Giáo án âm nhạc lớp 4

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Em yêu hoà bình”.. Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và các nốt đen chấm dôi.[r]

Ngày soạn : 13/09/2020

Ngày giảng: 18/09/2020

TUẦN 2

&2: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HOÀ BÌNH

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.

I.Mục tiêu.

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Em yêu hoà bình” Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và các nốt đen chấm dôi

- Qua bài hát giáo dục cho các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình

- HS HN: biết hát đúng giai điệu bài hát, biết vỗ tay theo nhịp của bài hát

II Chuẩn bị.

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc bài hát “Em yêu hoà bình”

- Tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước

- Bản nhạc bài hát “Em yêu hoà bình” có kí hiệu phân chia câu hát

- Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm hát theo giai điệu

III Hoạt động dạy và học.

A Kiểm tra bài cũ

- Gv chỉ định 1 hoặc 2 cá nhân trình bày lại một trong số các bài hát đã học

ở lớp 3 -> Hs nhận xét ->Gv nhận xét, đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài.

- Gv treo tranh, hỏi: Em nhận xét bức tranh vẽ gì ?

- > Hs: Bức tranh vẽ cảnh làng quê Việt Nam: có con sông, có cánh đồng lúa, có gốc đa, bến đò

- Gv: Hình ảnh này em thấy có trong bài hát nào ?

- > Hs: Có trong bài hát: Em yêu hoà bình

- Gv nêu nội dung: Bài hát nói lên tình yêu quê hương đất nước, lòng yêu hoà bình của trẻ thơ Nhạc sỹ Nguyễn Đức Toàn là một trong những nhạc

sỹ nổi tiếng của Việt Nam đã được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Ngoài những bài hát ông viết cho người lớn rất quen thuộc với công chúng yêu

âm nhạc như: Quê em, Chiều trên bến cảng, Biết ơn Võ Thị Sáu ông

còn viết 1 số bài hát cho thiếu nhi như: Chú mèo con, đường làng em, Bé nhè, Em yêu hoà bình

2 Các hoạt động

* Hoạt động 1: Học hát

1 Nghe hát mẫu.

- Gv mở băng mẫu bài hát

- Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi nghe bài hát

2 Đọc lời ca theo tiết tấu.

- Gv chỉ định cá nhân đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm

bài hát

- Cả lớp đọc tập thể vài lần

- Chia bài theo 8 câu hát:

Em yêu Việt Nam

Yêu từng đường làng

Em yêu khôn lớn

Yêu những lời ca

Em yêu xanh thắm

Dòng nước phù sa

Em yêu hương lúa

Giữa đám bay xa

- Gv đọc mẫu từng câu, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

- Gv chỉ định 1 hoặc 2 cá nhân đọc lại

3 Luyện thanh.

- Gv đàn cho cả lớp luyện thanh theo âm: mi – ma

4 Tập hát từng câu.

- Dịch giọng ( -4 ) Gv dạy Hs hát từng câu kết hợp

- Hs nghe

- Hs cho cảm nhận: Giai điệu vui tươi, tính chất âm nhạc êm ái, nhẹ nhàng

- 1 -> 2 Hs thực hiện

- Hs nghe và đọc lời, gõ tiết tấu

- Cá nhân thực hiện

sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định Hs hát và chỉnh

sửa chỗ các em hát chưa đúng

+ Gv đàn giai điệu mỗi câu 2 – 3 lần, Hs lắng nghe,

Gv bắt nhịp ( 1- 2 ) để Hs hát hoà cùng tiếng đàn

+ Lưu ý những chỗ luyến 2 nốt nhạc ở các chữ : Tre,

đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương, có

Gv hát mẫu hướng dẫn Hs hát đúng

+ Hết 4 câu, Gv yêu cầu Hs hát nối tiếp từ câu 1 đến

hết câu 4 Gv cho Hs hát nhóm sau chỉ định 1 hoặc 2

Hs hát lại câu này

+ Câu 5: Em yêu xanh thắm

Gv đàn giai điệu kết hợp hát mẫu để hướng dẫn Hs

hát đúng đảo phách “ sông 2 bên”

- Hát cả bài:

+ GV đàn chọ tiết tấu Pop, tempo = 116

+ Gv đàn giai điệu để Hs hát cả bài Gv chỉnh sửa

cho Hs những chỗ hát chưa tốt, nhắc các em lấy hơi

trước câu hát, hát rõ lời ca

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv thực hiện mẫu: Hát kết hợp gõ đệm nhịp 2

VD:

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam

x x x x

- Gv thực hiện mẫu: Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

VD: EmyêuhoàbìnhyêuđấtnướcViệt Nam

x x x x x x x x x

+ Gv: Các em vừa nghe thấy cô gõ vào những tiếng

- Hs đứng tại chỗ luyện thanh

- Hs tập hát

- Hs nghe giai điệu và thực hiện tập thể vài lần

- Hs sửa sai

- Hs hát theo nhóm, cá nhân

- Hs tập hát câu 5 – 8

- Hs luyện tập cả bài tập thể, nhóm, cá nhân

- Hs quan sát

- Hs thực hiện tập thể vài lần Chia nhóm thực hành: 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ sau

nào ?

+ Gv hướng dẫn cách gõ tiết tấu: mỗi tiếng lời ca gõ

1 cái

đổi ngược lại

- Hs theo dõi

-> Hs: em , yêu, hoà, bình, yêu, đất

- Cả lớp thực hiện, sau nhóm, cá nhân

C Củng cố, dặn dò

- Chia lớp thành 4 nhóm: mỗi nhóm hát 1 câu từ câu 1 đến câu 4 Tiếp theo

cả lớp hát từ câu 3 cho đến hết bài

- Gv: Học xong bài hát em có cảm nghĩ gì?

( HS trả lời: )

- Gv dặn dò Hs về nhà học thuộc bài hát

- Nhận xét giờ học