Tu danh gia truong chuan

Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có lòng nhiệt tình, say mê với sự nghiệp trồng người, đã khơi dậy được phong trào thi đua dạy tốt – học tốt, phong t[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ BUÔN ĐÔN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số : /BC-DTNT Buôn Đôn, ngày 06 tháng 01 năm 2013

BÁO CÁO XÂY DỰNG TRƯỜNG PTDTNT BUÔN ĐÔN

ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

Căn cứ Thông tư số số: 47 /2012/TT-BGDĐT, ngày 7 tháng 12 năm 2012 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn Quốc gia;

Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị, Trường phổ thông dân tộc nội trú Buôn Đôn báo cáo xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia theo 5 chuẩn Quốc gia đã được Bộ giáo dục- Đào tạo quy định như sau:

PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG, NHÀ TRƯỜNG VÀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG

1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG

Trường Phổ thông dân tộc nội trú Buôn Đôn được thành lập tháng 03 năm

2007, theo Quyết định số 601/QĐ-UBND, ngày 22 tháng 03 năm 2007 của Ủy ban Nhân dân tỉnh Đắk Lắk

Vị trí địa lí của trường : Thôn Hà Bắc -Xã Eawer- huyện Buôn Đôn- tỉnh Đắk Lắk

Qua 5 năm xây dựng và trưởng thành được sự quan tâm của Đảng ủy, UBND huyện các cấp, phòng Giáo dục và Đào tạo huyện , Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk

là động lực giúp nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian qua

Cơ sở vật chất nhà trường từng bước được tăng cường, đồ dùng trang thiết bị được bổ sung qua việc tự mua sắm của nhà trường Công tác xã hội hóa giáo dục được chú trọng, hoạt động sư phạm ngày càng phát triển phong phú chuyên sâu Công tác chăm lo xây dựng đời sống văn hóa tinh thần của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh được chú trọng

Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có lòng nhiệt tình, say mê với sự nghiệp trồng người, đã khơi dậy được phong trào thi đua dạy tốt – học tốt, phong trào giảng dạy ứng dụng CNTT, thực hiện các chuyên đề về vận dụng và đổi mới phương pháp vào công tác giảng dạy trong nhà trường, từ đó tạo được niềm tin tưởng, đoàn kết hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao và ngày càng hoàn thiện tiêu chí của trường học đạt chuẩn

Xây dựng trường chuẩn Quốc gia bậc THCS là mục tiêu nằm trong quy hoạch mạng lưới trường lớp của huyện nhằm thực hiện chiến lượng giáo dục giai đoạn từ năm 2010 – 2015 của nhà nước và thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Buôn Đôn lần thứ IV;

Xây dựng trường chuẩn Quốc gia theo hướng hiện đại hóa về CSVC, công tác quản lý, tổ chức dạy và học nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện

Xây dựng trường chuẩn Quốc gia là mục tiêu phấn đấu của nhà trường và địa phương từ năm 2005 đến nay theo 5 tiêu chuẩn của Bộ giáo dục và Đào tạo

Để thực hiện việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia, nhà trường đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm tạo sự chuyển biến về nhận thức trong lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh, trong giáo viên, công nhân viên và học sinh trên cơ sở huy động sức mạnh tổng hợp của nhà trường và xã hội để xây dựng trường chuẩn Quốc gia theo kế hoạch và bước đi phù hợp

Nhà tường đã tổ chức đợt tham quan ở những đơn vị trường học đã đạt chuẩn Quốc gia trong tỉnh nhằm học hỏi kinh nghiệm để vận dụng thực hiện tại đơn vị trường mình

PHẦN II : KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC THEO 5 TIÊU CHUẨN CỦA BỘ QUY ĐỊNH

I TIÊU CHUẨN I : Tổ chức và quản lí nhà trường

1 Cơ cấu tổ chức bộ máy

a Nhà trường có BGH gồm 1 Hiệu trưởng và 2 phó hiệu trưởng đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn về chuyên môn và đã được bồi dưỡng về công tác quản lý trường PTDTNT Hội đồng giáo dục, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỉ luật nhà trường Hội đồng tuyển sinh… được thành lập và thực hiện chức năng, nhiệm vụ theo đúng quy định của Điều lệ trường trung học và các qui định hiện hành; hoạt động có

kế hoạch, nền nếp, đạt hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng tốt nền nếp kỷ cương của nhà trường

b Trường có chi bộ đảng có 9 đảng viên , có tổ chức công đoàn nhà trường gồm

24 đoàn viên, có Chi đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh với 10 đoàn viên , Liên đội thiếu niên tiền phong HCM với 4 chi đội và 157 đội viên

c Các tổ chuyên môn :

Trường chia thành 2 tổ chuyên môn: tổ tự nhiên, tổ xã hội

Hàng năm tổ chuyên môn quản lý, tổ chức thực hiện nội dung và nghiệp vụ dạy học theo đúng CT- SGK đổi mới; Tổ chức sinh hoạt rút kinh nghiệm của từng môn học ở cuối kỳ, cuối năm học để có thể dạy tốt hơn ở những năm sau

Hàng tháng mỗi tổ thực hiện thao giảng ít nhất 4 tiết nhằm bồi dưỡng và nâng cao chuyên môn nghiệp vụ dạy học, giải quyết những nội dung khó dạy của các bộ môn

Trên cơ sở kế hoạch chung của trường đầu năm các tổ chuyên môn đã đề ra kế hoạch, nội dung hoạt động và qui trình chỉ đạo tổ xuyên suốt năm học

Sinh hoạt tổ 2 lần/tháng không chỉ đơn thuần làm công tác hành chính chuyên môn, mà còn tập trung thao giảng nâng cao tay nghề và thao giảng chuyên đề, sinh hoạt chuyên đề tháo gỡ những vướng mắc trong quá trình giảng dạy, chủ nhiệm lớp chất lượng giảng dạy từng bước được nâng lên Đến năm học này Có TPTĐ giỏi cấp Tỉnh,

có 5 giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện và 3 giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường trong 10 giáo viên giảng dạy

Tổ chuyên môn đã chủ động đề xuất kế hoạch đưa giáo viên đi học trên chuẩn, đến nay giáo viên đạt chuẩn 100% và trên chuẩn 80%

Tổ chức mở các buổi bồi dưỡng tin học về soạn và dạy học bằng giáo án điện tử, có 100% GV soạn bài bằng vi tính

3 Tổ văn phòng:

Gồm 1 đ/c BGH, y tế học đường, kế toán, văn thư, thủ quỹ, thiết bị, thư viện, 2 bảo vệ, 3 cấp dưỡng Các thành viên của tổ hoạt động theo chức năng nhiệm vụ được qui định bởi Điều lệ trường trung học; mở và quản lý đúng, đủ các loại hồ sơ, quản lý tài chính, tài sản theo qui định

Các thành viên của tổ có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, Phòng y tế học đường được trang bị một số dụng cụ thiết yếu phục vụ cho công tác sơ cấp cứu nhà trường phối hợp tốt với y tế địa phương trong việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh, quản lí đời sống, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm cũng như tuyên truyền giáo dục, xây dựng môi trường lành mạnh trong nhà trường Tổ đã hoàn thành công việc được giao, giúp hiệu trưởng thực hiện tốt các công tác của trường như quản lý các loại hồ sơ, quản lý tài chính, xây dựng thư viện đạt chuẩn , quản lý thiết bị; Làm tốt công tác giáo dục và chăm sóc sức khỏe cho học sinh; Xây dựng môi trường trật tự, an toàn, lành mạnh trong và ngoài nhà trường

2 Lớp học : năm học 2011 – 2012, 2012 - 2013

a Có đủ các khối lớp của cấp học : trường có đủ từ lớp 6 đến lớp 9

b Tổng số lớp : 04 lớp, tổng số học sinh 152 em

Năm học 2011 – 2012

KHỐI SỐ LỚP SỐ HS NỨ DÂN TỘC HS/LỚP TỈ LỆ CHÚ GHI

T SỐ NỮ

Năm học 2012 – 2013

KHỐI SỐ LỚP SỐ HS NỨ T SỐ DÂN TỘC NỮ HS/LỚP TỈ LỆ CHÚ GHI

3.Tổ chức Đảng và các đoàn thể trong Nhà trường

a Chi bộ : Tổng số Đảng viên 09 đảng viên, trong đó, nữ : 08, dân tộc : 02

người 3 năm đạt danh hiệu “Chi bộ trong sạch – vững mạnh ”năm,2008, 2009, 2011

b Công đoàn cơ sở : Năm 2011-2012 đạt vững mạnh xuất sắc

c Chi đoàn TNCS HCM : có 10 đoàn viên Chi đoàn trường đã duy trì sinh

hoạt theo đúng điều lệ, hàng năm làm lễ trưởng thành cho đội viên hết tuổi đội vào sinh hoạt ở tổ chức Hội thanh niên, bồi dưỡng và kết nạp cho thanh niên ưu tú vào đoàn

d Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh : Tổng phụ trách đội là giáo viên

bán chuyên trách, được đào tạo nghiệp vụ chuyên môn vững vàng trong phong trào Đội, tổ chức được nhiều chương trình rèn luyện đội viên, các phong trào đội như “Nói lời hay, làm việc tốt”, giáo dục cho đội viên đạo đức, khả năng giao tiếp, ứng xử, nâng cao tính kỷ luật, biết vâng lời cha mẹ, thầy cô giáo, biết hòa nhã với bạn bè, gọi bạn xưng tôi Định hướng cho các đội viên ý thức “Vượt khó học tốt” “Học” đi đôi với “Hành”, “Học thực chất – thi nghiêm túc”, khuyến khích học sinh xây dựng phương pháp chủ động, sáng tạo, triển khai có hiệu quả phong trào “Hoa điểm 10” Tăng cường đẩy mạnh phong trào “Giữ gìn trường em xanh- sạch – đẹp” thực hiện nếp sống văn hóa trong ký túc xá và nơi công cộng Tổ chức các hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường như : chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, thường xuyên tổng vệ sinh trường, lớp, phòng ở Tiếp tục triển khai chương trình “Học từ thiên nhiên”, khích lệ, động viên các đội viên tham gia với tinh thần “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ” ; Tổ chức gom giấy vụn gây quỹ Đội, mỗi chi đội được phân công một khu vực trồng rau xanh gây quỹ (số lượng rau xanh thu được trong 2011-2012 : 2.670kg

Liên đội đã sưu tầm, tổ chức nhiều trò chơi dân gian vào các ngày lễ, tết nhằm bảo tồn bản sắc văn hoá dân tộc

6 Hoạt động của các Hội đồng sư phạm và Ban đại diện cha mẹ học sinh :

Hội đồng sư phạm trường và hội đồng tư vấn của nhà trường được thành lập theo yêu cầu nhiệm vụ và thực hiện đúng chức năng và quyền hạn được quy định trong điều lệ trường phổ thông Hội cha mẹ học sinh đã hoạt động có chiều sâu và tích cực trong công tác vận động học sinh đến lớp khi bỏ học, tham mưu tích cực cho nhà trường trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy

Năm học 2010 – 2011, trường PTDTNT Eakar có 10 giáo viên đứng lớp trực tiếp giảng dạy được chia thành 02 tổ chuyên môn Các tổ chuyên môn được thành lập và hoạt động theo đúng Điều lệ trường THCS, mỗi tổ đều có 01 tổ trường, tổ chuyên môn đã phát huy tốt nhiệm vụ và quyền hạn của mình giúp Ban giám hiệu nhà trường trong công tác chuyên môn ở cấp tổ

*/ Tổ tự nhiên : gồm 05 giáo viên

- Bà : Nguyễn Thị Hồng Tổ trưởng – giáo viên môn Hóa

- Bà : Vũ Thị Nga Giáo viên môn sinh – Thể

- Bà : Vũ Thị Kim Chi Giáo viên môn vật lí

- Ông : Đỗ Viết Dũng Giáo viên môn tin

- Bà Nông Thị Kim Phượng Giáo viên môn Toán

*/ Tổ xã hội : gồm 05 giáo viên

- Bà : Vũ Thị Ly Tổ trưởng - Giáo viên môn văn

- Ông : Quách Trình Giáo viên môn Anh văn

- Bà : Trần Thị Dung : Giáo viên môn Địa lí

- Bà Nguyễn Thị Thoa : Giáo viên mon Anh văn

- Ông Nguyễn Xuân Vinh: TPT -Giáo viên môn văn –Sử

Hàng năm mỗi tổ đều tổ chức được ít nhất 2 chuyên đề phục vụ cho công tác dạy học – chăm nuôi, tổ chức 2 chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy và học

Tổ chức làm đồ dùng dạy học, hàng năm có ít nhất 01 đồ dùng dạy học có giá trị của các tổ chuyên môn được đưa vào sử dụng và được bảo quản tại phòng thiết bị của nhà trường : 01 bộ tranh học tiếng Êđê, 01 bộ mẫu ngâm môn sinh học…

Thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho 100% số giáo viên Hàng năm các tổ đều cử giáo viên tham gia các đợt tập huấn chuyên môn, thi giáo viên giỏi cấp huyện và cử giáo viên đi học Đại học Hiện tại trường có 03 giáo viên có trình độ ĐHSP, 02 giáo viên đang theo học đại học Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém ngay từ đầu mỗi năm học Áp dụng CNTT vào giảng dạy, thực hiện thao giảng bằng giáo án điện tử (soạn giảng bằng phần mềm elearning), soạn giáo án trên Word Các tổ chuyên môn hoạt động thường xuyên và có hiệu quả, hồ sơ,

sổ sách đầy đủ theo đúng quy định

3 Tổ văn phòng : 11 người gồm

+ Kế toán : 01 ( Phạm Tấn Tài ) Trình độ Đại học kế toán tài chính

+ Thủ quỹ : 01 (Nguyễn Thị Thúy) Trình độ trung cấp kế toán

+ Văn thư : 01 (Nguyễn Thị Phú ) Trình độ trung cấp văn thư

+ Thiết bị: 01 (Nguyễn Thị Hải Phượng ) Trình độ Cử nhân hóa học

+ Thư viện : 01 ( Nguyễn Thị Trung ) Trình độ trung cấp thư viện

+ Cấp dưỡng : 03 (BùiThị Minh Khánh, Ngô Thị Văn, Nguyễn Thị Tạo) trình

độ Sơ cấp

+ Y tế : 01 (Nông Thị Tuyền)

+ Bảo Vệ : 02 (Trần Văn Hành; Lê Tấn Hiền )

Tổ văn phòng đã thực hiện quản lý và sử có hiệu quả các loại hồ sơ, sổ sách Quản lý văn bản đi – đến trên máy tính Quản lý Hồ sơ công nhân viên, học sinh, quản lý điểm, tài sản, thư viện, thiết bị bằng các phần mềm Pmis, Emis…Hàng năm tổ văn phòng đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được Sở Giáo dục và Đào tạo khen thưởng

Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày 6 tháng 4 năm

2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo tiêu chuẩn 1 :

*/ Về ưu điểm : Có đầy đủ các tổ chức trong nhà trường và hoạt động hiệu quả

có các tổ chuyên môn và hành chính, tích cực trong công tác chuyên môn và xây dựng phong trào

*/ Về tồn tại : không

*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn 1

II TIÊU CHUẨN II : CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN

1 Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng

Đạt yêu theo quy định về trình độ phẩm chất và năng lực

*/ Hiệu trưởng

- Họ và tên : Trần Thị Anh - Sinh năm : 1960 (53 tuổi);

- Thời gian công tác : 32 năm ; Thời gian làm công tác quản lý 20 năm

- Trình độ chuyên môn : Cao đẳng sư phạm toán ;

Cử nhân quản lý giáo dục

- Trình độ chính trị : Trung cấp

- Trình độ quản lý nhà nước : Chứng chỉ hoàn thành lớp cán bộ quản lý giáo dục trường PT DTNT

- Chứng chỉ tin học : B

-Chứng chỉ tiếng Ê Đê

Là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam – Bí thư chi bộ nhà trường

*/ Phó Hiệu trưởng : 02 đồng chí (nữ : 1, dân tộc : 1)

- Họ và tên : H Sen Niê Kdăm

+ Sinh năm : 1976 Dân tộc M’Nông

+ Thời gian công tác : 10 ; Thời gian làm quản lý : 03 năm

+ Trình độ chuyên môn : Đại học sư phạm lịch sử

+ Trình độ chính trị : Sơ cấp chính trị

+ Trình độ quản lý nhà nước : Chứng chỉ quản lý giáo dục các trường PTDTNT + Chứng chỉ tin học : chứng chỉ B

Là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam

- Họ và tên : Nguyễn Phùng Hiền

+ Sinh năm : 1976 Dân tộc Kinh

+ Thời gian công tác : 13 năm ; Thời gian làm quản lý : 01 năm

+ Trình độ chuyên môn : Cao đẳng sư phạm ( đang theo học Đại học)

+ Trình độ chính trị : trung cấp lí luận chính trị

+ Trình độ quản lý nhà nước : Chứng chỉ quản lý giáo dục các trường PTDTNT + Chứng chỉ tiếng Ê Đê

+ Chứng chỉ tin học : chứng chỉ B

Là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Ban giám hiệu tổ chức quản lý nhà trường đúng theo chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước, đúng điều lệ nhà trường Đảm bảo và phát huy tinh thần dân chủ, công bằng, công khai Tập hợp được khối đoàn kết nhất trí cao trong nội bộ, liên hệ

và phối hợp chặt chẽ với các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương, tạo được uy tín

và sự ủng hộ mạnh mẽ của nhân dân

2 Giáo viên, nhân viên :

a Số lượng Cán bộ, giáo viên, công nhân viên theo từng năm

NĂM HỌC

TỎNG SỐ CB-GV-CNV BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN CHÚ GHI

b Trình độ đào tạo

Năm học 2011 – 2012 nhà trường có tổng số có 10 giáo viên trực tiếp giảng dạy đạt tỷ lệ 2.5 giáo viên/lớp (10 giáo viên/4 lớp) Trong đó : 06 Giáo viên có trình độ đại học tỷ lệ : 60% ,04 giáo viên có trình độ cao đẳng tỷ lệ : 40%

Giáo viên dạy giỏi các cấp : 01TPT Giỏi cấp tỉnh tỷ lệ 10%; giáo viên giỏi cấp huyện 05 (Nguyễn Thị Hồng, Vũ Thị Nga, Trần Thị Dung, Vũ Thị Ly, Nguyễn Thị Thoa ) tỷ lệ : 50%

Năm học 2010 – 2011 : 9/9 giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, không có giáo viên xếp loại yếu kém

c Nhân viên : 9/11 (Nguyễn Thị Trung, Phạm Tấn Tài, Nguyễn Thị Thúy,

Nguyễn Thị Phú, Nông Thị Tuyền , Nguyễn Thị Hải Phượng ,Ngô Thị Văn, Bùi Thị Minh Khánh, Nguyễn Thị Tạo) Nhân viên thuộc các bộ phận đã có bằng tốt nghiệp chuyên ngành Trong đó nhân viên kế tóan, nhân viên thiết bị trình độ tốt nghiệp Đại học

Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày 6 tháng 4 năm

2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo tiêu chuẩn 2 :

*/ Về ưu điểm : Trường có đội ngũ giáo viên khá đồng đều về trình độ chuyên

môn, cán bộ quản lý đều là Đảng viên, có kinh nghiệm trong công tác quản lý, có sự đoàn kết cao Có đầy đủ các nhân viên trong nhà trường bảo đảm trình độ chuyên môn

*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn 2 TIÊU CHUẨN III : CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ TRANGTHIẾT BỊ DẠY HỌC

1 Diện tích nhà trường tính theo đầu học sinh

Tổng diện tích toàn trường 10.400m2, nhà trường đã được cấp quyết định chứng nhận quyền sử dụng đất theo Quyết định số : /QĐ-UB, ngày tháng năm của UBND tỉnh Đắk Lắk

Bình quân diện tích/học sinh : 66,5m2/HS (156/10400)(nhà trường có khu nội

trú riêng dành cho CB-GV) đủ diện tích để đảm bảo tổ chức tốt các hoạt động quản

lý, dạy học và sinh hoạt

Diện tích trên được phân bổ thành 4 khu vực : khu trung tâm dùng để dạy và học ; khu sân chơi, tập luyện thể dục thể thao; khu ký túc xá học sinh, bếp ăn tập thể ; khu căng tin phục vụ học sinh; khu vực trồng rau Tất cả các khu vực trên đều được

bố trí hợp lý đảm bảo xanh – sạch – đẹp và có tường bao bảo vệ

2 Cơ cấu khối công trình :

a Khu vực phòng học, phòng thực hành bộ môn

- Phòng học : Có 04 phòng học đủ học 1ca/ngày, phòng học thoáng mát, đủ ánh

sáng, có rèm che nắng, có 100% bàn ghế đạt chuẩn (bàn ghế học sinh có 75 bộ hai chỗ ngồi, bàn giáo viên có 06 bộ), có bảng chống lóa đúng quy cách

- Phòng y tế học đường : Nhà trường xác định đây cũng là một công tác quan

trọng trong nhiệm vụ hàng năm của nhà trường Đã có cán bộ chuyên trách về y tế học đường Hàng năm phối hợp với trung tâm y tế xã tổ chức tiêm phòng uốn ván cho học sinh nữ lớn tuổi, nhúng màn cho học sinh toàn trường ; kết hợp với bệnh viện đa khoa tuyến huyện tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho học sinh và có sổ theo dõi khám bệnh Xây dựng tủ thuốc dùng chung có đủ các danh mục thuốc, dụng cụ thiết

bị y tế cần thiết dùng cho công tác sơ, cấp cứu ban đầu Gắn hoạt động đội với hoạt

động y tế trường lớp, vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh học đường, phòng chống ma túy và các tệ nạn xã hội khác, đảm bảo môi trường xanh – sạch – đẹp và thân thiện

- Phòng bộ môn : có 02 phòng thí nghiệm dùng để thực hành thí nghiệm, đã có

bàn ghế và thiết bị phục vụ cho thực hành

- Phòng tin học : Có 01 phòng thực hành tin học với 20 máy tính được kết nối

mạng Internet

b Khu phục vụ học tập

- Thư viện : Có 01 phòng thư viện, hoạt động đúng quy định (có đầy đủ các

đầu sách : tài liệu, sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo; báo, tạp chí, truyện tranh,…) đáp ứng được yêu cầu tham khảo của giáo viên và học sinh

- Phòng truyền thống : Chưa có riêng biệt bước đầu đã trang bị 10 bộ quần áo

của người dân tộc Ê đê, sưu tầm được nhiều vật dụng dùng trong sinh hoạt hàng ngày của các dân tộc và nhiều hình ảnh hoạt động của học sinh từ ngày thành lập trường

- Khu tập luyện thể thao : Khu tập luyện thể dục thể thao cách xa lớp học, có

đủ hệ thống hố nhảy, sân bóng chuyền, cầu lông, bàn bóng bàn… Đã có nhà đa chức năng và đưa vào sử dụng có hiệu quả

c Khu văn phòng

- Khu làm việc của Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng của nhà trường : Có 03 phòng làm việc, được trang bị bàn ghế và các phương tiện làm việc như : máy tính, máy in, tủ hồ sơ, bàn ghế làm việc và bàn ghế tiếp khách, được sắp xếp gọn gàng

- Văn phòng : thoáng mát, sạch sẽ có đủ bàn ghế sinh hoạt cho cả Hội đồng nhà trường

- Các phòng chức năng khác : Có 01 phòng văn thư , 01 phòng Kế toán – thủ quỹ 01 phòng tổ chuyên môn , được trang bị đầy đủ các phương tiện làm việc như : máy tính, máy in, máy pho to, bàn ghế làm việc, tủ hồ sơ…

d Khu sân chơi : diện tích 2000 m2 và đã được bê tông hóa, có nhiều cây bóng mát, cây cảnh ghế đá, được vệ sinh hàng ngày tạo cảnh quan thoáng mát, sạch sẽ

e Khu vệ sinh : Có khu vệ sinh riêng dành cho Giáo viên và công trình vệ sinh

của học sinh được xây dựng khép kín với phòng ở Khu vệ sinh được dọn dẹp hàng ngày đảm bảo sạch sẽ

g Nhà để xe : Có khu để xe riêng cho Giáo viên và PHHS đảm bảo an toàn.

h Nước sạch : Có hệ thông nước sạch đầy đủ phục vụ trong sinh hoạt hàng

ngày của CBGV và học sinh (sử dụng nước giếng khoan) Có hệ thống thoát nước hợp vệ sinh

3 Xây dựng được một trang web riêng

nội bộ) 100% máy tính được kết nối mạng Internet đáp ứng được yêu cầu quản lý, dạy và học

Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày 6 tháng 4 năm

2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo tiêu chuẩn 3 :

*/ Về ưu điểm : Có khuôn viên rộng, sạch, đẹp, thoáng mát phù hợp với môi

trường giáo dục

*/ Về tồn tại : Diện tích phòng thư viện, thiết bị chưa đúng quy định Phòng

truyền thống chật

*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn 3

TIÊU CHUẨN IV : QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI

Nhà trường đã phối kết hợp với các cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương và Hội phụ huynh học sinh trong công tác tuyên truyền và giáo dục học sinh ; thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng và Pháp luật của Nhà nước

Hàng năm nhà trường tổ chức cho học sinh và giáo viên đi tham qua học tập kinh nghiệm tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú trong và ngoài tỉnh

Ban Đại diện cha mẹ học sinh được thành lập và hoạt động theo đúng quy chế hiện hành (Hội trưởng : Ma Thị Thanh) Thông qua hoạt động của Hội cha mẹ học sinh và phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường như, đoàn thanh niên, Hội phụ nữ, UBND các xã, trên địa bàn huyện để phối hợp quản lý giáo dục lành mạnh

Qua các đợt tổ chức thăm gia đình học sinh (nhà trường đã tổ chức đoàn đi thăm gia đình học sinh tại các xã Ea bar, Cuôr knia,…) Nhằm xây dựng mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường, trao đổi với phụ huynh để kết hợp giáo dục học sinh Kết quả, phần lớn phụ huynh đã nhận thức rõ được trách nhiệm của gia đinh trong việc giáo dục con em và hợp tác với nhà trường trong các hoạt động

Thực hiện các chế độ chính sách cho học sinh theo đúng quy định của Nhà nước ban hành đối với học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú

Từ khi có kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia nhà trường đã vận động phụ huynh học sinh, các nhà hảo tâm đóng góp cây xanh, ghế đá

Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày 6 tháng 4 năm

2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo tiêu chuẩn 4 :

*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn 4

TIÊU CHUẨN V : CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

1 Tỷ lệ học sinh bỏ học

TT Năm học Số HS

đầu năm

Số HS cuối năm

HS giảm Chuyển

trường

Bỏ học Tỉ lệ bỏ

học

2 Chất lượng giáo dục

*/ Chất lượng giáo dục 2 mặt giáo dục

Về xếp loại hạnh kiểm :

TT Năm học Sĩ số SL Loại tốt % SL Loại khá % SL Loại TB % SL Loại yếu %

Về xếp loại học lực :

TT Năm học Sĩ

số SL Loại giỏi % SL Loại khá % SL Loại TB % SL Loại yếu % Loại kém SL %

01 2011-2012

*/ Học sinh giỏi các cấp

2011-2012

*/ Kết quả tốt nghiệp

2011-2012

3 Các hoạt động giáo dục khác

Được tổ chức đúng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thời gian, chương trình và nội dung các hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp Tổ chức giáo dục truyền thống, giáo dục hướng nghiệp và giáo dục lồng ghép phòng chống các tệ nạn

xã hội, giáo dục an toàn giao thông…v v Tổ chức dạy tiếng ÊĐê cho học sinh từ lớp

6 đến lớp

Hàng năm tổ chức Hội khoẻ phù đổng cấp trường vào dịp 26 tháng 3 và tham gia Hội khỏe phù đổng cấp huyện, tỉnh Mỗi năm tổ chức ít nhất 03 hoạt động tập thể toàn trường vào dịp 20 tháng 11, 22 tháng 12, 26 tháng 3 ; Triển khai thực hiện tốt phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực qua các việc làm cụ thể như sau :

- Tổ chức các phong trào xây dựng trường lớp xanh – sạch – đẹp ; tổ chức các hoạt động ngoại khoá như : Học vui – vui học; đôi bạn cùng tiến, thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam, phát động học sinh và giáo viên chấp hành nghiêm chỉnh an toàn giao thông và phòng chống đuối nước, làm tốt công tác đền ơn đáp nghĩa, tham gia ủng hộ trẻ khyết tật, ủng hộ quỹ vì người nghèo, v v ; Tích cực đổi mới nội dung phương pháp dạy và học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

- Nhà trường đã sử dụng công thông tin để quản lý tài chính, tài sản, quản lý công tác tổ chức, thống kê, kế hoạch và quản lý chuyên môn có hiệu quả và đã kết nối internet, 100% giáo viên đã sử dụng được máy tính trong công tác và trong học tập, dạy giáo án điện tử

Năm học 2010 – 2011, 2011-2012 trường được Sở Giáo dục và Đào tạo tặng giấy khen các tổ khối hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2010 – 2011,2011-2012

Sở Giáo dục và Đào tạo cấp giấy chứng nhận đạt loại tốt trong phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010 – 2011

Công tác quản lý ký túc xá : Nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện và

duy trì nội quy khu ký túc xá, thành lập Ban tự quản dưới sự chỉ đạo của nhà trường kết hợp với cán bộ, giáo viên, công nhân viên làm tốt công tác an ninh trật tự khu ký túc xá trong nhà trường

Thành lập Ban quản lý ký túc xá gồm : phó hiệu trưởng – tổng phụ trách đội – giáo viên chủ nhiệm các lớp trưởng ban là Đ/c phó hiệu trưởng Ban quản lý ký túc

xá thường xuyên kiểm tra việc thực hiện nội quy ký túc xá và đưa việc thực hiện nội quy ký túc xá vào thi đua hàng tuần của các lớp