Bai 10 Ech ngoi day gieng

- Ếch tưởng bầu trời chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.. -> Hiểu biết hạn hẹp nhưng nghênh ngang..1[r]

Trang 1

chào mừng các em

đến với tiết học mới

Giáo viên: Phan Ngọc Châu Trường THCS Khánh Bình

Trang 2

1.Kể ngắn gọn văn bản ông lão

đánh cá và con cá vàng?

Kiểm tra bài cũ

2 Yếu tố cơ bản nào đã tạo sự hấp dẫn cho truyện

“ông lão đánh cá và con cá vàng”?

A.Nhân hóa

B Cường điệu

C Lặp

D.Kịch tính

Trang 3

Kiểm tra bài cũ3.Nêu nội dung, nghệ thuật của truyên

“Ông lão đánh cá và con cá vàng”

4.Truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì chủ yếu?

A Tăng tiến, tưởng tượng

B So sánh, liệt kê

C Tăng tiến, liệt kê

D Hoán dụ, tăng tiến

Trang 4

Kiểm tra bài cũ

5 Biện pháp lặp có tác dụng gì đối với truyện “ ông lão đánh cá và con cá vàng”?

A Làm nổi rõ mối quan hệ giữa các nhân vật

B Thể hiện đầy đủ tư tưởng, ý đồ sáng tác của tác giả

C Làm nổi bật tâm lí nhân vật và chủ đề tác tác phẩm

D Tô đậm triết lí sống và quan điểm ứng xử

Trang 6

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNGTIẾT 39:

(Truyện ngụ ngôn)

VĂN BẢN: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNGTIẾT 39:

Truyện ngụ ngôn

Trang 7

Tiết 39 VĂN BẢN: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

I Đọc – Tìm hiểu văn bản

1 Khái niệm

Là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần Mượn chuyện

về loài vật, đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín

đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài

học nào đó trong cuộc sống.

2 Đọc-Chú thích

Hàm ý

Trang 8

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ

Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ Ếch cứ

tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài

Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp

(Theo Minh Hạnh và Phan Hồng Sơn)

Trang 9

Trang 10

Kể chuyện theo tranh

Trang 12



Trang 15

-Phần 1: Từ đầu…“oai như một vị chúa tể”

->Ếch khi ở trong giếng

- Phần 2 còn lại: Ếch khi ra ngoài giếng

Trang 16

II Tìm hiểu văn bản

1 Khi ếch ở trong giếng

- Sống lâu ở đáy giếng chật hẹp cùng nhái, cua, ốc

- Kêu ồm ộp khiến các con vật kia rất sợ

- Ếch tưởng bầu trời chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể

-> Hiểu biết hạn hẹp nhưng nghênh ngang

Trang 17

Ếch sống cùng với ai ?

Trang 18

- Sống lâu ở đáy giếng chật hẹp cùng nhái, cua, ốc

Trang 19

Ý nghĩa của sự việc: Môi trường hạn hẹp dễ

khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực

chất về mình

Qua hình ảnh con Ếch trong giếng, em thấy môi

trường, hoàn cảnh sống có tác động như thế nào tới tính cách của con người?

Trang 20

2 Khi ếch ra khỏi giếng

- Mưa to nước dềnh lên đưa ếch ra ngoài.

- Quen thói cũ: ngênh ngang, nhâng nháo và không để

ý đến xung quanh.

- Bị trâu giẫm bẹp.

-> Chủ quan, kêu ngạo bị trả giá đắt, thậm chí bằng cả tính mạng.

Trang 21

BÀI HỌC RÚT RA

- Hoàn cảnh sống ảnh hưởng rất nhiều đến nhận thức.

- Không được chủ quan, kêu ngạo, coi thường người

khác.

- Phải biết cái hạn chế của bản thân và thường xuyên mở rộng tầm hiểu biết.

Trang 22

1.Tiết 39 VĂN BẢN: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh

hoang, đông thời khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng

tầm hiểu biết, không chủ quan, kêu ngạo

2 Nghệ thuật

-Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống

- Cách nói “ngụ ngôn”, cách giáo huấn tự nhiên

- Cách kể bất ngờ, hài hước kín đáo

III Tổng kết

Trang 23

CỦNG CỐ BÀI HỌC

1 Con ếch sống ở đâu?

2 Ếch nghĩ về bầu trời như thế nào?

3 Tại sao ếch lại chết?

4 Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì?

Trang 24

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ

HỌC BÀI CŨ VÀ SOẠN VĂN BẢN THẦY BÓI XEM VOI.

Trang 25

Tiết học kết thúc cảm ơn các em

đã xây dụng bài

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	1,69 MB