- Qua 3 bài hát: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy, các em nhận thấy ở mỗi bài hát là 1 giai điệu khác nhau, bài thì giai điệu vui tươi, dí dỏm, bài thì giai điệu nhẹ nhàng tha thiết... C[r]
Trang 1Ngày soạn :01/11/2020
Ngày giảng: 03/11/2020
TUẦN 9
& 9: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:
BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY.
I Mục tiêu.
- Hs thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc và lời
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 kiểu: theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
- Tập biểu diễn các bài hát
- HSHN: Có thể hát được 1 trong 3 bài hát đã học
II Chuẩn bị.
- Đàn, đĩa
- Nhạc cụ gõ, chơi trò chơi nhuần nhuyễn
III Hoạt động dạy và học.
A Kiểm tra bài cũ.
- Tiến hành xen kẽ trong tiết học
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài.
- Qua 3 bài hát: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy, các em nhận thấy ở mỗi bài hát
là 1 giai điệu khác nhau, bài thì giai điệu vui tươi, dí dỏm, bài thì giai điệu nhẹ nhàng tha thiết Hôm nay các em cùng ôn lại
*Hoạt động 1: ôn bài Bài ca đi
học
- Gv lấy giọng vừa phải trên đàn
và đệm giai điệu bài hát
- Gv chỉ huy từng nhóm và cùng
- Hs hát ôn bài hát 3 lần: mỗi lần hát kết hợp gõ đệm theo 1 cách Sau lớp chia 3 nhóm: cả lớp cùng hát nhưng 3 nhóm gõ đệm theo 3 cách
- HS thực hiện
Trang 2gõ đệm với các em.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv tuyên dương những nhóm, cá
nhân làm tốt
* Hoạt động 2: Ôn bài Đếm sao.
- Gv mở băng bài hát
- Trò chơi kết hợp bài hát: Từng
đôi bạn quay mặt vào nhau, miệng
đếm 1 - 2 - 3 nhịp nhàng Bàn tay
chạm vào bàn tay người đối diện,
lần lượt tay phải rồi tay trái theo
trình tự như sau:
Khi đếm 1: Từng người tự vỗ tay
1 tiếng
Khi đếm 2 - 3: Hai bạn cùng giơ
bàn tay phải của mình vỗ nhẹ 2 cái
vào lòng bàn tay phải người đối
diện Sau đó lại đếm 1: Từng
người tự vỗ tay một cái, đếm 2 - 3
thì giơ tay trái vỗ nhẹ 2 cái vào
lòng bàn tay trái người đối diện
Lúc đầu chia lớp thành 2 đội: 1
đội hát, 1 đội thực hiện trò chơi,
miệng nhẩm 1 - 2 -3 sau đó đổi
bên Khi đã quen với cách chơI sẽ
vừa hát vừa vỗ tay chéo nhau như
đã hướng dẫn
* Hoạt động 3: Ôn bài :Gà gáy
- Cả lớp thực hành 1 lần
- Cho Hs biểu diễn theo nhóm hoặc cá nhân
- Hs hát ôn kết hợp
gõ đệm theo nhịp 3
- Gv cùng 1 em Hs thực hiện mẫu cho cả lớp
- Chia lớp thành từng câu Cả lớp cùng hát
và chơi trò chơi
- Cho 1 đôi thực hiện khá lên bảng làm mẫu cho cả lớp theo
- Chú ý: Khi hát kết hợp trò chơi phải đúng phách mạnh và
2 phách nhẹ của nhịp
3
Thực hiện nhịp nhàng theo giai điệu
- Hs hát
Trang 3- Gv chỉ huy hát theo kiểu nối tiếp
- Cho 3 bàn đại biểu cho 3 dãy
bàn đứng hát nối tiếp
- Nhóm nào thực hiện tốt cả lớp
vỗ tay động viên
bài hát
- Chia lớp 3 nhóm:
nhóm 1 hát 1 câu, nhóm 2 hát câu 2, nhóm 3 hát câu 3, nhóm 4 hát câu 4
Lần 2 cũng hát như trên và kết hợp gõ đệm theo phách
2 Các hoạt động.
C Củng cố dặn dò.
- Gv đệm giai điệu 1 câu trong bài hát Hs nghe, nhận biết được bài nào và hát lại 1 hoặc 2 câu, nói được tên tác giả hoặc xuất xứ
- Dặn dò Hs học thuộc bài hát
Nhận xét giờ học