- Quan sát trò chuyện và thực hành nhận biết cac quy định của đèn tín hiệu giao thông, Các biển bào giao thông đơn giản ( tên gọi, hình ảnh hiện thị thông báo, ý nghĩa sử dụng ) và m[r]
Trang 1KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ PT& LL GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 2/ 4 / đến ngày 27 tháng 4 năm 2018
CĐ: Nhánh 1: Phương tiện,luật lệ GT đường bộ
CĐ: Nhánh 2: : Phương tiện,luật lệ GT đường thủy
CĐ: Nhánh 3: : Phương tiện,luật lệ GT đường sắt
CĐ: Nhánh 4: : Phương tiện,luật lệ GT đường HK
Lĩnh vực phát
triển
Phát triển thể
chất
- Thực hiện phối hợp các cơ quan, cơ thể trong các vận động:
- Trẻ biết - Bật liên tục vào vòng
- Đi trong đường hẹp, ném bóng vào rổ
- Bò chui qua cổng , bật qua vật cản 10cm
- Bật liên tục qua 5 vòng, đập và bắt bóng
- Phối hợp khéo léo các cử động của bàn tay, ngón tay trong các hoạt động: Lắp ráp, xếp hình, gập giấy làm đồ chơi và các PTGT
- Biết những nơi nguy hiểm ( long đường phố, đường làng, đường tàu…) và không chơi gần nơi đó
* Vận động cơ bản
- Luyện tập vận động: Chạy đổi hướng theo vật chuẩn, bật nhảy từ trên cao xuống, chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân
- Củng cố vận động:
- Bật liên tục vào vòng
- Đi trong đường hẹp, ném bóng vào rổ
- Bò chui qua cổng , bật qua vật cản 10cm
- Bật liên tục qua 5vòng, đập và bắt bóng
- Trò chơi vận động: Chim sẻ và ô tô, thuyền về bến, đèn đỏ đèn xanh, bánh xe quay, làm các động tác mô phỏng hoạt động của các phương tiện giao thong…
- Xem tranh và trò chuyện về những nơi nguy hiểm không được chơi: Đường phố, đường làng, đường tàu, ao hồ, sông ,suối
* Thể dục:
- Bật liên tục vào vòng
- Đi trong đường hẹp, ném bóng vào rổ
- Bò chui qua cổng , bật qua vật cản 10cm Bật liên tục qua 5vòng, đập và bắt bóng
TCVĐ:
- Về đúng nhà Ai nhanh nhất Lộn cầu vồng Kéo co Mèo và chim sẻ Cáo và thỏ Cáo ơi ngủ à
- Rồng rắn lên mây
Ô tô và chim sẻ
Phát triển ngôn
ngữ
- Phân biệt đượcâm thanh của một số phương tiện giao thong quen thuộc
- Trả lời và đặt câu hỏi: Ai đây? Cái gì? ở đâu?để làm gì? Để mô tả về các phương tiện giao thong
- Sử dụng phù hợp các từ chỉ tên, chỉ các hoạt động, môi trường hoạt động và có thể diễn đạt những hiểu biết của bản thân về các PTGT bằng các câu đơn, câu ghép
- Đọc thuộc một số bài thơ, kể lại chuyện đã
- Trò chuyện qua tranh ảnh, mô tả về các phương tiện giao thong
- Trò chơi: Phân biệt được âm thanh của một số PTGT
- Đọc thơ: Ước mơ của tý, Tiếng còi tàu, con đường của bé Đoàn tàu lăn bánh”…
- Kể chuyện theo tranh về các PTGT và luật GT
-Đàm thoại trả lời theo câu hỏi: Ai?, cái gì?, ở đâu?, để làm gì?
* VH:
- Xe cần cẩu”, ước mơ của tý, Tiếng còi tàu, con đường của bé
- Đoàn tàu lăn bánh” Cô dạy con” Đàn kiến nó đi Giúp bà
- Câu đố về các loại phương tiện giao thông và luật lệ giao thông
- *Truyện:
Trang 2được nghe về cỏc PTGT rừ rang diễn cảm - Làm sỏch làm bộ sưu taapjtranh về cỏc
PTGT
- Nghe kể và kể lại chuyện Kiến con đi ô tô Qua đường, dờ mẹ dờ con, vỡ sao thỏ cụt đuụi
- Tụ màu thẻ một số PTGT
- Xem tranh truyện và kể theo tranh
- Kiến con đi ô tô Qua đường, dờ mẹ dờ con, vỡ sao thỏ cụt đuụi
Phỏt triển nhận
thức
- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên của một số loại phơng tiện giao thông
- Phân loại PTGT theo 1-2 dấu hiệu đặc trưng Mô tả, mô phỏng các PTGT, cách
điều khiển, ngời phục vụ, thực hành một số luật lệ an toàn GT đờng bộ
- So sánh sự giống và khác nhau giữa các PTGT và những ngời điều khiển, phục vụ
Biết nơi hoạt động và tác dụng của một số loại phơng tiện giao thông đó
- Đếm đến 3 nhận biết cỏc nhúm cú số lượng
3 nhận biết số 3
- Đếm đến 4 nhận biết cỏc nhúm cú số lượng
4 nhận biết số 4
- So sỏnh thờm bớt số lượng trong phạm vi 4
- Chia nhúm đối tượng cú số lượng là 4 thành 2 phần bằng nhiều cỏch khỏc nhau
- Quan sỏt và thảo luận về những đặc điểm nổi bật, sự khỏc nhau và giống nhau của cỏc PTGT quen thuộc, Phổ biến, PTGT ở địa phương( Cỏc bộ phận,màu sắc, õm thanh, tốc độ, nơi hoạt động )
- Phõn loại cỏc PTGT theo mụi trường hoạt động/ ớch lợi và cụng dụng Tớn dấu hiệu chung và gọi tờn nhúm
- Quan sỏt trũ chuyện và thực hành nhận biết cac quy định của đốn tớn hiệu giao thụng, Cỏc biển bào giao thụng đơn giản ( tờn gọi, hỡnh ảnh hiện thị thụng bỏo, ý nghĩa sử dụng ) và một số quy định đơn giản về luật giao thụng đường bộ
- Trũ chơi: Chọn đỳng biển bỏo giao thụng, về đỳng nhà, phõn loại PTGT theo mụi trường hoạt động
- ễn số 3
- Đếm đến 4 nhận biết cỏc nhúm cú số lượng 4 nhận biết số 4
- So sỏnh thờm bớt số lượng trong phạm
vi 4
- Chia nhúm đối tượng cú số lượng là 4 thành 2 phần bằng nhiều cỏch khỏc nhau
- Phõn loại PTGT thành nhúm theo 1-2 dấu hiệu nổi bật
*Toán:
- ễn số 3
- Đếm đến 4 nhận biết cỏc nhúm cú số lượng 4 nhận biết số 4
- So sỏnh thờm bớt số lượng trong phạm
vi 4
- Chia nhúm đối tượng cú số lượng là 4 thành 2 phần bằng nhiều cỏch khỏc nhau
*KPKH
- Làm quen 1số ptgt đường bộ
- Làm quen 1số ptgt đường thuỷ
- Phương tiện và luật lệ giao thụng đường sắt
- Làm quen 1số ptgt đường khụng (mỏy bay, trực thăng, khinh khớ cầu,, )
- Nghe hỏt, nghe nhạc, hỏt đỳng và thể hiện những cảm xucsphuf hợp qua cỏc bài hỏt về cỏc PTGT quen thuộc
- Biết sử dụng cỏc vật liệu và phối hợp cỏc
- Nghe bài hỏt: Anh phi cụng ơi, Cõy trỳcxinh, hoa thơm bướm lượn, mựa xuõn, lý cõy bụng, tàu anh qua nỳi, ,bỏc đưa thư vui tớnh
* Âm nhạc
- Em đi qua ngó tư đường phố
- Em đi chơi thuyền Đoàn tàu nhỏ xớu
- Những con đường em yờu
Trang 3Phỏt triển thẩm
mỹ
màu sắc, đường nột, hỡnh dạng để tạo ra cỏc sản phẩm tạo hỡnh về cỏc PTGT quen thuộc
- Biết giữ gỡn sản phẩm tạo hỡnh
- Tập và vận động theo nhịp bài hỏt: - Em
đi qua ngó tư đường phố Em đi chơi thuyền Đoàn tàu nhỏ xớu Những con đường em yờu Em đi chơi thuyền Em đi qua ngó tư đường phố
- Trũ chơi õm nhạc: Ai nhanh nhất.Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng Giọng hỏt cao, giọng hỏt thấp Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật, đoỏn tờn bạn hỏt Ai nhanh hơn
-Vẽ, nặn, cắt dỏn , xộ dỏn cỏc PTGT
- Làm đồ chơi ụ tụ, tàu hỏa, mỏy bay
- Em đi chơi thuyền Em đi qua ngó tư đường phố
*Ghe hỏt
- Đi đường em nhớ Ngồi tựa mạn thuyền
- Đờng em đi Anh phi cụng ơi Cõy trỳc xinh, hoa thơm bướm lượn, mựa xuõn, lý cõy bụng, tàu anh qua nỳi, ,bỏc đưa thư vui tớnh
* TCAN:
- Ai nhanh nhất
- Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng Giọng hỏt cao, giọng hỏt thấp
- Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật, đoỏn tờn bạn hỏt Ai nhanh hơn
* Tạo hình:
- Vẽ thuyền buồm Vẽ đốn tớn hiệu giao thụng Vẽ ụ tụ tải
- Cắt dỏn ụtụ tải, cắt dỏn thuyền buồm
-Vẽ cỏc ptgt
Phỏt triển tỡnh
cảm và kỹ năng
xó hội
- Làm theo người lớn, một số quy định thong thường của luật giao thong dành cho người đi bộ
- Cú một số hành vi văn minh khi đi trờn xe
và đi ngoài đường
- Yờu mến người lỏi xe và người điều khiển PTGT
- Thực hành và luyện tập một số quy định đơn giản về luật giao thong đường bộ
- Trũ chơi đúng vai, gia đỡnh( Người điều khiển PTGT, bỏn hàng PTGT, bỏn vộ…
- Trũ chơi xõy dựng: Xõy cỏc bến cảng, nhà ga, gar a ụ tụ, ngó tư đường phố…
- Thực hành một số hành vi, nếp sống văn minh của người tham gia giao thong ( xếp hàng mua vộ, giữ chật tự, khụng vứt rỏc bừa bói…)
- Góc PV: Bác sỹ,bỏn hàng gia đình, nấu
ăn
- Góc XD: Xõy bến xe Xõy bến cảng Xõy nhà ga
*Góc TH:
- Vẽ, xộ dỏn theo chủ đề Gúc ST
- Xem tranh chuyện lôtô về chủ đề Góc KPKH&TN
Chăm sóc cây xanh, Xếp tranh lụ tụ
-*Trũ chơi
-Gia đỡnh nàokhộo Thi ai chọn đỳng Về đỳng nhà
Rồng rắn lờnmõy
*Kỹ năng sống
- Chơi ở nơi an toàn Cỏc số điện thoại khẩn cấp 113, 114, 115 Ăn uống lịch sự tại bàn Khi bị lạc