đáo cách triển khai cốt truyện, khắc họa nhân vật của một cây bút truyện ngắn có bản lĩnh và tài hoa

- Rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu một truyện ngắn hiện đại

B Phơng tiện.

Sách giáo khoa; Sách giáo viên; Bài soạn; Bảng phụ

C Phơng pháp.

Kết hợp đọc - hiểu, nêu vấn đề, thuyết giảng, thảo luận nhóm

D Tiến trình dạy - học.

* Bài cũ

* Bài mới

Lời vào bài: Nguyễn Minh Châu - Ngời con, nhà văn của xứ Nghệ, bớc chân của ông đã xuyên suốt cả dãy Trờng Sơn đi đánh Mỹ Ông là ngời đổi mới

"tinh anh" của văn học sau 1975 Sáng tác của ông ở phần cuối cuộc đời là những chiêm nghiệm, suy ngẫm sâu xa về lẽ sống con ngời Chiếc thuyền ngoài xa là một tác phẩm nh thế

Hỏi: Nêu cách hiểu của em về

đọc - hiểu phần tiểu dẫn của

một văn bản văn học, từ đó

trình bày cách đọc của mình

về phần tiểu dẫn của văn bản

này?

Giáo viên lu ý thêm

GV: Hớng dẫn cách đọc

I Tiểu dẫn

- Phần tiểu dẫn trình bày hai vấn đề:

+ Tác giả

+ Văn bản

- Cách đọc tiểu dẫn bài này

+ Về tác giả: Tiểu sử tóm tắt của Nguyễn Minh Châu đáng chú ý: là tác giả tiêu biểu của văn học Việt Nam thời chống Mỹ có đóng góp đáng

kể trong công cuộc đổi mới văn học sau 1975 + Tác phẩm chính (SGK)

+ Phong cách nghệ thuật: Trớc 1975 truyện của Nguyễn Minh Châu mang đậm chất sử thi, lãng mạn Sau 1975 tác phẩm của ông nghiêng về chất thế sự

Lu ý: Văn học sau 1975 có nhiều tác phẩm

đi sâu vào khám phá cuộc sống đời t, số phận con ngời với một cái nhìn mới sáng tác của Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Khải thể hiện rõ cái nhìn ấy

- Chiếc thuyền ngoài xa (1987) tiêu biểu cho xu hớng tiếp cận từ góc độ thế sự của nhà văn sau

1975

II Đọc - hiểu

- Giọng đọc: Điềm tĩnh, say sa, có khi ngạc

Trang 2

HS: Đọc một vài đoạn ngắn,

tiêu biểu

Hỏi: Hãy tìm những yếu tố tạo

nên truyện Chiếc thuyền ngoài

xa ?

HS: Trả lời

GV hỏi: Vậy các em có nhận

xét gì về các yếu tố ở truyện

ngắn này?

GV: Tổ chức cho HS hoạt

động nhóm

Nhóm 1: Nêu những yếu tố

chính tạo nên cốt truyện của

văn bản

Nhóm 2: (Câu hỏi ở bảng phụ)

Nhóm 3: (Câu hỏi ở bảng phụ)

Nhóm 4: (Câu hỏi ở bảng phụ)

HS: Hoạt động nhóm, cử đại

diện trả lời

GV: Nhận xét

Ta đọc - hiểu truyện theo vấn

đề đặt ra

Hỏi: Hãy nêu vắn tắt thời

gian, không gian và hình ảnh

chi tiết ngoài xa

Hỏi: Em có nhận xét gì về bức

tranh chiếc thuyền ngoài xa?

GV: Cho HS hoạt động nhóm:

(câu hỏi bảng phụ)

HS: Hoạt động nhóm, cử đại

diện trả lời

nhiên phẫn nộ, trầm lắng suy t

- Các bớc đọc:

+ Bớc 1: Đọc khái quát chung

+ Bớc 2: Đọc khám phá giá trị văn bản

+ Bớc 3: Đọc đánh giá, vận dụng

Trên tinh thần đó, ở lớp chủ yếu trình bày về phơng pháp đọc truyện ngắn hiện đại Về nhà các em tiếp tục suy nghĩ, khám phá những giá trị thẩm mỹ, chiều sâu của tác phẩm

1 Đọc khái quát

- Những yếu tố tạo nên truyện:

+ Cốt truyện

+ Nhận vật

+ Điểm nhìn trần thuật

- Nhận xét:

* Nhóm 1: Cốt truyện đợc xây dựng qua những tình huống truyện: Phùng chụp đợc bức ảnh Chiếc thuyền ngoài xa, tình huống ngời đàn bà

bị bạo hành, câu chuyện ở phiên tòa

Nhận xét: Các em nêu đúng nhng cha đủ, cốt truyện đợc tạo bởi các sự kiện, đợc dẫn dắt và

kể hấp dẫn (tìm hiểu ở nhà)

* Nhóm 2: Nhân vật chính làm nên cốt truyện: Phùng, ngời đàn bà, Đẩu

* Nhóm 3: Điểm nhìn trần thuật ở ngôi thứ nhất Phùng là ngời kể chuyện Ngôn ngữ kết hợp nhuần nhuyễn hiệu quả giữa lời kể, lời tả, lời thoại

* Nhóm 4: Những vấn đề đặt ra trong tác phẩm:

- Vấn đề 1: Đằng sau bức tranh đẹp là nỗi đời khủng khiếp

- Vấn đề 2: Đằng sau nỗi đời khủng khiếp là triết lý đời thờng

- Vấn đề 3: ý nghĩa triết luận của tác phẩm

2 Đọc - hiểu chi tiết

a Đằng sau hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa là nỗi đời khủng khiếp

- Bức tranh chiếc thuyền ngoài xa

+ Thời gian: Lúc bình minh

+ Không gian: Trên biển

+ Hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa, tìm chi tiết (SGK) Cảnh đắt bức danh họa, hài hòa

- Nhận xét:

+ Là một cảnh đẹp giản dị, toàn bích đẹp tuyệt

đỉnh nh một khoảnh khắc trong ngần của tâm hồn

+ Phùng đã chớp đợc khoảng khắc đó và anh hạnh phúc vô cùng Đó là giây phút hạnh phúc của một cuộc đời luôn săn tìm cái đẹp

b Một nỗi đời khủng khiếp

- Nhóm 1: Ngời đàn ông: vũ phu, thô bạo: thể hiện ở hành động, lời nói

- Nhóm 2: Ngời đàn bà: Cam chịu, nhẫn nhục,

lo sợ

- Nhóm 3: Đứa con: thơng mẹ, ghét cha, bị tổn

Trang 3

Hái: C¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ

t×nh huèng trªn?

th¬ng

- Nhãm 4: Bµy tá nh÷ng suy nghÜ

* NhËn xÐt:

HS nhËn xÐt

III LuyÖn tËp

B¶ng phô

Ngày đăng: 05/03/2021, 12:09

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sách giáo khoa; Sách giáo viên; Bài soạn; Bảng phụ. - Chiec thuyen ngoai xa GA thi GVG Tinh
ch giáo khoa; Sách giáo viên; Bài soạn; Bảng phụ (Trang 1)
Nhóm 2: (Câu hỏi ở bảng phụ) Nhóm 3: (Câu hỏi ở bảng phụ) Nhóm 4: (Câu hỏi ở bảng phụ) HS:   Hoạt   động   nhóm,   cử   đại diện trả lời - Chiec thuyen ngoai xa GA thi GVG Tinh
h óm 2: (Câu hỏi ở bảng phụ) Nhóm 3: (Câu hỏi ở bảng phụ) Nhóm 4: (Câu hỏi ở bảng phụ) HS: Hoạt động nhóm, cử đại diện trả lời (Trang 2)
Bảng phụ - Chiec thuyen ngoai xa GA thi GVG Tinh
Bảng ph ụ (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w