giáo án âm nhạc tuần 27

Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.. - GV đàn và bắt nhịp.[r]

TUẦN 27:

Ngày soạn: 20/3/2018 Ngày giảng: 28,29/3/2018

ÂM NHẠC

Tiết 26: ÔN BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

- Kĩ năng: Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời, biết gõ đệm thành thạo

- Thái độ: yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 GV: Nhạc cụ gõ đệm, băng mẫu, tranh ảnh minh họa.

2 HS: SGK.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Ôn định lớp: (1p)

2.Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Nhắc lại tên tác giả, tên bài hát đã

học tuần trước

- Bắt giọng hát ôn lại bài hát tuần trước

đã học

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương?

3 Bài mới: 30p

* Hoạt động 1:(10p)

Ôn hát

- Tranh minh họa?

- Tên bài? tác giả?

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn kết hợp gõ đệm theo lời

ca

- Nhận xét sửa sai, động viên

* Hoạt động 2:(10p)

Hát kết hợp vận động phụ họa

- Hướng dẫn một vài động tác đơn

giản, thực hiện mẫu

- Nhận xét, sửa sai, khích lệ động viên

- Nhận xét, đánh giá

* Hoạt động 3:(10p)

- 2 nhóm lên bảng hát lại bài

- Hs khác nhận xét, đánh giá

- Quan sát

- Hs trả lời

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần

- Tổ, nhóm hát

- Cá nhân hát

- Cá nhân 1 vài hs khá thực hiện trước (

- Theo dõi

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện

- Cá nhân biểu diễn trước lớp (Sáng tạo thêm động tác cho lời ca thêm sinh động)

- Tổ, nhóm biểu diễn thi đua

(Gõ đệm hoặc múa phụ họa)

- Ngồi ngăy ngắn, chú ý lắng nghe

- Hs trả lời

băng mẫu.

4 Luyện tập - củng cố: (4p)

- Yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ thực hiện

lại bài hát kết hợp vận động phụ họa

- Nhận xét, đánh giá qua giờ

- Lớp đứng tại chỗ biểu diễn lại bài 1 lần

- Hs về nhà tập biểu diễn lại bài

TUẦN 27

Ngày soạn:20/3/2018 Ngày giảng:26,28/3/2018

TIẾT 27

HỌC HÁT BÀI : TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.

- HS biết bài hát Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động dùng để hát tập thể

2 Kĩ năng: - Biết thể hiện những chỗ nửa cung và đảo phách., hát đồng đều

hoà giọng, nhẹ nhàng

3 Thái độ :- Giáo dục cho các em lòng yêu hoà bình, yêu mọi người.

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên- Đàn óc gan, bảng phụ, Máy nghe, đĩa nhạc 3 Nhạc cụ gõ

2 Học sinh- SGK Âm nhạc 3, Nhạc cụ gõ ( thanh phách,…)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1 ổn định:

-Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế

2 Kiểm tra bài cũ :

- gọi 4 HS lên bảng hát bài Chị ong nâu và em bé

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

1 ổn định:

-Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế

2 Kiểm tra bài cũ :

- gọi 4 HS lên bảng hát bài Chị ong

nâu và em bé

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Dạy hát

* Giới thiệu bài:

- GV treo tranh giới thiệu tên bài , tác giả

và nội dung bài hát

* Hát mẫu:

- Cho HS nghe toàn bộ tác phẩm qua

băng đĩa

- GV đặt câu hỏi về tính chất của bài hát

- GV củng cố

* Đọc lời ca:

- GV treo bảng phụ, chia câu, đoạn, đánh

dấu những chỗ nửa cung và đảo phách,

- HS ngồi đúng tư thế

- 4 HS lên bảng hát bài Chị ong nâu

và em bé

- GV nhận xét

- Học hát : Tiếng hát bạn bè mình

- Lắng nghe và ghi nhớ

- HS nghe, cảm nhận giai điệu, lời ca

- HS trả lời theo cảm nhận

- HS nghe và ghi nhớ

- HS nghe và thực hiện đọc lời ca

- Luyện âm La trên đàn.

* Dạy hát từng câu :

- GV đàn giai điệu và dạy hát từng câu

theo lối móc xích, song hành (GV

hướng dẫn những chỗ hát luyến)

- Hát cả bài : GV bắt nhịp

( GV dạy cách phát âm, cách lấy hơi, và

sửa câu hát sai nếu có)

- GV đệm đàn hướng dẫn HS hát hoàn

thiện bài hát

* Luyện tập :

- GV chia lớp thành các tổ, nhóm, cá

nhân lần lượt luyện tập

- GV nhận xét chung

b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo

phách, theo tiết tấu lời ca

- GV đàn và bắt nhịp

- GV nhận xét

- Mời HS khá lên bảng hát bài Tiếng hát

bạn bè mình

4 Củng cố dặn dò :

- GV đàn cho HS hát lại bài hát Tiếng

hát bạn bè mình hát kết hợp nhún theo

nhịp

- Dặn HS về ôn bài hát vừa học

- HS lắng nghe và thực hiện

- HS tập hát từng câu theo sự hướng dẫn

- Hát không có nhạc đệm

- Làm theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn

-Tổ, nhóm, cá nhân lần lượt hát

- HS nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi

- Thực hiện

+ Từng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- HS khá thực hiện, lớp nhận xét -HS thực hiện

TUẦN 27

Ngày soạn:20/3/2018 Ngày giảng:27,28,29/3/2018

TIẾT 27

ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát đúng và thuộc 2 lời của bài hát Chú voi con ở Bản Đôn Tiếp tục

tập trình bày cách hát lĩnh xướng, hoà giọng Tập trình bày bài hát bằng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

2 Kĩ năng:

- Hs đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN Đồng lúa bên sông

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm không chính xác theo các cách

- Nắm được 1 vài tên nốt nhạc trong bài TĐN số 7( Nhận

biết vị trí nốt Đồ, rê, Mi, Son)

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Bảng phụ có bài TĐN số 7

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS Khuyết tật

1 ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ :5p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới :30p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú voi

con ở Bản Đôn

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo nhịp

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp

và ngược lại

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

nhịp

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs luyện thanh

- Hs thực hiện

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs lắng nghe

- Tổ hát và gõ đệm theo nhịp

Hùng 4B

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu -Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các

hình thức : Đơn ca, song ca, tốp ca

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2 : TĐN số 7.

? Bài TĐN số 7 có tên những nốt nhạc

nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 7:

? Bài TĐN số 7 có những hình nốt nào?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số7

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và

ngược lại

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò:4p

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Gv đệm đàn cho Hs hát

- Nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà

ôn bài, chuẩn bịbài học giờ sau

hiện

- Hs hát lĩnh xướng và hoà giọng

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Đô-Rê-Mi-Son-La

- Hs luyện tập cao độ

- Hs trả lời

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc

- Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

- Hs lắng nghe

- Tổ đọc nhạc, ghép lời

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc

có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc

-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)

-Trả lời theo suy nghĩ cua mình

TUẦN 27

Ngày soạn :20/03/2018 Ngày giảng :26,27/03/2018

ÔN TẬP BÀI HÁT : EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 8

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

2 Kĩ năng:

- Hs thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 8 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

3 Thái độ:

- Yêu thích bộ môn

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Bảng phụ có bài TĐN số 8

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới :

* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ

trường xưa

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách

- Gv cho hs hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca :

Lĩnh xướng : Trường làng em … êm đềm

Nhóm 1 : Tình quê hương … yêu thương

Nhóm 2 : Bao mùa mưa nắng… đến trường

Nhóm 3 : Thầy cô em đã dạy cho em

- 3 hs biểu diễn

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách

- Hs hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : TĐN số 8

-? Bài TĐN số 8 có tên những nốt nhạc nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 8:

-? Bài TĐN số 8 có những hình nốt nào ?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 8

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược

lại

- Gv nhận xét

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- HS TL

- Hs luyện tập cao độ

- HS TL

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc từng câu

- Hs đọc nhạc toàn bài

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

và gõ đệm theo phách

- Tổ đọc nhạc và ghép lời

4 Củng cố :

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

5 Dặn dò :

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học