Giao an Tuan 6 Lop 1

-Biết chăm sóc răng đúng cách, tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hằng ngày.. Bạn thứ hai[r]

Trang 1

Từ 15 /10 đến 19/10/2018

Thứ hai

15/10

1 2 3 4 5

SHĐT Học vần Học vần LTTV LTTV

06 47 48 26 27

Chào cơ Bài 22 : p, ph, nh Luyện tập

Ôn tập đọc, viết p, ph, nh

Thứ ba

16/10

1 2 3

Học vần Học vần Toán

49 50 21

Bài 23 : g, gh Luyện tập Số 10

Thứ tư

17/10

1 2 3

Học vần Học vần Toán

51 52 22

Bài 24: q-qu, gi Luyện tập Luyện tập

Thứ năm

18/10

1 2 3 4 5 6

Học vần Học vần Toán LTTV LTTV LTT

53 54 23 28 29 30

Bài 25: ng, ngh Luyện tập Luyện tập chung Luyện tập đọc, viết q, qu, gi, ng, ngh Luyện tập đọc, viết q, qu, gi, ng, ngh Luyện tập đọc, viết, so sánh các số đến 9

Thứ sáu

19/10

2 3 4 5

Học vần Học vần Toán SH

55 56 24 06

Bài 26: y, tr Luyện tập Luyện tập chung Sinh hoạt tuần 6

Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018

Học vần

Trang 2

BÀI 22: p, ph, nh A.Mục tiêu:

1 KT-KN:

- Đọc được: p – ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng

- Viết được: p – ph, nh, phố xá, nhà lá

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày

B Chuẩn bị

1 GV: Tranh SGK

2 HS: SGK, bộ chữ thực hành

C Các hoạt động dạy – học

I.Kiểm tra bài cũ

- Mơi 3 em lên bảng đọc bài 21 SGK,

- Cả lớp viết vào bảng con xe chỉ, củ sả

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài

- GT, Ghi bảng: Bài 22

2.Dạy chữ ghi âm

*Dạy chữ p - ph

a Nhận diện chữ p

b Phát âm và đánh vần tiếng

- Ghi bảng chữ p, ph

- Phát âm mẫu, HD đọc phát âm p- ph

- YC HS lấy chữ p- ph,

- Ghi bảng: phố

- Cho HS phân tích tiếng phố

- HD HS đánh vần :phờ - ô - phô - sắc - phố ( phố )

- HD ghép chữ phố

- Nhận xét khen ngợi

- Giới thiệu tranh SGK, đọc : phố xá

- Cho HS đọc lại: p, ph, phố, phố xá

*Dạy chữ nh( tương tự như trên)

- Cho HS so sánh ph và nh

c Hướng dẫn viết chữ p, ph, nh, phố xá, nhà lá

- Viết mẫu, HD viết từng chữ

- Nhận xét, biểu dương

d Đọc từ ngữ ứng dụng

- Ghi bảng các từ ứng dụng

- HDHS đọc tiếng từ ứng dụng

- Cho HS tìm tiếng có âm mới

-Giúp đỡ học sinh yếu đọc kết hợp giảng từ

* Củng cố

- Đọc lại bài trên bảng

- Dặn HS chuẩn bị học tiết 2

- Lớp nghe nhắc lại bài

- Lắng nghe, quan sát

- cá nhân, lớp

- Gắn chữ p, ph

- Đọc : phố

- tiếng phố có ph đứng trước, ô đứng sau dấu sắc đặt trên ô

- Cá nhân,nhóm,cả lớp đọc tiếp nối

- Ghép tiếng phố

- Lớp đọc: phố xá

- cá nhân, nhóm

- Giống : đều có chữ h Khác: ph có pđứng trước nh có n đứng trước

- Theo dõi

- Cả lớp viết bảng con

- Quan sát đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp

- phở bò nho khô

- phá cỗ nhổ cỏ

- 2 em lên bảng tìm, lớp tìm trong SGK: phá, phở, nho, nhổ

- 2 em đọc, lớp theo dõi Tiết 2

3 Luyện tập

a.Luyện đọc

*HDHS lần lượt đọc lại bài tiết 1 - Đọc theo nhóm, bàn, cả lớp

Trang 3

- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc

* HD quan sát tranh minh họa câu ứng

dụng:

- Giới thiệu câu ứng dụng

- HDHS đọc câu ứng dụng:

- Giúp đỡ học sinh yếu đọc

- Cho HS tìm tiếng có âm mới học

b.Luyện viết:

- HD tập viết p, ph nh phố, xá, nhà lá

- Giúp đỡ học sinh viết bài

- Thu một số bài, nhận xét bài viết

c.Luyện nói theo chủ đề : Chợ, phố, thị

xã

- HD quan sát tranh thảo luận

- Giới thiệu Chợ để mua bán các loại

hàng hóa

- HD đọc tên bài luyện nói: Chợ, phố,

thị xã

3 Củng cố, dặn dò

- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp

- Về nhà học và làm bài tập Xem đọc

trước bài 23

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe, quan sát, Trả lơi câu hỏi

Nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù

- Cá nhân

- Cả lớp viết bài vào vở tập viết

- Lớp quan sát tranh

- Lớp thảo luận nhóm đôi

- Tranh vẽ : Chợ, phố

- Lắng nghe

Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2018

Học vần

BÀI 23 : g – gh

A Mục tiêu

1 Kiến thức - Kỹ năng

- Đọc được g, gh, gà ri, ghế gỗ, tữ và câu ứng dụng SGK

- Viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ

- Luyện nói theo chủ đề : gà ri, gà gô

3.Biết vận dụng bài học vào cuộc sống biết giữ gìn đồ dùng cẩn thận, chăm sóc vật nuôi

B Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên -Tranh minh hoạ sgk, bộ chữ dạy vần

2 Học sinh : Sách giáo khoa, bảng, bộ chữ thực hành, vở và đồ dùng học tập

C Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Mơi 3 em đọc bài 22 sách giáo khoa

- Cả lớp viết bảng con : phố xá, nhà lá

- Nhận xét

II Giảng bài

- Giới thiệu bài 23

*Dạy chữ g - gh

a Nhận diện chữ g

- Ghi bản, Phát âm mẫu, HD đọc phát âm g

- YC HS lấy chữ g

- Ghi bảng: gà

- Lớp, cá nhân

- Cả lớp gắn chữ g

- Đọc gà

Trang 4

- Cho HS phân tích tiếng gà

- HD HS đánh vần :gờ - a- ga - huyền - gà( gà )

- HD ghép chữ gà

- Giới thiệu tranh SGK, đọc : gà ri

- Cho HS đọc lại: g, gh , gà, gà ri

*Dạy chữ gh ( tương tự như trên)

- Cho HS so sánh g và gh

c Hướng dẫn viết chữ g, gh, gà ri, ghế gô

* Củng cố

- Tiếng gà có âm g đứng trước âm a đứng

sau dấu huyền trên a

- Cá nhân, lớp

- Cả lớp ghép chữ gà bảng gài

- Cá nhân đọc

- Giống nhau âm đầu g

- Khác nhau gh khép có thêm h

- Cả lớp viết bảng con

- Quan sát viết đúng chữ mẫu

- Theo dõi, đọc nhẩm

- Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp

nhà ga gồ ghề

gà gô ghi nhớ

- 2 em lên tìm, lớp theo dõi

- Cả lớp đọc Tiết 2

3 Luyện tập

a)Luyện đọc:

* Luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp

* Luyện đọc câu ứng dụng

- HDquan sát tranh Giới thiệu tranh, ghi bảng câu ưd

- Hướng dẫn HS đọc

- Nhận biết tiếng có âm mới học

- Gọi đọc trơn toàn câu

b Luyện viết

-Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở tập viết

- Thu một số bài, nhận xét bài

c.Luyện nói: Chủ đề gà ri, gà gô

? Tranh vẽ gì?

? Em biết những loại gà nào ?

- Em đã được ăn thịt gà chưa

- Cho HS đọc tên phần luyện nói

III Củng cố

- Đọc lại toàn bài trên bảng, sách giáo khoa

- Về nhà xem đọc lại bài Xem đọc trước bài 24

- Cá nhân, nhóm

- Lớp quan sát tranh thảo luận

Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ

- cá nhân, lớp

- Cả lớp viết bài vào vở tập viết

- Tranh vẽ hai con gà

- Em có biết gà ri

- Em có được ăn thịt gà

- Cả lớp đọc bài trên bảng

………

TOÁN

SỐ 10

A Mục tiêu

1 Kiên thức

- Biết 9 thêm 1 là 10 Biết đọc, viết được số 10

-Đếm và so sánh được các số trong phạm vi 10

-Nhận biết được vị trí số 10 trong dãy số từ 0 -> 10

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, đếm, so sánh số

3.Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập

Trang 5

B Chuẩn bị

- Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1

- Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1

C Các hoạt động dạy - học

I Kiểm tra bài cũ

- Cả lớp làm bảng con : Điền dấu >, < , = vào chỗ

chấm

5 4 9 3 7 7

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi bài

2 Giảng bài

a Hướng dẫn quan sát tranh nhận biết

? Có mấy bạn đang chơi

? Có mấy bạn chạy tới

? 9 bạn thêm 1 bạn tất cả có mấy bạn

- Giới thiệu số 10 qua các hình vẽ SGK

- HD đếm dãy số từ 1 đến10 và ngược lại

- Số 10 là số lớn nhất trong các số đã học, số 10 Có 2

chữ số số 1 đứng trước số 0 đứng sau

- Hướng dẫn viết số 10

- Đọc, đếm số từ 0 đến 10 và ngược lại

b Thực hành

- Bài 1: Hướng dẫn viết số 10 độ cao 2 ô li

+ Quan sát giúp đỡ học sinh viết

+ Nhận xét chữa bài

- Bài 4 Nêu yêu cầu bài : Viết số thích hợp vào ô trống

Bài 5: Hướng dẫn nhận biết số lớn nhất

3 Củng cố dặn dò

? Số 10 có mấy chữ số ? Số nào đứng trước số nào

đứng sau?

- Đọc, đếm các số từ 0 đến 10 và ngược lại

- D D: Về xem lại bài, Xem trước bài luyện tập

- Lớp lắng nghe nhắc lại bài

- Lớp quan sát tranh đếm số các bạn đang chơi

- Có 9 bạn đang chơi

- Có 1 bạn chạy tới

- Có tất cả 10 bạn

- Lớp quan sát nhận biết

- Lớp đếm 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

10, ,9 8 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0

- Nghe theo dõi

- Cả lớp viết bảng con : số 10

- 2 em lên bảng viết số 10

- Cả lớp viết vào vở số 10

- 2 em lên bảng làm

- Lớp làm bài vào SGK + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 + 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0

- Lớp làm bài vào SGK + 7, , 6

LT TIẾNG VIỆT

Ôn : th, kh, p, ph, nh

A Mục tiêu

1 Kiến thức – Kỹ năng

- Củng cố kiến thức đã học Đọc viết được các âm vần và các từ ngữ ứng dụng

- Iuyện kỹ năng nghe nói đọc viết đúng

2 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập

B, Đồ dùng dạy học

- GV; SGK, bộ chữ

- HS; SGK, bảng con, bộ chữ

C; Các hoạt động dạy học

TIẾT 1

1

Trang 6

1 Đọc

- Ghi bảng các âm HS chưa thuộc

- Đọc mẫu các âm

- Gọi HS lên chỉ và đọc

- Chỉnh sửa cách phát âm cho HS

- Ghép thêm một số tiếng cho HS đọc:

Thả cá, nhà bà, khổ,

- Cho HS mở SGK đọc lại các bài đã học, HS khá HD

HS yếu đọc

- theo dõi, kiểm tra

TIẾT 2

2 Viết

- Viết mẫu, HDHS viết một số âm, tiếng: kh, ph, nh, phở,

khổ

- Theo dõi, chỉnh sửa

- cho HS viết vào vở: g, gh, gà ri, ghế gỗ

- HDHS làm bài ở VBT bài 23

D; Củng cố dặn dò

- Đọc lại bài

- Về ôn lại bài, luyện viết bảng, vở

- Chuẩn bị bài học sau

- Lắng nghe theo dõi

- Cá nhân đọc

- Đánh vần và đọc

- Cá nhận nghép bộ chữ

- Ghế , Phố

- Tập viết bảng con

- Cá nhân đọc

Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2018

Học vần

BÀI 24: q- qu, gi

A Mục tiêu

1 Kiến thức

- Đọc và viết được q- qu, gi, chợ quê, cụ già

- Đọc được các từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng: Chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá

- Luyện nói từ 2-3 theo chủ đề chợ quê

2 Rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết

3 Giáo dục học sinh qua bài học biết yêu quý, chăm sóc cụ già , yêu quê hương đất nước

B Chuẩn bị :

1 Gáo viên : SGK< bộ chữ…

2 Học sinh : Sách giáo khoa, vở và đồ dùng học tập

C Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 23 sách giáo khoa

- Cả lớp viết bảng con :gà ri, ghế gỗ

- GV nhận xét

II Giảng bài

*Dạy chữ q – qu

a Nhận diện chữ q, qu

- Ghi bảng, phát âm mẫu: HD đọc phát âm q – qu

- YC HS lấy chữ q – qu

- Ghi bảng: quê, đọc quê

- Cho HS phân tích tiếng quê

- HD HS đánh vần :qu - ê- quê

- 3 em lên bảng đọc

- Lớp quan sát nhận diện chữ

- Phát âm cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp gắn chữ q – qu

- Lớp đọc quê -Tiếng quê có âm qu đứng trước, âm ê đứng sau

- Cá nhân, nhóm, lớp

Trang 7

- HD ghép chữ quê

- Giới thiệu tranh SGK, rút ra từ ưd, đọc : chợ quê

- Cho HS đọc lại: q – qu, quê, chợ quê

*Dạy chữ gi ( tương tự như trên)

- Cho HS so sánh g và gi

c Hướng dẫn viết chữ q – qu, gi, chợ quê, cụ già

- Nhận xét,biểu dương

* Củng cố

- Cả lớp ghép quê

- Đọc : chợ quê

- cá nhân

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Giống nhau Cùng có g Khác nhau: Âm gi có thêm i

- Quan sát chữ mẫu

- Viết vào bảng con

- Theo dõi, đọc nhẩm

- cá nhân, nhóm, bàn, lớp

quả thị giỏ cá qua đò giã giò

- 2i em lên bảng tìm, lớp tìm SGK

- 2,3 em đọc các từ ngữ ứng dụng

- Cả lớp đọc

Ti t 2 ế

3.Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc lại các âm ở tiết 1

* Đọc câu ứng dụng

- Giới thiệu tranh ghi bảng câu ứng dụng:

-Hướng dẫn đánh vần tiếng qua, giỏ

- GV nhận xét, chỉnh sửa cách đọc

b) Luyện viết

- Hướng dẫn viết :q – qu, gi, chợ quê, cụ già

- Thu một số bài Nhận xét bài viết

c) Luyện nói theo chủ đề chợ quê

- HD quan sát tranh thảo luận qua tranh :

? Quê em có chợ không ?

? Bà, mẹ đi chợ có mua quà cho em không

III Củng cố,dặn dò:

- cho cả lớp đọc lại bài ở SGK

- Ôn lại bài, xem trước bài mới; bài 25

- Cá nhân, lớp

Chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá

- Tìm, đánh vần, đọc trơn tiếng

- cá nhân, nhóm, cả lớp

- Viết vào vở tập viết

- Đọc tên bài luyện nói: chợ quê

- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh :

- Quê em có chợ

- Bà, mẹ có mua quà cho em

………

TOÁN

Luyện tập

A Mục tiêu

1 Kiên thức

-Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 Biết đọc viết các số trong phạm vi 10

- So sánh các số trong phạm vi 10 biết cấu tạo số 10

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, đếm, so sánh các số

3 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập , cẩn thận, chính xác khi học toán

B Chuẩn bị

Trang 8

- Cả lớp làm bảng con :Số 10 bảng con

- Đọc, đếm từ 0 đến 10 và ngược lại ; 3 em

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi

2 Giảng bài

- Hướng dẫn làm bài tập SGK

Bài 1: Nối theo mẫu

a HDQS tranh đếm, nối với số thích hợp

- Quan sát giúp đỡ học sinh nối

- Nhận xét chữa bài

Bài 3: Nêu yêu cầu bài: Có mấy hình tam giác

- HD đếm nhận biết có mấy hình tam giác

Bài 4 : a) Hướng dẫn so sánh hai số điền dấu <, > =

vào ô trống

b) Các số bé hơn 10:

c.Trong các số từ 0 đến 10? Số nào lớn, số nào bé

Nhận xét chữa bài

III Củng cố

- Đếm xuôi, đếm ngược từ 0 đến 10 từ 10 đến 0

- Về xem lại bài, làm bài vở bài tập Xem trước bài

luyện tập chung

- Lớp quan sát mẫu

- Cả lớp làm bài SGK + Tranh 2 nối với số 10 + Tranh 3 nối với số 8 + Tranh 4 nối với số 9

- Lớp quan sát hình vẽ SGK làm bài

a Có tất cả 10 hình tam giác

b Có tất cả 10 hình tam giác

- Lớp quan sát theo dõi

- 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở

- 0 < 1 1 < 2 2 < 3 3 < 4

- 8 > 7 7 > 6 8 = 8 4 < 5

- Các số bé hơn 10 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

- Trong các số từ 0 đến 10 + Số bé nhất là số 0

+ Số lớn nhất là số 10

Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2018

Học vần

Bài 25: ng, ngh

A Mục tiêu

1 Kiến thức

- Đọc , viết được ng, ngh, ngừ, nghệ, cá ngừ, củ nghệ

-Đọc được câu ứng dụng : Nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Bê, bé, nghé

B Chuẩn bị

1 Giáo viên -Sách giáo khoa, bộ chữ dạy vần

2 Học sinh: Sách , vở, bảng và đồ dùng học tập

C Các hoạt động dạy học

-Mơi 3-4 em đọc bài 24 SGK:

- Cả lớp viết bảng con; Chợ quê, cụ già

- Nhận xét

II Giảng bài

*Dạy chữ ng

a Nhận diện chữ ng

- Nhận diện chữ: gồm n và g

Trang 9

- Phát âm mẫu, HD đọc phát âm ng

- YC HS lấy chữ ng

- Ghi bảng: ngừ , đọc ngừ

- Cho HS phân tích tiếng ngừ

- HDHS đánh vần :ngờ - ư - ngư - huyền – ngừ-ngừ

- HD ghép chữ ngừ

- Giới thiệu tranh SGK, đọc : cá ngừ

- Cho HS đọc lại: ng, ngừ, cá ngừ

*Dạy chữ nh( tương tự như trên)

- Cho HS so sánh ng và ngh

- Giới thiệu: ng (đơn); ngh ( ngơ kép )

c Hướng dẫn viết chữ ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

* Củng cố

- cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp gắn chữ ng

- Đọc ; ngừ

-Tiếng ngừ có âm ng đứng trước, âm ư đứng sau dấu huyền đặt trên ư

- Cả lớp cài tiếng :ngừ

- Lắng nghe

- Đọc: cá ngừ

- Giống n, g, đọc giống; Khác nhau ngh có thêm h

- Theo dõi

- Viết vào bảng con:

- Theo dõi, đọc thầm

ngã tư nghệ sĩ ngõ nhỏ nghé ọ

- Hai em lên bảng tìm, lớp tìm SGK

- 2,3 em đọc các từ ngữ ứng dụng

- Cả lớp đọc

Ti t 2 ế

3.Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc lại các âm ở tiết 1

* Đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn quan sát tranh

- Giới thiệu tranh câu ứng dụng ghi bảng:

b) Luyện viết

- Hướng dẫn viết: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

- Thu một số bài.Nhận xét bài viết

c) Luyện nói theo chủ đề : bê, nghé, bé

- HD quan sát tranh thảo luận qua tranh :

? Tranh vẽ những gì ?

- Giới thiệu bê, nghé, bé

- HD đọc nhận biết tiếng có âm mới học

- Lần lượt phát âm ng, ngh, ngừ, nghệ

- cá nhân, nhóm, cả lớp

- Hai chị em

Nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga

-Cá nhân, lớp

- Viết vào vở tập viết

- Đọc tên bài luyện nói bê, nghé, bé

- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh :

- bé , con bê, con chó

- Cả lớp đọc

- nghé C.Củng cố,dặn dò:

- Chỉ bảng cho cả lớp đọc lại bài, đọc bài trong sách giáo khoa

- Ôn lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhà; xem trước bài mới; bài 26

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

A Mục tiêu

1 Kiên thức

- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 Biết đọc viết các số trong phạm vi 10

Trang 10

- So sánh các số trong phạm vi 10 Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, đếm số

3.Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập , cẩn thận, chính xác khi học toán

B Chuẩn bị

- Cả lớp làm bảng con : Viết số 10

- Đọc, đếm từ 0 đến 10 và ngược lại ; 3 em

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài ghi bài bảng :Luyện tập chung

2 Giảng bài

- Hướng dẫn làm bài tập SGK

Bài 1: Nối theo mẫu

a Hướng dẫn quan sát tranh đếm các nhóm đồ vật nối với

số thích hợp

- Quan sát giúp đỡ học sinh nối

Bài 3: Nêu yêu cầu bài :Số

- HD đếm, điền số còn thiếu vào ô trống

- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

Bài 4 : a Hướng dẫn viết các số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ

bé đến lớn

b: Từ lớn đến bé

III Củng cố

- Đếm xuôi, đếm ngược từ 0 đến 10 từ 10 đến 0

- Về xem lại bài.Xem trước bài luyện tập chung

- Lớp quan sát mẫu

- Lớp quan sát tranh đếm nối với số thích hợp

- Cả lớp làm bài SGK + Tranh 2 nối với số 5 + Tranh 3 nối với số 9 + Tranh 4 nối với số 10 + Tranh 5 nối với số 4 + Tranh 6 nối với số 6 + Tranh 7 nối với số 7

- Lớp quan sát hình vẽ SGK làm bài -2em lên bảng làm, lớp làm bài SGK a.; 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 b: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

- Lớp quan sát theo dõi

- 1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở

- 1, 3, 6, 7, 10

- 10, 7, 6, 3, 1

LT TIẾNG VIỆT

Ôn tập đọc, viết q, qu, gi

A Mục tiêu

1 Kiến thức – Kỹ năng

- Củng cố kiến thức đã học Đọc viết được các âm vần và các từ ngữ ứng dụng

- Iuyện kỹ năng nghe nói đọc viết đúng

B, Đồ dùng dạy học

- GV; SGK, bộ chữ

- HS; SGK, bảng con, bộ chữ

C; Các hoạt động dạy học

TIẾT 1

1 Đọc

- Ghi bảng các âm HS chưa thuộc q, qu, gi - Lắng nghe theo dõi

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	44,31 KB