1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án dạy học tích hợp môn Ngữ văn năm học: 2016 2017: Bài 11. Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

31 876 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 4,63 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

B. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Ngữ văn 6 Bài 11. Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG (Truyện ngụ ngôn) II. Mục tiêu dạy học : Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn: Ngữ văn, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Lịch sử, Địa lý, và Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Ếch ngồi đáy giếng” môn Ngữ văn 6. Trong cuộc sống hàng ngày, mỗi chúng ta cần có những đức tính cần thiết như: tính trung thực, yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên, chan hòa với mọi người, tôn trọng lẽ phải, tôn trọng người khác, tự chủ, tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh... và đặc biệt là đức tính khiêm tốn giản dị, không huyênh hoang, kiêu ngạo để cuộc sống của chúng ta ngày một tốt đẹp hơn.

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT YÊN ĐỊNHTRƯỜNG THCS ĐỊNH HƯNG

BÀI GIẢNG: TIẾT 39

GIÁO VIÊN:PHẠM THỊ CÚC

THÁNG 12/2016

Trang 2

Thế nào là truyện cổ tích?

Trang 3

TIẾT 39:

(Truyện ngụ ngôn)

Trang 4

- Hình thức:

- Đối tượng:

- Mục đích:

Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.

Mượn chuyện đồ vật, loài vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.

Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào

đó trong cuộc sống.

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn:

I Tìm hiểu chung.

Trang 5

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc và kể

- Cách đọc: Đọc theo giọng kể tương đối nhanh, nhấn vào các chi tiết đặc tả hành động, cử chỉ, lời nói của nhân vật với sắc thái mỉa mai, giễu cợt.

Trang 6

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc -kể , chú thích từ:

*.Đọc:

*.Kể:

Kể chuyện theo tranh

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

Trang 7

Trang 9

Trang 12

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc -kể , chú thích từ:

*.Đọc:

*.Kể:

*.Chú thích từ:

Trang 13

Quan sát hai từ nọ, kia trong hai cụm từ sau

- Một giếng nọ

- Con vật kia

Trang 14

Quan sát hai từ nọ, kia trong hai cụm từ sau:

- Một giếng nọ

- Con vật kia+ Nọ : Xác định vị trí không gian của sự vật

+ Kia: Chỉ các con nhái cua, ốc sống

trong giếng cùng con ếch

=> Chỉ từ

Trang 15

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn:

Trang 16

II Phân tích văn bản:

1 Ếch khi ở trong giếng:

-Cuộc sống:

+ Cùng những con vật nhỏ bé khác như nhái, cua, ốc.

+ Mỗi lần ếch cất tiếng kêu ồm ộp khiến các con vật kia rất sợ

Trang 17

II Phân tích văn bản:

1 Ếch khi ở trong giếng:

- Không gian trong giếng chật hẹp, không thay đổi  Cuộc sống đơn giản, nhỏ bé, hạn chế.

Trang 18

- Tự thấy mình oai phong to lớn hơn cả bầu trời

II Phân tích văn bản:

1 Ếch khi ở trong giếng:

 Ếch là kẻ hiểu biết nông cạn, nhưng lại huênh hoang.

Trang 19

1 Ếch khi ở trong giếng:

Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình

II Phân tích văn bản:

- Ý nghĩa của sự việc:

Trang 20

Trang 21

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

- Trời mưa to, ếch ra khỏi giếng.

=> Ý muốn khách quan, vì ếch không muốn ra khỏi giếng.

Trang 22

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

- Không gian: bầu trời rộng lớn, ếch ta có thể đi lại khắp nơi

- Cử chỉ: nhâng nháo chả thèm để ý gì đến xung quanh

Trang 23

 Kiêu ngạo và chủ quan.

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

Kết cục, chuyện gì đã đến với ếch?

- Ếch không tự mình có ý thức ra khỏi giếng nên không nhận ra bầu trời, mặt đất rộng lớn.

Trang 24

- Kết cục: Ếch bị một con

trâu đi qua giẫm bẹp.

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

Trang 25

II Phân tích văn bản:

2 Ếch khi ra ngoài giếng:

=> Không nhận thức rõ giới hạn của mình sẽ bị thất bại thảm hại.

- Kết cục: Ếch bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.

Trang 26

III TỔNG KẾT

1 Nghệ thuật:

- Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống.

- Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc.

- Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo.

2.Ý nghĩa của câu chuyện:

- Ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang;

- Khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.

Trang 27

Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu bé

bằng………… và nó thì oai như một vị…………

Nó……….nhìn lên bầu trời, chả thèm để

ý gì đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua

………

nội dung và ý nghĩa của truyện?

nhâng nháo

giẫm bẹp

IV LUYỆN TẬP:

Trang 28

IV LUYỆN TẬP

Coi trời bằng vungẾch ngồi đáy giếng

Trang 29

Kể lại truyện

Trang 30

Ếch ngồi đáy giếng

Khi ra ngoài Khi ở giếng

Không gian

nhỏ bé Kiêu ngạo

Không gian Rộng lớn Chủ quan Kết cục

Bi thảm

Trang 31

Học bài theo nội dung bài học,nội dung ghi nhớ.

Em hãy kể lại truyện và vẽ tranh minh họa

cho chi tiết trong truyện mà em thích nhất

Chuyển thể câu chuyện này thành bài thơ

bốn chữ

Soạn nội dung bài tiếp theo: “Thầy bói xem voi”.

Ngày đăng: 28/03/2017, 15:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w