BS the duc 3 da sua

Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động.. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động.. III, Hoạt động dạy-học: Chia theo tổ để tập, k

Trang 1

Bài 1: giới thiệu chơng trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

trình-I Mục tiêu

- Học sinh nắm đợc chơng trình môn học và một số quy địnhkhi luyện tập từ đó có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tíchcực

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu HS biết cách chơi

và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

- Địa điểm: Sân bãi tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn

ơi”.

III, Hoạt động dạy-học:

12'

13'

11'

1 Phần mở đầu

- GV tập trung lớp phổ biến nội

dung, yêu cầu của bài học

- Nhắc lại nội quy tập luyện và

phổ biến nội dung yêu cầu môn

học

Những nội dung tập luyện đã

đợc rèn luyện ở các lớp dới cần đợc

tiếp tục củng cố và hoàn thiện

-Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh

- HS giậm chân tại chỗ,

vỗ tay theo nhịp và hát,

đồng thời tập bài TD pháttriển chung của lớp 2

- HS chú ý lắng nghe GVphổ biến

- HS sửa lại trang phục,

để gọn quần áo, giày dépvào nơi quy định

- HS tham gia chơi tròchơi

- HS thực hành ôn lại một

số động tác theo yêu cầucủa GV

Trang 2

- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Các em đã học ở lớp 2 Yêu

cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật

12'

13'

1 Phần mở đầu

- GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp

tr-ởng tập hợp, báo cáo, sau đó

phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

- GV nhắc nhở HS thực hiện

nội quy, chỉnh đốn trang phục

và vệ sinh nơi tập luyện

- GV cho HS giậm chân, chạy

khởi động và chơi trò chơi

- HS chỉnh đốn trangphục, vệ sinh nơi tậpluyện

- HS vừa giậm chân tạichỗ vừa đếm theo nhịp,chạy nhẹ nhàng theohàng dọc và chơi tròchơi

- HS ôn tập các nội dungtheo nhóm (tổ), sau đóthi đua biểu diễn vớinhau xem nhóm (tổ) nào

Trang 3

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi, sau đó tổ chức cho

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn”.

biến nôị dung, yêu cầu giờ học

- GV cho HS khởi động và chơi

trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.

- HS thực hành đi thờng,

Trang 4

- Ôn động tác đi kiểng gót hai

tay chống hông (dang ngang).

- HS tham gia chơi tròchơi

- HS đi chậm thành vòngtròn và hát

- HS chú ý lắng nghe

Thứ ngày tháng năm 200

Bài 4:bài tập rèn luyện t thế, kỹ năng vận động

cơ bản – trò chơi “tìm ngời chỉ huy”

I, Mục tiêu:

- Ôn đi đều 1-4 hàng dọc; đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanhchuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Yêu cầu HS biết cách chơi

và bớc đầu biết tham gia vào trò chơi

Trang 5

- Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ

thẳng, đi nhanh chuyển

sang chạy.

- Học trò chơi “Tìm ngời

chỉ huy”.

GV nêu tên trò chơi, giải

thích cách chơi, sau đó cho

lớp chơi thử 1-2 lần rồi chơi

nhịp, tham gia trò chơi “Có

chúng em” và chạy quanh

- HS chơi trò chơi “Chạy

tiếp sức” theo đội hình các

đội đều nhau, chú ý bảo

đảm trật tự, kỷ luật vàphòng tránh chấn thơng

- HS đi thờng theo nhịp

thục những kỹ năng này ở mức tơng đối chủ động.

-Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu TH

động tác tơng đối đúng.

-Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Yêu cầu biết cách chơi và

biết tham gia chơi.

II, Chuẩn bị:

Trang 6

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

- HS giậm chân tại chỗ,

đếm theo nhịp, chạychậm quanh sân (80-100m) và tham gia trò

chơi “Chạy tiếp sức”.

- HS ôn tập theo yêu cầucủa GV

- HS chú ý quan sát độngtác mẫu, tập theo tổ cáchtập hợp hàng ngang, sau

đó thi đua giữa các tổ

- HS tham gia trò chơitheo hớng dẫn của GV

Trang 7

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu thựchiện động tác tơng đối đúng.

- Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia chơi một cách tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

- Địa điểm: Sân bãi tập

Chia theo tổ để tập, khi đi

đều các em thay nhau chỉ

* Cho HS chạy trên địa

hình tự nhiên xung quanh

- HS xoay các khớp và đếmtheo nhịp, chạy chậm 1vòng quanh sân (100-120m) và tham gia trò chơi

(Khi chui không để đầu

- HS tham gia trò chơi tíchcực theo hớng dẫn của GV

và hát

Trang 8

- Học trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham

gia chơi một cách tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ.

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi”Thi xếp hàng”.

nội dung trò chơi và cách

chơi, sau đó cho HS đọc

thuộc vần điệu của trò chơi

GV chọn vị trí đứng cố

định và phát lệnh Sau đó

thay đổi vị trí đứng và cách

tổ chức Khi tập nên chia lớp

thành các đội đều nhau

* Cho HS chạy trên địa hình

- Lớp trởng tập hợp, báo cáo,

HS chú ý nghe GV phổbiến

- HS giậm chân tại chỗ, vỗtay theo nhịp, hát, chạychậm 1 vòng quanh sân, ônnghiêm, nghỉ, quay phải,quay trái, điểm số

- HS ôn tập theo chỉ dẫncủa GV, các em thay nhaulàm chỉ huy, lần cuối thi

đua giữa các tổ

- HS nhanh chóng xếp vàohàng và đọc những vần

điệu của trò chơi, tham giatrò chơi theo chỉ dẫn của

GV, chú ý đảm bảo trật tự,

kỷ luật và tránh chấn

th-ơng

Trang 9

tự nhiên xung quanh sân

tr-ờng

3-Phần kết thúc

- Cho HS đi thờng theo vòng

tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Học đi vợt chớng ngại vật (thấp) Yêu cầu biết cách thực hiện

Trang 10

- HS tham gia trò chơi.

- HS đi chậm theo vòngtròn, vỗ tay và hát

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân.

- HS giậm chân tại chỗ,tham gia trò chơi và chạychậm theo vòng trònquanh sân

Trang 11

chơi hoặc thêm yêu cầu đối

với HS cho trò chơi thêm hào

- HS ôn tập đi vợt chớngngại vật, chú ý một số saithờng mắc

- HS tham gia trò chơi.Chú ý đảm bảo trật tự, kỷluật và tránh chấn thơng

- Học trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và bớc

đầu biết tham gia vào trò chơi

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần

tập đi vợt chớng ngại vật và trò chơi

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

12' 1 Phần mở đầu.

Trang 12

chơi, cho HS thuộc vần

điệu trớc khi chơi Cho HS

chơi thử 1-2 lần, sau mới

- HS chạy chậm theo 1hàng dọc quanh sân, giậmchân tại chỗ, đếm to theonhịp và tham gia trò chơi

- HS ôn tập đi vợt chớngngại vật

- HS tham gia trò chơi, chú

ý không vi phạm luật chơi,

đặc biệt là không ngángchân, ngáng tay cản đờngchạy của các bạn

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và

b-ớc đầu chơi đúng luật

Trang 13

- Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT.

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch.

- Cho HS đi theo vòng tròn,

vừa đi vừa thả lỏng hít thở

- HS vỗ tay và hát, giậmchân tại chỗ, đếm to theonhịp và tham gia trò chơi

- HS ôn tập đi vợt chớngngại vật

- HS tham gia trò chơi

Tr-ớc khi chơi yêu cầu các emchọn bạn chơi theo từng

đôi có sức khoẻ tơng

đ-ơng nhau

- HS đi theo vòng tròn,thả lỏng hít thở sâu

Trang 14

Thứ ngày tháng năm 200

Bài 12: đi chuyển hớng phải, trái.

trò chơi “mèo đuổi chuột”

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết chơi và bớc

đầu chơi đúng luật

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân

ngời chỉ huy Học đi

chuyển hớng phải, trái:

+ GV nêu tên, làm mẫu và

giải thích động tác

+ Cho HS ôn tập đi theo

đ-ờng thẳng trớc, rồi mới đi

- HS đứng tại chỗ vỗ tay

và hát, giậm chân tạichỗ, đếm to theo nhịp vàtham gia trò chơi

- HS tập theo đội hình2-4 hàng dọc Khi thựchiện từng em đi theo đ-ờng quy định, ngời trớccách ngời sau 1-2m Lúc

Trang 15

Bài 13: đi chuyển hớng phải, trái.

I, Mục tiêu:- Biết cách thực hiện động tác đi chuyển hớng phải,trái Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

-Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và bớc

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần

tập đi chuyển hớng (phải, trái) và trò chơi

(đi không tự nhiên, thay

đổi hớng đi quá đột

- HS chạy chậm theo 1hàng dọc quanh sân,tham gia trò chơi, đitheo vòng tròn vỗ tay vàhát và khởi động khớp

cổ chân, cổ tay, đầugối, khớp hông, khớp vaitheo nhịp hô 2x8

- HS ôn tập theo yêucầu của GV

- HS ôn tập theo hìnhthức nớc chảy dới sự chỉdẫn của GV và cán sự,chú ý đảm bảo trật tự,

kỷ luật

- HS tham gia trò chơi,chú ý đảm bảo an toàn,không cản đờng chạycủa bạn

Trang 16

- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi đúng luật

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Kẻ vạch và chuẩn bị 1 số cột mốc để tập đi

chuyển hớng và chơi trò chơi

12'

13'

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội

dung, yêu cầu giờ học

- Cho HS khởi động và chơi

trò chơi “Qua đờng lội”.

và sửa sai cho HS Cho các tổ

thi đua với nhau

- HS chạy chậm chậm theo

1 hàng dọc quanh sân,tham gia trò chơi và thựchiện 1 số động tác RLTTCB:

- HS ôn tập theo chỉ dẫncủa GV và cán sự

- HS tham gia trò chơi

Trang 17

- Cho HS đi chậm theo vòng

tròn vừa đi vừa hát

- Học trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và bớc

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đờng đi.

12'

13'

dung, yêu cầu giờ học

- Cho HS khởi động và chơi trò

chơi “Kéo ca lừa xẻ”.

- HS chạy chậm theo 1hàng dọc quanh sân, vừagiậm chân tại chỗ vừa

đếm to theo nhịp vàtham gia trò chơi

- HS ôn tập theo yêu cầucủa GV và cán sự lớp

Trang 18

hình thức thởng phạt

- Học trò chơi “Chim về tổ”.

GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn

cách chơi và nội quy chơi, sau

đó cho HS chơi - GV dùng còi

- Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tơng

động kỹ các khớp và thamgia trò chơi

- HS phục vụ Ôn tập theoyêu cầu của GV Những em

Trang 19

tập theo nhóm Mỗi đợt kiểm tra

5-8 HS

Những em nào thực hiện không

đúng hoặc còn nhiều sai sót,

xếp loại cha hoàn thành, GV hớng

dẫn số HS này tiếp tục tập thêm

- HS tham gia trò chơi, chú

ý tránh chấn thơng

- HS tập phối hợp các độngtác theo yêu cầu của GV

- HS vỗ tay, hát

Bài 17: động tác vơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung

I, Mục tiêu:

- Bớc đầu biết cách thực hiện 2 động tác vơn thở và tay củabài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực hiện đợc động tác t-

ơng đối đúng

- Biết cách chơi và tham gia Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu

cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- GV nhận lớp, phổ biến nội - Lớp trởng tập hợp, báo cáo,

Trang 20

động kỹ các khớp và tham giatrò chơi.

- HS triển khai đội hình tậpluyện bài TD phát triển chungtheo 3-4 hàng ngang, chú ýquan sát động tác mẫu và tậptheo nhịp hô của GV

- HS tham gia trò chơi 1 cáchtích cực

Trang 21

-Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi

t-ơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân.

động tác kia Trớc khi chuyển

sang động tác tay, cần nêu tên

động tác

Lu ý 1 số sai thờng mắc và

cách sửa (Thở không sâu hoặc

cha biết cách hít thở sâu; 2

tay duỗi không thẳng, tay cao

tay thấp, lòng bàn tay không

- HS chạy chậm theo 1hàng dọc quanh sân tập,khởi động kỹ các khớp vàtham gia trò chơi

- HS chú ý quan sát độngtác mẫu và tập theo nhịphô của GV

Trang 22

Tuần 10

Bài 19: động tác chân, lờn của bài thể dục phát triển chung

- HS chạy chậm vòngquanh sân tập, khởi động

kỹ các khớp và tham gia tròchơi

- HS chú ý quan sát độngtác mẫu và tập theo nhịphô của GV

Trang 23

Bài 20: ôn 4 động tác đã học của bài thể dục

trò chơi “chạy tiếp sức”

12'

13'

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu giờ học

- GV cho HS khởi động và chơi

trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp

Hô liên tục hết động tác này tiếp

- HS giậm chân tại chỗ vỗtay và hát, chạy chậm quanhsân, khởi động kỹ các khớp

và tham gia trò chơi

- HS ôn tập 4 động tác đãhọc theo các tổ

- HS tập theo đội hình

2-4 hàng ngang, chú ý quansát động tác mẫu và tậptheo nhịp hô của GV

- HS ôn tập dới sự điềukhiển của GV và cán sự lớp

Trang 24

11' nhịp đồng thời quan sát kết hợp Lần 2: Cán sự làm mẫu, GV hô

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách

chơi và chơi một cách tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi.

12'

13'

- GV nhận lớp, phổ biếnnội dung, yêu cầu giờ học

- GV cho HS khởi động vàtham gia chơi trò chơi

2-Phần cơ bản

- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn của bài thể dục phát triển chung

- Lớp trởng tập hợp, điểm

số, báo cáo

- HS giậm chân tại chỗ vỗtay và hát, khởi động kỹcác khớp và chơi trò chơi

“Bịt mắt bắt dê”.

- HS ôn tập 4 động tác

Trang 25

- Chia nhóm tập luyện 4

động tác TD đã học:

GV đi đến từng tổ quansát, sửa động tác sai choHS

* Các tổ thi đua với nhaudới sự điều khiển của GV

- Học động tác bụng:

GV làm mẫu, vừa giảithích, vừa hô nhịp chậm,cho HS tập bắt chớc theo

Sau đó GV chỉ hô nhịp,không làm mẫu

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.

- GV cùng HS hệ thốngbài

- GV nhận xét giờ học

theo đội hình 2-4 hàngngang

- HS tập luyện theo tổ.Thi đua giữa các tổ

- HS chú ý quan sát độngtác mẫu của GV để bắtchớc

- HS tham gia trò chơi 1cách tích cực

I, Mục tiêu:

- Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn và bụng của bài TDphát triển chung

- Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi.

dung, yêu cầu giờ học số, báo cáo.- Lớp trởng tập hợp, điểm

Trang 26

quy định của trò chơi và đảm

bảo an toàn, vui vẻ, đoàn kết

- HS ôn tập 5 động táctheo đội hình 2-4 hàngngang

- HS tập luyện theo tổ

và thi đua nhau

- HS chú ý quan sát

động tác mẫu của GV đểbắt chớc

- HS tham gia trò chơi 1cách tích cực, đảm bảo

an toàn, vui vẻ

- HS tập, vỗ tay theonhịp và hát

- Biết cách thực hiện động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng

và toàn thân và bớc đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của

Trang 27

bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng đốichính xác.

- Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

12'

13'

11'

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo

+ Các tổ thi đua với nhau dới sự

điều khiển của GV

tay nhau chạy quanh lớp 2 vòng,

vừa chạy vừa hát)

- HS chạy khởi động vàtham gia trò chơi

- HS ôn tập 6 động táctheo đội hình 2-4 hàngngang

- HS tập luyện theo tổ vàthi đua nhau

Trang 28

Bài 24: ôn 7 động tác bài thể dục phát triển chung

I, Mục tiêu:

- Ôn 6 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng và toàn thâncủa bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng đốichính xác

- Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản

đúng

- Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia chơi một cách tơng đối chủ động

triển chung đã học:

+ GV đi đến từng tổ quansát, nhắc nhở, sửa sai cho

số, báo cáo

- HS chạy khởi động vàtham gia trò chơi Nếu emnào bị thừa sẽ phải chạy 1vòng xung quanh vòngtròn

- HS ôn tập 6 động táctheo đội hình tổ, 2-4hàng ngang Các em trong

tổ thay nhau hô cho cácbạn tập

- HS chú ý quan sát độngtác mẫu để tập theo

Trang 29

rồi cho HS chơi theo tổ Chú

ý đảm bảo kỷ luật, an toàn

3-Phần kết thúc

- Tập 1 số động tác hồitĩnh sau đó vỗ tay theo

- Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham

gia chơi một cách tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vòng tròn hoặc ô

vuông cho trò chơi

- HS ôn tập 7 động táctheo đội hình tổ Các

em trong tổ thay nhau hôcho các bạn tập

Trang 30

đảm bảo an toàn và đoàn kết

trong khi chơi

- HS tham gia trò chơinhiệt tình, đảm bảo antoàn, đoàn kết

- HS tập, vỗ tay theonhịp và hát

Bài 26: ôn bài thể dục phát triển chung.

trò chơi “đua ngựa”

I, Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực hiện

động tác tơng đối chính xác Khi thực hiện cả bài TD cha yêu cầu

đúng thứ tự các động tác

- Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu

biết tham gia chơi

Trang 31

2-Phần cơ bản

- Chia tổ ôn luyện bài thể

dục phát triển chung:

GV đi đến từng tổ quan sát,

nhắc nhở, sửa sai cho HS

- Học trò chơi “Đua ngựa”.

GV tổ chức các đội chơi và

nêu tên trò chơi, giải thích

cách cỡi ngựa, phi ngựa và luật

lệ chơi

GV cho một số HS làm thử

cách cỡi ngựa, phi ngựa, cách

trao ngựa cho nhau, sau đó

- Giao bài tập về nhà: Ôn bài

thể dục phát triển chung

- Các em trong tổ thaynhau hô cho các bạn tập

- HS chú ý quan sát độngtác mẫu để tập cỡi, phingựa

- HS thả lỏng, vỗ tay theonhịp và hát

Trang 32

thi đua giữa các tổ.

+ Biểu diễn thi bài TD phát

triển chung giữa các tổ (1 lần)

- Chơi trò chơi “Đua ngựa”.

chơi, nêu những trờng hợp phạm

quy và cho HS chơi chính thức

- HS chú ý khởi động kỹ

và tham gia chơi

- HS vỗ tay theo nhịp vàhát

- HS chú ý lắng nghe Ôntập tốt để chuẩn bị kiểmtra

Trang 33

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi

+ Biểu diễn thi bài TD phát

triển chung giữa các tổ (1

chơi, nêu những trờng hợp

phạm quy và cho HS chơi

- Cán sự lớp hô cho cácbạn tập HS chú ý tập luyện

để thuần thục các độngtác

và tham gia chơi Một số

em thay nhau làm trọng tàicho trò chơi

Tuần 15

Trang 34

Bai 29: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung

I, Mục tiêu:

- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung

- Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thựchịên động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tậpluyện

- Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng

- HS ôn tập dới sự điềukhiển của GV hoặc cánsự

- Cán sự lớp hô cho cácbạn tập HS chú ý tậpluyện để thuần thục các

động tác

và tham gia chơi

- Một số em thay nhaulàm trọng tài cho trò chơi

- HS vỗ tay theo nhịp và

Trang 35

quay vòng Cho thi đua giữa các

luyện tập và kiểm tra

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, bàn ghế và kẻ sẵn các

vạch để HS đứng Ôn tập

dung, yêu cầu ôn tập và phơng

pháp kiểm tra đánh giá

- HS chạy khởi động vàtham gia trò chơi, ôn TD

- HS phục vụ ôn tập dới

sự điều khiển của GV

Trang 36

- HS chú ý lắng nghe.Những em cha hoànthành chú ý tiếp tục ônluyện

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Biết cách Đi vợt chớng ngại vật thấp, đi chuyển hớng phải trái.Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Chơi trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi

t-ơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân.

- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp,

đi chuyển hớng phải, trái.

số, báo cáo

- HS chạy, khởi động cáckhớp và tham gia trò chơi

- Cán sự lớp hô cho cácbạn tập

Trang 37

và tham gia chơi

- Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời” Yêu cầu biết cách

chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

luyện tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân

- Đội hình vợt chớng ngại

Trang 38

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi vợt chớng ngại

vật thấp, đi chuyển hớng phải,

- Giao bài tập về nhà: Ôn luyện

các nội dung để chuẩn bị kiểm

tra

vật và đi chuyển hớng tậptheo đội hình 2-4 hàngdọc

và tham gia chơi

- Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham

gia chơi tơng đối chủ động

Trang 39

phải, trái, đi đều 1-4 hàng dọc,

đi chuyển hớng phải, trái.

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”.

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi và nội quy chơi, sau đó

chơi thử 1 lần rồi mới chơi chính

- HS ôn tập duới sự điềukhiển của GV hoặc cán sựlớp

- HS tham gia trò chơinhiệt tình, vui vẻ

Trang 40

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia chơi tơng đối chủ động

II, Chuẩn bị:

tập luyện

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch

12'

13'

11'

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng

dọc xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”.

* Ôn bài thể dục phát triển chung

2-Phần cơ bản.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc.

Chia tổ tập luyện theo khu vực

đã quy định GV quan sát, nhắc

nhở, giúp đỡ HS

- Ôn đi vợt chớng ngại vật, đi

chuyển hớng phải, trái.

GV điều khiển cả lớp thực hiện,

nhắc nhở HS bảo đảm trật tự, an

toàn

* Từng tổ trình diễn đi đều

theo 1-4 hàng dọc và đi chuyển

h-ớng phải, trái

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi

chuột”.

GV điều khiển cho HS chơi Có

thể cùng lúc cho 2-3 đôi cùng chạy,

- HS ôn tập, mỗi HS tậplàm chỉ huy ít nhất 1 lần

- HS tập theo đội hìnhhàng dọc, mỗi em cáchnhau 2-3m

- HS tham gia trò chơinhiệt tình, vui vẻ

Tiêu đề	Bs Thể Dục 3 Đã Sửa
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Thể Dục Thể Thao
Chuyên ngành	Giáo Dục Thể Chất
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	84
Dung lượng	563,5 KB

BS the duc 3 da sua

tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngờ