- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.[r]
Trang 1TUẦN 11
Ngày soạn: 15/11/2020
Ngày giảng: 17/11/2020
HỌC HÁT: BÀI CỘC CÁCH TÙNG CHENG
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - HS biết 1 bài hát của nhạc sĩ Phan Trần bảng
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách
3 Thái độ: - Qua bài hát các em biết một số nhạc cụ gõ dân tộc ( sênh, thanh la, mõ, trống)
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
sinh
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn
+ Mời hs nhận xét-> Gv nhận xét
3 Bài mới:26p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Dạy hát.
- Gv hát mẫu
- Giới thiệu cấu trúc bài hát và chia câu
- Hướng dẫn Hs đọc lời ca
- Gv cho hs đọc lời ca
- Chia dãy, tổ lần lượt đọc lời ca
- Mời một vài Hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Sênh kêu nghe tiếng … cách cách.
Cả lớp hát
- 5 hs biểu diễn + Hs thực hiện
- Lắng nghe
- Hs nghe
- Hs quan sát
- Hs thực hiện
- Hs đọc lời ca
- Dãy, tổ thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
Trang 2+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Thanh la kêu tiếng … cheng cheng.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Mõ kêu nghe sao … tùng tùng.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Nghe sênh thanh la … tùng cheng.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
b) Hoạt động 2 : Dạy gõ đệm
- Gv thực hiện mẫu gõ đệm theo phách
? Em hãy cho biết tên cách gõ đệm?
- Gv HD hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
+ Nhận xét, sửa sai
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn -> Gv NX
c) Hoạt động 3:Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng
cheng
- Gv chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho
1 loại nhạc cụ gõ Các nhóm lần lượt hát từng câu (theo
tên nhạc cụ) Khi hát đến câu “Nghe sênh thanh la mõ
trống” thì tất cả cùng hát, rồi nói “ Cộc cách tùng
cheng”->Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:4p
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs hát và gõ đệm theo phách
+ Lắng nghe
- Các tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn
- Lắng ngh
- Hs chơi trò chơi
- Hs thực hiện