Vẻ mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi không còn chút đắn đo nào nữa, tôi giao luôn cho cậu một đồng tiền vàng.. Nhưng rồi tôi đã phải tự trách mình quá tin người vì chờ mãi[r]
Trang 1Họ và tên HS:
Lớp: Trường:
Năm học: 2012 - 2013
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT 4 Ngày kiểm tra: / / 2012
Chữ ký GT
Số phách
Thời gian: 70 phút (không kể thời gian phát đề)
I Phần đọc: 10 đ
a Đọc thành tiếng : 5 đ
ĐỒNG TIỀN VÀNG
Một hôm, vừa ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé Cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi, dáng gầy gò, vẻ mặt xanh xao, mặc bộ quần áo rách tả tơi, chìa những bao diêm, khẩn khoản nhờ tôi mua giúp Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
-Tiếc quá! Bác không có xu lẻ
- Không sao ạ Bác đưa cho cháu một đồng vàng cũng được Cháu sẽ đi đổi và trả lại bác ngay
Tôi nhìn cậu bé lưỡng lự:
- Thật chứ?
- Thật đấy ạ Cháu không phải là một đứa bé xấu
Vẻ mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi không còn chút đắn đo nào nữa, tôi giao luôn cho cậu một đồng tiền vàng
Nhưng rồi tôi đã phải tự trách mình quá tin người vì chờ mãi không thấy cậu bé bán diêm quay lại Không thể đợi lâu hơn nữa tôi phải đi
Vài giờ sau, trở về nhà, tôi ngạc nhiên thấy một cậu bé đang đợi mình Cậu bé này rất giống cậu bé bán diêm nhưng nhỏ hơn vài tuổi, gầy gò và xanh xao hơn Đôi mắt và giọng nói của cậu bé thoáng một nỗi buồn:
- Thưa bác, có phải bác vừa đưa cho anh Mai-cơn cháu một đồng tiền vàng không ạ?
Thấy tôi khẽ gật đầu Cậu bé tiếp:
- Thưa bác, cháu là Giôn, em trai anh Mai-cơn Đây là tiền thừa của bác Anh Mai-cơn bảo cháu mang đến Anh cháu không mang trả bác được vì bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm nhà
Tim tôi se lại Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong cậu bé nghèo
Trang 2Theo TRUYỆN KHUYẾT DANH NƯỚC ANH
* Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu dưới đây:
1 Cậu bé trong truyện làm nghề gì ?
a Ăn xin
b Bán diêm
c Không nghề nghiệp
2 Những đặc điểm nào cho thấy cậu bé rất nghèo khổ?
a Gầy gò, xanh xao, quần áo rách tả tơi
b Vẻ mặt cương cương trực,tự hào
c Chừng mười hai, mười ba tuổi
3 Cậu bé khẩn khoản nói gì với người đàn ông?
a Xin tiền
b Mời mua diêm
c Nhờ đổi tiền
4 Vì sao lúc đầu người đàn ông lưỡng lự, sau tin tưởng giao một đồng tiền vàng cho cậu bé?
a Vì thấy vẻ mặt của cậu bé cương trực và tự hào
b Vì nghe cậu nói sẽ đi đổi tiền rồi trả lại ngay
c Vì tin những cậu bé nghèo luôn giữa lời hứa
5 Điều gì cho thấy cậu bé rất tôn trọng lời hứa?
a Bị xe tông gãy chân vẫn nhờ em đem tiền trả đúng hẹn
b Có một tâm hồn đẹp trong hoàn cảnh rất nghèo
c Cậu bé buồn vì không thực hiện được lời hứa
6 Câu chuyện trên thuộc chủ điểm:
a Thương người như thể thương thân
b Trên đôi cánh ước mơ
c Măng mọc thẳng
7 Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép?
a cương trực, tự hào, ngạc nhiên, tâm hồn
b gầy gò, xanh xao, tả tơi, khẩn khoản
c đắn đo, tự hào, ngạc nhiên, lưỡng lự
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
Trang 38 Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy:
a cương trực, tự hào,đắn đo, lưỡng lự.
b tâm hồn, tự hào , đắn đo, xanh xao
c gầy gò, xanh xao, tả tơi, khẩn khoản
II Bài kiểm tra viết: 10đ
1 Chính tả ( 5 đ ) –Thời gian 15 phút
Những hạt thóc giống ( SGK trang 47) (từ Lúc ấy đến ông vua hiền minh)
2 Tập làm văn: ( 5 đ ) – Thời gian 25 phút Nhân dịp sinh nhật của một người thân đang ở xa, em hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đó Bài làm:
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
Trang 4
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
Trang 5ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4 GIỮA HỌC KÌ I
Năm học:2011-2012
A Đọc hiểu: (5 điểm)
1 ý b (0,5 điểm)
2 ý a (0,5 điểm)
3 ý b (0,5 điểm)
4 ý a (0,5 điểm)
5 ý a (0,5 điểm)
6 ý c (0,5 điểm)
7 ý a (1 điểm)
8 ý c (1 điểm)
B Bài kiểm tra viết:
I Chính tả: (5 điểm)
1/ Sai mỗi lỗi chính tả trừ 0,25 điểm
2/ Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, gạch ngang, hoặc trình bày bẩn, trừ 1 điểm toàn bài
II Tập làm văn (5 điểm)
1/ Yêu cầu:
a Thể loại: Viết thư
b Nội dungchính; Viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đang ở xa nhân dịp sinh nhật
c Hình thức: Viết một bài văn viết thư theo đúng trình tự, đủ các phần theo yêu cầu đã học
2/ Biểu điểm:
- Điểm 5: bài làm đủ các phần yêu cầu của thể loại viết thư ( phần đầu thư, phần
chính, phần cuối thư).Toàn bài mắc không quá 2 lỗi về diễn đạt
- Điểm 4- 4,5: bài làm đạt được các yêu cầu như bài đạt được điểm 5, toàn bài
mắc không quá 4 lỗi về diễn đạt
- Điểm 3- 3,5: bài làm đạt được yêu cầu a và b, yêu cầu c còn vài chỗ chưa hợp
lý, mắc không quá 6 lỗi diễn đạt
- Điểm 2- 2,5: bài làm đạt được yêu cầu b và c ở mức trung bình.Ý diễn đạt còn
vụng mắc không quá 8 lỗi diễn đạt
- Điểm 1- 1,5: bài làm chưa đảm bảo yêu cầu b và c, diễn đạt còn vụng, mắc trên
10 lỗi diễn đạt