+ Kể tên những việc nên làm để thể hiện sự quý trọng đối với mọi người xung quanh. Củng cố, dặn dò:[r]
Trang 1TUẦN 24
Ngày soan: 02/ 03/ 2019
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2019
THỰC HÀNH TOÁN (T1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố cho HS bảng chia 4 Tính nhẩm, biết khoanh vào một phần
4 số táo ở mỗi hình Củng cố về giải toán có lời văn
2 Kĩ năng: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.
3 Thái độ: Yêu thích môn học
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
A Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B Bài mới: (30’)
Bài 1: Tính nhẩm (8’)
- GV cho HS đọc yêu cầu của đề bài
- GV HD HS cách làm
- GV nhận xét chữa
Bài 2: Tính nhẩm (8’)
- Cho HS đọc y/c của bài
- GV HD HS cách làm
- GV nhận xét chữa
Bài 3: Đánh dấu x vào 1 đã được tô
màu (8’) 4
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS cách làm
- GV chữa bài: hình 2,4
Bài 4: Khoanh vào 1 số bông hoa (8’)
4
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS cách làm
- GV chữa bài
a Khoanh vào 2
b Khoanh vào 4
Bài 5: Giải toán (8’)
- GV y/c HS đọc đề bài
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Củng cố giải toán có lời văn
- GV HD HS cách làm
- GV nhận xét chữa
C Củng cố dặn dò: (3’)
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài Chuẩn bị bài sau
- HS đọc bài
- HS làm bài
- HS lên chữa bài
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào vở
- HS đọc y/c của bài
- HS nêu cách làm
- HS làm bài
- HS chữa và nhận xét
- HS đọc bài
- HS làm bài
- HS lên chữa bài
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào vở
- HS đọc bài
- HS làm bài
- HS lên chữa bài
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào vở
- HS đọc y/c bài
- HS làm việc cá nhân
- HS chữa và nhận xét
Bài giải
16 người ngồi số bàn là:
16 : 4 = 4 (bàn) Đáp số: 4 bàn
- HS lắng nghe
Trang 2Ngày soan: 04/ 03/ 2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 03 năm 2019
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
SÁCH BÁC HỒ
Bài 7: Bác quí trọng con người
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: Cảm nhận được đức tính cao đẹp của Bác Hồ đó là luôn luôn trân
trọng mọi người
2 Kĩ năng: Vận dụng được bài học quý báu từ cách ứng xử của Bác vào cuộc
sống
3.Thái độ: Thể hiện những việc làm tốt của bản thân trong cách đối xử với những
người xung quanh
II Chuẩn bị:
- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2
III Các hoạt động:
1.KT bài cũ: Tình nghĩa với cha
+ Vì sao chúng ta phải biết yêu
thương cha mẹ?
2.Bài mới:
a
Giới thiệu bài : Bác quí trọng con
người
b.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Đọc hiểu
- GV đọc chậm đoạn truyện “Bác quí
trọng con người” ( Tài liệu Bác Hồ và
những bài học về đạo đức, lối sống lớp
2/ tr.23) GV hỏi:
+ Câu chuyện này cho ta thấy Bác quý
trọng điều gì?
+ Khi cho ai cái gì, Bác không nói
“cho” mà thường nói thế nào?
+ Khi các cụ già đến nghe Bác nói, các
cụ không có ghế ngồi, Bác đã làm gì?
+ Khi Bác nói chuyện, các cụ ngồi phía
xa, Bác đã làm gì?
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
+ Câu chuyện mang đến cho em bài
học gì?
Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng
+ Nếu như em có một món quà, muốn
tặng ông bà, em sẽ nói như thế nào khi
đưa quà?
+ Đối với người bằng tuổi và người
nhỏ tuổi hơn mình, em có cần thể hiện
sự quý trọng không?
3 HS trả lời – Nhận xét
- HS lắng nghe -HS trả lời cá nhân -Các bạn bổ sung
- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu hỏi -Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác
bổ sung
- HS trả lời cá nhân
- Lớp nhận xét
+ HS thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm trình bày
Trang 3+ Khi giao tiếp với người bằng tuổi và
người nhỏ tuổi hơn, chúng ta xưng hô
như thế nào để thể hiện sự quý trọng
của mình?
GV cho HS thảo luận nhóm:
+ Kể tên những việc nên làm để thể
hiện sự quý trọng đối với mọi người
xung quanh?
3 Củng cố, dặn dò:
+ Câu chuyện mang đến cho em bài
học gì?
Nhận xét tiết học
-HS trả lời -Lắng nghe