Bài ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.. Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp.[r]

TIẾT 39:

(Truyện ngụ ngôn)

- Hình thức:

- Đối tượng:

- Mục đích:

Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần

Mượn chuyện đồ vật, loài vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người

Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc và kể

- Cách đọc: Đọc theo giọng kể tương đối nhanh, nhấn vào các chi tiết đặc tả hành động, cử chỉ, lời nói của nhân vật với sắc thái mỉa mai, giễu cợt.

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc và kể

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm

ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ Ếch

cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.

Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu

ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc và kể

Kể chuyện theo tranh

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc và kể





I.Tìm hiểu chung

2 phÇn + PhÇn 1: (Tõ ®Çu

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn:

2 Đọc và kể:

3 Bố cục:

II Phân tích văn bản:

1 Ếch khi ở trong giếng:

II Phân tích văn bản:

1 Ếch khi ở trong giếng:

- Không gian trong giếng

chật hẹp, không thay đổi

 Cuộc sống đơn giản,

nhỏ bé, hạn chế

Nhận xét của em về không gian trong giếng? Từ đó cuộc sống của ếch trong giếng là cuộc sống như

thế nào?

- Tự thấy mình oai phong

to lớn hơn cả bầu trời

II Phân tích văn bản:

1 Ếch khi ở trong giếng:

Trong môi trường ấy, ếch ta tự thấy mình như thế nào? Điều đó cho thấy đặc điểm gì trong tính cách của ếch

 Ếch là kẻ hiểu biết

nông cạn, nhưng lại

huênh hoang

1 Ếch khi ở trong giếng:

- Ý nghĩa của sự việc:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

Dựa vào tranh kể lại các sự việc

khi ếch ra khỏi giếng?

II Phân tích văn bản:



II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

- Trời mưa to, ếch ra khỏi

giếng

Ếch đã ra khỏi giếng bằng cách

nào?

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

- Trời mưa to, ếch ra khỏi

giếng

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

- Không gian: bầu trời rộng lớn,

ếch ta có thể đi lại khắp nơi

- Cử chỉ: nhâng nháo chả thèm

để ý gì đến xung quanh

Khi ra khỏi giếng, lúc này có gì thay đổi trong hoàn cảnh sống của ếch?

 Kiêu ngạo và chủ quan.

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

Vì sao ếch lại có thái

độ "nhâng nháo" và

"chả thèm để ý gì đến xung quanh" như thế?

Kết cục, chuyện gì

đã đến với ếch?

- Ếch không tự mình có ý

thức ra khỏi giếng nên

không nhận ra bầu trời,

mặt đất rộng lớn

- Kết cục: Ếch bị một con

trâu đi qua giẫm bẹp

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

Qua câu chuyện này,

dân gian muốn khuyên con người

III TỔNG KẾT

1 Nghệ thuật:

- Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống

- Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc

- Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo

IV LUYỆN TẬP:

Tìm một số thành ngữ gần

gũi với nội dung câu

chuyện?

Thành ngữ: Coi trời bằng vung

Ếch ngồi đáy giếng

Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu bé

bằng………… và nó thì oai như một vị…………

Nó……….nhìn lên bầu trời, chả thèm để

ý gì đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua

IV LUYỆN TẬP:

Kể lại truyện

Ếch ngồi đáy giếng

Khi ra ngoàiKhi ở giếng

Xem lại toàn bộ nội dung phân tích Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.

Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện.

Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết trong truyện

mà em thích nhất.

Soạn nội dung bài tiếp theo: “Thầy bói xem voi”.