GIAO AN 4 5 TUOI VUI HOI TRUNG THU 2014

- TrÎ biÕt nguån gèc cña ngµy tÕt trung thu, c¸c ho¹t ®éng diÔn ra trong dÞp tÕt trung thu vµ ý nghÜa cña ngµy héi trung thu... QS khung c¶nh trêng MN..[r]

Chủ đề nhánh 2: Bé vui tết trung thu

Từ ngày 08/ 09 đến ngày 12/09/ 2014

Mục tiêu:

1 Thái độ.

- Giáo dục trẻ biết bộc lộ sự hiểu biết về ngày tết trung thu, hiểu đợc ý nghĩa và niềm vui đón tết trung thu

- Giáo dục trẻ biết đợc tình cảm tình yêu thơng sự quan tâm của mọi ngời dành cho trẻ trong ngày trung thu

- Giáo dục trẻ có ý thức học tập, tổ chức kỹ luật

2 Kỹ năng.

- Rèn kỹ năng hát + VTTN đúng giai điệu bài hát: Rớc đèn dới ánh trăng

- Rèn kỹ năng nhanh nhạy khi chơi trò chơi

- Rèn kỹ năng làm đồ chơi để tổ chức các hoạt động trong ngày tết trung thu

- Thực hiện các thao tác xếp chồng, xếp cạnh, so sánh

- Kỹ năng đọc thơ diễn cảm về đêm trung thu

- Chơi các trò chơi dân gian: Thả đỉa ba ba, kéo ca lừa xẻ, nu na nu nống

- Biết tập các động tác thể dục đều, đẹp hứng thú chơi trò chơi

- Sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ đêm trung thu

- Luyện các kỹ năng chơi ở các góc

3 Kiến thức:

- Trẻ biết đợc tết trung thu đợc tổ chức vào ngày rằm tháng tám âm lịch hàng năm

- Trẻ biết nguồn gốc của ngày tết trung thu, các hoạt động diễn ra trong dịp tết trung thu và ý nghĩa của ngày hội trung thu

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát đúng kết hợp VTTN bài hát: Rớc đèn dới trăng

- Dạy trẻ biết so sánh chiều dài của 2 đối tợng

- Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ: Đêm trung thu

- Biết vẽ về đêm trung thu

Chuẩn bị:

+ Đồ dùng của cô:

- Thanh gõ, đàn bài hát:" Rớc đèn dới trăng", ánh trăng hoà bình

- Tranh ảnh về các hoạt động trong ngày tết trung thu

- Video về ngày tết trung thu ( rớc đèn, múa lân, phá cỗ)

- Tranh minh họa nội dung bài thơ: Đêm trung thu

- Có 3 băng xốp 2 băng xốp màu vàng có chiều dài bằng nhau, 1 băng xốp màu

đỏ có chiều dài hơn

+ Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ có 3 băng xốp, 2 băng xốp màu vàng có chiều dài bằng nhau, 1 băng xốp đỏ có chiều dài hơn

- Tranh chơi trò chơi

- Các nguyên vật liệu nh vỏ chai nhựa, lon bia làm lồng đèn, giấy màu, hồ dán, băng keo

- Một số đồ dùng, đồ chơi ngoài trời nh bóng bay, chong chóng, lá một số hạt, sỏi,

mũ mèo, mũ chuột, mũ thỏ, mũ dê

- Đồ chơi góc: Hàng rào, nhà, một số loại hoa, cây xanh

Kế hoạch thực hiện

Thứ

ND

Đón trẻ

Trò chuyện với phụ huynh

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề nhánh: Bé vui tết trung thu

- Các hoạt động diễn ra trong dịp tết trung thu ở trờng mầm non

- Phân công trực nhật: Vệ sinh, bng bàn ghế

Thể dục sáng

- Khởi động: Luyện các kiểu đi chay

- Trọng động: Tập trên nền nhạc bài hát: Chiếc đèn ông sao

+ Hô hấp: Thổi bóng bay ( 2l x 4N ) + Tay: Hai tay giang ngang, đa cao ( 2l x 4N ) + Chân: Đứng lên ngồi xổm ( 2l x 4N)

+ Bụng-lờn: Hai tay đa lên cao nghiêng ngời về 2 bên ( 2l x 4N) + Bật: Bật về phía trớc ( 2l x 4N)

- Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 2 vòng vừa đi vừa hít thở thoải mái

HĐH

Hát+

VTTN: Rớc

đèn dới ỏnh trăng

So sánh chiều dài 2

đối tợng

Trò chuyện

về ngày tết trung thu

Thơ: Đêm trung thu Vẽ về đêm trung thu

HĐNT

QS thời tiết

- TCVĐ:

- Bịt mắt bắt dê

- Nu na nu nống

QS khung cảnh trờng MN

TCVĐ:

Rồng rắn lên mây, xỉa cá mè

QS đồ chơi ngoài trời

TCVĐ:

- Kéo co

- Gieo hạt

QS vờn hoa TCVĐ:

Trời nắng trời ma Dung dăng dung dẻ

Tham quan dạo chơi

HĐG

Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề chơi, các góc chơi Hoạt động 2 : HD trẻ thoả thuận ,chọn vai chơi và HD trẻ chơi tại các góc:

+XD: Xây trờng mầm non + PV: Mẹ con, cô giáo, bán hàng + NT: - Vẽ, tô màu, xé, dán, nặn các đồ chơi về ngày trung thu

- Đọc thơ, hát, múa, nghe các bài hát về trung thu + KH: So sánh chiều dài của 2 đối tợng

+ Th viện: Xem tranh ảnh, làm sách tranh về ngày hội trung thu + TN: Chăm sóc cây cảnh , chơi với cát và nớc

Hoạt động 3 : Nhận xét trẻ trong quá trình chơi, HD trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định

HĐC

- HD trẻ trang trí

đèn lồng

- Tập các bài hát về ngày tết trung thu

- Giải câu

đố về ngày tết trung thu

- Kể chuyện nguồn gốc tết trung thu

- Rèn kỹ năng rửa tay

- LQBT:

Đêm trung thu

- HD trẻ lq

ký hiệu cá

nhân

- Rèn kỹ năng tạo hình

- Sinh hoạt văn nghệ

- Nêu gơng cuối tuần

tổ chức thực hiện

Thứ 2 ngày 08tháng 09 năm 2014

Hoạt động học :

Hát + VTTN: Rớc đèn dới ánh trăng

- Nghe hát: ánh trăng hoà bình

- TCÂN: Ai đoán giỏi.

1.Mục đích yêu cầu:

- Giáo dục trẻ ngoan, có ý thức học tập

- Trẻ biết lắng nghe trọn vẹn bài hát và biết hởng ứng cùng cô

- Trẻ biết cách chơi trò chơi “ ai đoán giỏi”

- Luyện trẻ kỹ năng hát đúng giai điệu bài hát, kỹ năng vỗ tay theo nhịp bài hát

- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hát đúng lời, đúng giai điệu của bài hát, kết hợp

vỗ tay theo nhịp bài hát: Rớc đèn dới trăng

2 Chuẩn bị:

- Đàn nhạc bài hát: Rớc đèn dới ánh trăng, ánh trăng hoà bình, phách gõ

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Hát + VN: Rớc đèn dới ánh trăng.

- Cô mở giai điệu của bài hát và cho trẻ đoán tên bài hát: Rớc đèn dới ánh trăng Tác giả: Nhạc sỹ Phạm Tuyên

- Cho cả lớp, tổ, nhóm thể hiện bài hát

- Cô hỏi lại trẻ cách vỗ theo nhịp nh thế nào? ( Vỗ vào phách mạnh và nghỉ ở phách nhẹ)

- Cô hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cho trẻ xem

- Cô nhắc lại ( Bài hát : Rớc đèn dới ánh trăng có nhịp lấy đà nên vỗ phách mạnh vào từ “ dinh”, nghỉ phách nhẹ vào từ “dinh”, cứ nh thế cho đến hết bài)

- Câu 1: Tùng dinh dinh dinh cắc tùng dinh dinh dinh

v v v v

- Cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cùng cô 1-2 lần, sau đó cho tổ, nhóm, -cá nhân thi đua nhau

- Cô chú ý động viên và sửa sai cho trẻ

Hoạt động 2: Nghe hát: ánh trăng hoà bình.

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, hát cho trẻ nghe 2 lần (lần 2 cô và một số cháu múa minh họa)

- Giới thiệu nội dung bài hát, khuyến khích trẻ hởng ứng cùng cô

Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại luật chơi cách chơi

- Cho trẻ chơi 3- 4 lần

- Cho trẻ hát và VTTN bài bát" Rớc đèn dới ánh trăng”

- Nhận xét tuyên dơng - Chuyển hoạt động

Hoạt động ngoài trời:

Quan sát thời tiết mùa thu.

1 Mục đích yêu cầu:

- Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo đảm sức khỏe

- Trẻ biết quan sát thời tiết và nhận xét về thời tiết về mùa thu(có mây, ông mặt trời, ánh nắng, không khí mát mẻ…)

- Trẻ biết ý nghĩa, tầm quan trọng của thời tiết đv con ngời, con vật và thiên nhiên

-Trẻ đợc hít thở không khí trong lành và chơi các trò chơi mới

2 Chuẩn bị:

- Mủ dê, khăn bịt mắt ,xắc xô, phấn, bóng, ô tô, giấy xếp máy bay

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Quan sát thời tiết mùa thu.

- Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ nêu nhận xét về thời tiết.

- Thời tiết hôm nay nh thế nào? Có mây không? Vì sao?

- Thời tiết mùa thu nh thế nào?

- Con thích trời ma hay trời nắng? Vì sao?

- Giáo dục trẻ đội mũ khi đi dới trời nắng

Hoạt động 2: TCVĐ

TC 1: Bịt mắt bắt dê

TC 2: Nu na nu nống

- Cô giới thiệu tên trò chơi,cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi(nếu còn thiếu hoặc cha chính xác thì cô bổ sung)

- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần

Hoạt động 3: Chơi tự do.

- Chơi tự do với các trò chơi dân gian nh ô ăn quan, lá chả, gấp lá khô Dùng phấn

vẽ về đêm trung thu ( đèn ông sao, bánh trung thu)

- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau

Hoạt động chiều:

- Hớng dẫn trẻ trang trí đèn lồng.

- Tập các bài hát chào mừng tết trung thu.

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết trang trí chiếc đèn lồng cho đẹp

- Trẻ thuộc lời và hát đúng nhạc bài hát về ngày tết trung thu nh : Gác trăng, chiếc

đèn ông sao, trăng thu

2 Chuẩn bị.

- Một số đèn lồng, đèn ông sao, lon bia, vỏ chai nhựa

- Giấy màu, hồ dán, keo

- Nhạc các bài hát, phách gõ

3 Tiến hành:

- Hớng dẫn trẻ tự làm và trang trí đèn lồng. Hoạt động 1 : Cho trẻ xem một số mẫu đèn lồng trung thu Hoạt động 2 : Cô hớng dẫn trẻ làm các loại đèn lồng đơn giản bằng các nguyên vật liệu su tầm đợc nh : lon bia, chai nhựa, hộp sữa

Hoạt động 3 : Cho trẻ thực hiện, cô giúp đỡ cho trẻ - Chia trẻ làm 3 nhóm thi đua nhau , hớng dẫn trẻ sử dụng một số nguyên vật liệu từ thiên nhiên lựa chọn màu sắc, cắt các bông hoa đờng viền để dán lên chiếc lông đèn sao cho thật đẹp, bố cục hợp lý - Cô động viên khuyến khích trẻ sáng tạo, giúp đỡ trẻ yếu - Tập các bài hát chào mừng tết trung thu Hoạt động 1 : Cô giới thiệu tên các bài hát ( gác trăng, chiếc đèn ông sao, trăng thu) hát cho trẻ nghe 3- 4 lần.Sau đó tập cho trẻ từng câu đến hết bài Hoạt động 2 : Cho trẻ hát - Cô chú ý động viên trẻ hát to, rõ ràng đúng giai điệu bài hát - Cho cá nhân, nhóm, tổ biễu diễn các bài hát đó - Nhận xét tuyên dơng trẻ Đánh giá:

Thứ 3 ng y 09 tháng 09 năm 2014à

Hoạt động học:

So sánh chiều dài của 2 đối tợng.

1.Mục đớch yờu cầu:

- Giáo dục trẻ ý thức học tập, khả năng tập trung chú ý

- Rèn kỹ năng so sánh, diễn đạt đầy đủ ngôn ngữ toán học : Dài bằng nhau, ngắn hơn, dài hơn

- Trẻ biết so sánh về chiều dài của 2 đối tợng

2 Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ có 3 băng xốp (2 băng xốp màu vàng có chiều dài bằng nhau, 1 băng xốp màu đỏ dài hơn) Tranh trò chơi “Thi đội nào nhanh”

- Tranh chơi trò chơi ( gắn hoa đỏ vào băng xốp dài hơn và hoa vàng vào băng xốp ngắn hơn)

3.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ôn nhận biết sự giống nhau về chiều dài của 2 đối tợng.

- Cho trẻ chơi: “Thi đội nào nhanh”

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội Các đội sẽ thi đua nhau lên đánh dấu (x) vào nhóm 2 đoạn thẳng có chiều dài bằng nhau Đội nào nhanh và có nhiều kết quả

đúng thì đội đó sẽ dánh đợc 1 phần quà

- Cô tổ chức cho trẻ chơi và kiểm tra kết quả chơi

Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài của 2 đối tợng

- Cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi và hỏi trẻ: Trong rổ của trẻ có gì? (Có 2 băng xốp màu vàng và 1 băng xốp màu đỏ)

- Cho trẻ lấy 2 băng xốp màu vàng ra và đặt 1 đầu của 2 băng xốp trùng nhau sau

đó vuốt 2 băng xốp cho thẳng sau đó nhìn đầu kia của 2 băng xốp xem có trùng nhau không? (Trùng nhau) Vậy 2 băng xốp màu vàng có chiều dài nh thế nào với nhau? (Dài bằng nhau)

- Cho trẻ cất 1 băng xốp màu vàng vào rổ và lấy băng xốp màu đỏ ra Đặt 1 đầu của 2 băng xốp trùng nhau, rồi vuốt thẳng 2 băng xốp sau đó nhìn đầu kia của 2 băng xốp và cho trẻ nhận xét:

- Đầu kia của 2 băng xốp có trùng nhau không? Vì sao? (Không trùng nhau, vì băng xốp màu đỏ thừa ra 1 đoạn)

Vậy 2 băng xốp đỏ và băng xốp vàng có chiều dài nh thế nào với nhau? (Không bằng nhau)

- Băng xốp đỏ có chiều dài nh thế nào so với băng xốp vàng? (Băng xốp đỏ dài hơn băng xốp vàng) Băng xốp vàng có chiều dài nh thế nào so với băng xốp đỏ? (Băng xốp vàng ngắn hơn băng xốp đỏ)

Hoạt động 3: Luyện tập

* Trò chơi 1: Ai chọn đúng

- Cô nói màu sắc - trẻ nói chiều dài: màu vàng – ngắn hơn, màu đỏ – dài hơn

+ Cô nói chiều dài – nói màu sắc: dài hơn - màu đỏ, ngắn hơn – màu vàng

- Cho trẻ chọn theo yêu cầu của cô:

+ Cô yêu cầu trẻ chọn băng xốp – trẻ chọn và nói chiều dài: Chọn băng xốp màu

đỏ – trẻ đa băng xốp màu đỏ lên và nói “dài hơn”… (cho trẻ chơi 2 – 3 lần)

* Trò chơi 2: Chung sức

- Chia trẻ thành 3 đội

+ Lần 1: Cho trẻ gắn bông hoa màu đỏ vào băng xốp dài hơn

+ Lần 2: Gắn bông hoa màu vàng vào băng xốp ngắn hơn

Hoạt động ngoài trời:

QS khung cảnh trờng MN đón tết trung thu

1 Mục đích yêu cầu:

- Giáo dục trẻ biết ơn tình cảm của cô giáo của ba mẹ dành cho mình trong ngày tết trung thu.- Trẻ đợc vui chơi thoải mái, đợc chơi các trò chơi mới

- Trẻ biết đợc sự chuẩn bị trong ngày tết trung thu và ý nghĩa trong ngày trung thu, tạo niềm vui phấn khởi đợc đón tết trung thu

- Trẻ biết đợc các hình ảnh trong ngày tết trung thu

2 Chuẩn bị:

- Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời nh :bóng, ôtô, phấn, lá khô,sỏi…

3 Tiến hành

Hoạt động 1: QS khung cảnh trờng mầm non chuẩn bị đón tết trung thu.

- Dẫn trẻ ra sân, hớng cho trẻ quan sát về cổng trờng, sân khấu ngoài trời

- Đàm thoại:

- Để chuẩn bị cho tết trung thu thì các cô trang trí những gì?

- Ai tổ chức tết trung thu cho các cháu?

- Cháu thích nhất hoạt động nào trong ngày tết trung thu?

- Đêm trung thu cháu thích đi đâu? làm gì?

- Để đón tết trung thu thật vui vẻ thì các cháu phải làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với những ngời xung quanh?

Hoạt động 2: TCVĐ.

- TC 1: Rồng rắn lên mây

- TC 2: Xỉa cá mè

- Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu cha chính xác cô bổ sung) Cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 3: Chơi tự do.

- Chơi tự do với các trò chơi dân gian nh ô ăn quan,lá chả,gấp lá khô Dùng phấn

vẽ về ngày tết trung thu

- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau

Hoạt động chiều:

- Giải câu đố về ngày tết trung thu.

- Kể chuyện nguồn gốc tết trung thu.

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ giải đợc các câu đố về ngày tết trung thu

- Trẻ biết đợc nguồn gốc của ngày tết trung thu, ý nghĩa của đêm trung thu

2 Chuẩn bị:

- Một số câu đố về ngày tết trung thu

- Tranh, băng hình, video về ngày tết trung thu( múa lân, rớc đèn, phá cỗ)

3 Tiến hành:

- Giải câu đố về ngày tết trung thu.

Hoạt động 1: Cô đọc câu đố, gợi ý trẻ trả lời các câu đố:

Tết gì có cốm, có hồng

Có thị, có bởi, đèn lồng, đèn sao? ( tết trung thu) Quả gì nh quả bóng xanh

Đung đa trên cành chờ tết trung thu ? ( quả bởi)

Đèn gì giống hệt ngôi sao

Mẹ mua cho bé vào rằm trung thu? ( đèn trung thu)

Hoạt động 2: Cô nhận xét và tuyên dơng trẻ - Kể chuyện nguồn gốc tết trung thu. Hoạt động 1: Cô giới thiệu về ngày tết trung thu ( ngày tết trung thu là vào ngày rằm tháng tám âm lịch hàng năm, vào ngày tết trung thu ngời ta đi rớc đèn, phá cỗ, xem múa lân )

Hoạt động 2: Cô kể cho trẻ nghe về nguồn gốc của ngày tết trung thu - Đàm thoại: tết trung thu có từ bao giờ và có từ đâu? - Tết trung thu có ý nghĩa nh thế nào? - Giáo dục trẻ biết yêu quý, gìn giữ phong tục của dân tộc Hoạt động 3: Cho trẻ kể tóm tắt lại nội dung câu chuyện Đánh giá:

Thứ 4 ngày 10 tháng 09 năm 2014 Hoạt động học : Trò chuyện về ngày tết trung thu

1 Mục đích yêu cầu:

- Khơi dậy ở trẻ sự náo nức chờ đợi, tích cực tham gia các hoạt động chuẩn bị cho ngày tết trung thu

- Trẻ biết được ngày tết trung thu đợc tổ chức hàng năm vào ngày rằm tháng tám

âm lịch, là ngày tết của các cháu thiếu nhi

- Biết đợc nguồn gốc về ngày tết trung thu, các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu : trẻ đợc đi rớc đèn, đi phá cỗ, xem múa lân

- Trẻ biết loại bánh, hoa quả đặc trng của ngày tết trung thu

2 Chuẩn bị:

- Video, hình ảnh về ngày tết trung thu

- Đèn lồng, mâm ngũ quả, mũ s tử

- Đàn nhạc bài hát: Rớc đèn dới trăng

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát “ Rớc đèn dới trăng”.

- Trò chuyện về đêm trung thu, các hoạt động diễn ra trong đêm trung thu

Hoạt động 2: Bé khám phá về ngày tết trung thu.

- Cho trẻ đọc thơ : “Đêm trung thu” và về 3 nhóm thảo luận

- Nhóm 1: QS tranh các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu

- Nhóm 2: QS tranh bánh trung thu

- Nhóm 3: QS hoa quả đặc trng của ngày tết trung thu

- Gọi đại diện 2 nhóm trả lời

+ Cho trẻ quan sát tranh về ngày tết trung thu

- Bức tranh có hình ảnh gì?

- Tết trung thu đợc tổ chức vào ngày nào? Tháng nào trong năm?

- Cô giới thiệu cho trẻ biết: Trung thu có nghĩa là vào tháng thứ 2 của mùa thu

- Ngày tết trung thu dành cho ai?

- Đêm trung thu các con đợc đi đâu? làm gì?( rớc đèn, phá cỗ,vui chơi múa hát)

- Đêm trung thu còn đợc đi xem gì?

- Đợc ăn bánh gì đặc trng?

- Các loại hoa quả đặc trng của ngày tết trung thu

- Cháu thích gì nhất trong đêm trung thu?

Giáo dục trẻ biết đợc tình cảm của mọi ngời dành cho trẻ trong ngày hội trung thu và niềm vui đợc đón tết trung thu

- Trẻ biết đợc ý nghĩa của ngày tết trung thu đó là sự quan tâm, yêu thơng, chia sẽ + Cho trẻ quan sát tranh trang trí về ngày hội trung thu ở trờng mầm non

* Đàm thoại:

- Trong ngày tết trung thu cháu thấy quang cảnh trờng lớp nh thế nào?

- Không khí chuẩn bị cho ngày tết trung thu nh thế nào?

- Cháu thấy các cô đã trang trí những gì trong ngày tết trung thu? Hình ảnh gì đặc trng trong ngày tết trung thu?

( có hình ảnh trăng rằm, chú cuội ngồi gốc cây đa, mâm ngủ quả, đèn lồng, đèn

ông sao, chị hằng nga và các bạn vui chơi múa hát…)

* Hát : Rớc đèn tháng tám” và cho trẻ xem vdieo clip: Múa lân

- Giáo dục trẻ biết đợc tình cảm của mọi ngời dành cho trẻ trong ngày hội trung thu, không khí náo nức của đêm hội trung thu

Hoạt động 3: Trò chơi.

- Nhóm 1: Bày mâm cỗ

- Nhóm 2: Trang trí đèn trung thu

- Nhóm 3: Múa lân

- Kết thúc: Cho trẻ cùng phá cỗ

Hoạt động ngoài trời:

Quan sát đồ chơi ngoài trời.

1 Mục đích yêu cầu:

- Giáo dục trẻ giữ gìn cảnh quan môi trờng

- Trẻ biết đợc một số đặc điểm và ích lợi của các đồ chơi ngoài trời

- Trẻ sử dụng các giác quan để sờ, ngửi, khám phá môi trờng cảnh vật xung quanh

- Trẻ chạy nhảy đọc đồng dao, chơi các trò chơi mới

2 Chuẩn bị:

- Một số đồ chơi ngoài trời

- Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời nh: Dây kéo co, bóng, ô tô, phấn, lá khô, sỏi, vòng

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Quan sát đồ chơi ngoài trời.

- Cô dẫn trẻ ra sân, chia nhóm quan sát các loại đồ chơi ngoài trời ( nhà chòi, cầu trợt, xích đu)

- Đàm thoại: Đây là cái gì? ( Nhà chòi)

- Nhà chòi có đặc điểm nh thế nào?

- Cô khái quát: Nhà chòi có cầu thang để đi lên, 2 bên có tay vịn, trên nhà chòi có

2 dãy ghế đặt ở 2 bên, có 2 máng trợt để xuống )

- Nhà chòi dùng để làm gì?

- Tơng tự nh thế với các loại đồ chơi khác?

- Muốn đồ chơi ngoài trời lâu hỏng thì chúng ta phải làm gì?

- Giáo dục trẻ ý thức khi chơi các loại đồ chơi ngoài trời

Hoạt động 2: TCVĐ:

- TC 1: Kéo co

- TC 2: Gieo hạt

- Cô giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần

Hoạt động 3: Chơi tự do.

- Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ mặt trăng, đèn ông sao, chơi ụ ăn quan

- Trong quỏ trỡnh trẻ chơi cụ chỳ ý bao quỏt trẻ và xử lý tỡnh huống xảy ra

- Nhận xột rỳt kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau

Hoạt động chiều:

- Hớng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay

- Làm quen bài thơ: Đêm trung thu.

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết rửa tay đúng quy trình, rửa tay sạch không làm ớt quần áo

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ

2 Chuẩn bị:

- Xô nớc, xà phồng, khăn tay

- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ: Đêm trung thu

3 Tiến hành:

- Hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay

Hoạt động 1: Cho trẻ quan sỏt, nhắc lại lại cách rửa tay

- Cô khái quát lại và hớng dẫn trẻ

- Bớc 1: Làm ớt tay bôi xà bông

- Bớc 2: Cuộn từng ngón tay

- Bớc 3: Rửa sạch cổ tay, mu bàn tay

- Bớc 4: Rửa kẻ ngón tay

- Bớc 5: Rửa sạch đầu ngón tay

- Bớc 6: Rửa lại dới vòi nớc cho hết xà phòng, lấy khăn lau khô

Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ không làm vung vãi nớc

- Trong quá trình trẻ thực hiện cô giáo dục và nhắc nhở trẻ trớc và sau khi ăn xong phải rửa tay, sau khi đi vệ sinh, giáo dục cho trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân

- Làm quen bài thơ Đêm trung thu“ ”

Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả và đọc cho trẻ nghe 2-3 lần

- Đàm thoại về nội dung bài thơ

Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ từng câu một cho đến hết bài

- Cho trẻ đọc luân phiên dới nhiều hình thức khác nhau

Hoạt động 3: Cô nhận xét và tuyên dơng trẻ

Đánh giá:

Thứ 5 ngày 11 tháng 09 năm 2014

Hoạt động học:

Thơ: Đêm trung thu.

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ đọc thuộc bài thơ, nhớ tên tác giả, hiểu đợc nội dung bài thơ

- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện cử chỉ điệu bộ

- Thông qua bài thơ trẻ cảm nhận không khí náo nức, rộn ràng trong đêm trung thu

2 Chuẩn bị:

- Tranh minh họa nội dung bài thơ: Đêm trung thu

- 3 bộ tranh chơi trò chơi

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài thơ - đọc thơ cho trẻ nghe.

*Giới thiệu tên bài thơ: Đêm trung thu

- Tên tác giả

- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần

- Lần 1: Đọc diễn cảm

- Lần 2 : Đọc kết hợp tranh minh họa

*Đàm thoại:

- Hỏi tên bài thơ?

- Tên tác giả?

- Đêm trung thu trăng sáng nh thế nào?

- ánh trăng soi rõ cái gì?

- Các bạn nhỏ đang làm gì dới ánhtrăng?

- Và cùng ai múa hát?

- Không khí trong đêm trung thu diễn ra nh thế nào?

- Ngày trung thu cháu cảm nhận điều gì ?

- Giáo dục trẻ luôn nhớ đến các hoạt động trong ngày hội trung thu, biết cảm ơn

và yêu quý những ngời xung quanh

Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô cho cả lớp đọc thơ, sau đó cô mời tổ, nhóm, cá nhân lên đọc d ới nhiều hình thức

- Chú ý sữa sai cho trẻ Nhắc nhở trẻ đọc thơ diễn cảm, biết thể hiện cử chỉ điệu bộ

Hoạt động 3: Trò chơi.

- Cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem đội nào nhanh

- Cách chơi:

- Cho trẻ về 3 đội : Thi đua gắn các hình ảnh có trong bài thơ

- Nhận xét, tuyên dơng và khuyến khích trẻ

Hoạt động ngoài trời:

Quan sát vờn hoa.

1 Mục đích yêu cầu:

- Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên Biết một số loại hoa thờng nở vào mùa thu

- Phát triển khả năng quan sát, t duy cho trẻ

- Giúp trẻ nhận biết đợc một số loại hoa gần gũi xung quanh trẻ,tên hoa, màu sắc, mùi thơm

- Trẻ cảm nhận đợc vẽ đẹp của các loại hoa đó

- Giáo dục trẻ không hái hoa, bẻ cành

2 Chuẩn bị:

- Vờn hoa của trờng.

- Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời nh: Mũ thỏ,bóng, ô tô, phấn, lá khô,sỏi, vòng

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Quan sát vờn hoa.

- Cô dẫn trẻ ra sân, chia nhóm quan sát các loại hoa trong vờn

- Bây giờ là mùa gì? những loài hoa nào thờng nở vào mùa thu?

- Cô hỏi trẻ trong vờn có những loại hoa nào?

- Có màu sắc, cấu tạo, hơng thơm nh thế nào?

- Muốn vờn hoa luôn đẹp thì chúng ta phải làm gì?

- Giáo dục trẻ không nên hái hoa và bẻ cành ở những nơi công cộng

Hoạt động 2: TCVĐ:

- TC 1: Trời nắng trời ma

- T C 2: Dung dăng dung dẻ

- Cô giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi,cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần

Hoạt động 3: Chơi tự do.

- Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ mặt trăng, đèn ông sao, chơi ụ ăn quan

- Trong quỏ trỡnh trẻ chơi cụ chỳ ý bao quỏt trẻ và xử lý tỡnh huống xảy ra

- Nhận xột rỳt kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau

Hoạt động chiều:

- HD trẻ LQ ký hiệu ca uống nớc, khăn lau mặt.

- Rèn kỹ năng tạo hình.

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết đợc những đồ dùng cá nhân của mình

- Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, tạo hình

2 Chuẩn bị:

- Ca uống nớc, khăn lau mặt của mỗi trẻ

- Giấy A4, bút màu, tranh mẫu tạo hình ( cảnh vật đêm trung thu)

3 Tiến hành:

- HD trẻ làm quen ký hiệu ca uống nớc, khăn lau mặt.

Hoạt động 1: Cô giới thiệu mỗi trẻ có một ca uống nớc, một khăn lau mặt có ký hiệu riêng

Hoạt động 2: Cô giới thiệu ký hiệu riêng của mỗi trẻ, cho trẻ nhớ và gọi từng trẻ lên chọn ca và khăn của mình

- Nhắc nhở trẻ luôn lấy đúng ca và khăn của mình, giữ gìn cẩn thận

- Rèn kỹ năng tạo hình

Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát một số tranh và nhận xét về tranh: nội dung tranh, cách cầm bút, t thế ngồi, kỹ năng vẽ, tô màu

Hoạt động 2: Cho trẻ vẽ những gì trẻ thích cô bao quát và hớng dẫn thêm cho những trẻ yếu

Hoạt động 3: Cho trẻ giới thiệu, trng bày sản phẩm xem chung

Hoạt động 4: Cô nhận xét tuyên dơng

Đánh giá:

Thứ 6 ngày 12 tháng 09 năm 2014 Hoạt động học: Vẽ đêm trung thu 1 Mục đích yêu cầu : - Giáo dục cho trẻ yêu quý ngày tết trung, ý thức tổ chức kỹ luật, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn - Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, sắp xếp, bố cục tranh hợp lý, nhận xét tranh - Kỹ năng vẽ kết hợp các nét thẳng, xiên, cong, tô màu gọn - Trẻ biết đặc điểm đêm trung thu, các hoạt động trong đêm trung thu 2 Chuẩn bị : - Đàn có bài hát : Rớc đèn dới trăng - Tranh vẽ đêm trung thu 3 Tiến hành : Hoạt động 1: Trò chuyện. - Cho trẻ hát: Rớc đèn dới ánh trăng - Trò chuyện về đêm trung thu, các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu, các loại bánh, hoa quả có trong ngày tết trung thu Hoạt động 2: Xem tranh gợi ý. - Cho trẻ xem tranh và nhận xét về tranh ( Bầu trời trong xanh, trăng tròn có màu vàng toả sáng, dới mặt đất các bạn nhỏ đi rớc đèn, múa s tử bên mâm ngũ quả )

- Bố cục tranh nh thế nào? ( Các hình ảnh đợc bố trí đều trên mặt tờ giấy, cảnh ở gần thì to, cảnh ở xa thì nhỏ)

- Tô màu đẹp, không lem ra ngoài

- Cho trẻ nêu ý định vẽ đêm trung thu nh thế nào? Cô lắng nghe và bổ sung thêm cho trẻ

Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.

- Cho trẻ đọc thơ “ Đêm trung thu” về bàn ngồi và vẽ vào giấy (Cô mở nhạc)

- Cô quan sát và hớng dẫn thêm cho các trẻ yếu, khuyến khích trẻ sáng tạo Nhắc nhở trẻ t thế ngồi và cách cầm bút

Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm

- Gần hết giờ cho trẻ đa tranh lên trng bày và xem chung cho trẻ nhận xét sản

phẩm của mình của bạn Cô nhận xét, tuyên dơng những sản phẩm đẹp, sáng tạo Nhắc nhở những sản phẩm cha hoàn thành và động viên trẻ cố gắng lần sau

- Cho trẻ thu dọn đồ dùng

Hoạt động ngoài trời:

Tham quan dạo chơi.

1 Mục đích yêu cầu:

- Giáo dục trẻ giữ gìn các cảnh vật xung quanh

- Trẻ sử dụng các giác quan để khám phá môi trờng cảnh vật xung quanh

- Trẻ chạy nhảy, đọc đồng dao, đợc chơi các trò chơi mới và các trò chơi dân gian

2 Chuẩn bị:

- Mũ mèo, mũ chuột,

- Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời nh: Phấn, giấy, lá khô, bóng,sỏi…

3 Tiến hành:

Hoạt động 1: Tham quan dạo chơi.

- Dẫn trẻ đi tham quan dạo chơi xung quanh trờng (gợi ý cho trẻ nêu lên nhận xét

của mình về quang cảnh sân trờng, đồ dùng đồ chơi, khuôn viên của trờng)

Hoạt động 2: Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ mặt trăng,

đèn ông sao, chơi ụ ăn quan

- Trong quỏ trỡnh trẻ chơi cụ chỳ ý bao quỏt trẻ và xử lý tỡnh huống xảy ra

- Nhận xột rỳt kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau

Hoạt động chiều:

Sinh hoạt văn nghệ

Nêu gơng cuối tuần.