nhánh 1: tết trung thu

Chơi và hoạt động theo ý thích : Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ...[r]

Trang 1

Tuần thứ: 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: 3 tuần

Tên chủ đề nhánh1 : TÉT TRUNG THU

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể Dục

Sáng

Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân -Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ( 2,4,6 tập theo động tác Thứ 3,5,7 tập theo bài hát trường chúng cháu là trường Mầm non.)

- Phòng nhóm sạch

sẽ, thoáng mát

Hoạt

động

góc

* Góc đóng vai:

- Chị Hằng Nga - Chú cuội trên cung trăng -chơi bán hàng các loại bánh trong ngày tết trung thu

* Góc xây dựng

- Xây dựng nhà cho chị hằng và chú cuội vui chơi.lắp ghép đồ chơi ,Xây dựng vườn cây ăn quả

* Góc tạo hình

-vẽ ông mặt trăng ,

- biểu diễn các bài hát về ngày tết trung thu,

vẽ tranh trang trí lớp dón tết trung thu

* Góc sách truyện:

- xem tranh truyện kể vế ngày tết trung thu

- Làm sách tranh,lam album về ngày tết Trung thu

* Góc thiên nhiên :

- quan sát sự biến dổi của một số loại rau ,quả

-chăm sóc cây

- Chuẩn bị đồ dùng,

đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động

Hoạt

động

ngoài

trời

-quan sát mâm cỗ ngày tết trung thu -quan cảnh đồ dùng đồ chơi trong ngày tết trung thu

* Trò chơi vận động:

- Chơi vận động: “Ai tinh”, “Ai biến mất -chơi trò chơi dân gian: “rước đèn “ “rồng rắn lên mây”

* Chơi tự do

- Vẽ tự do trên sân Vẽ hình trên cát, vật nổi, vật

- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ

- Đồ dùng đầy đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép )

mũ chó sói, mũ thỏ, quả còn, vòng tròn

Trang 2

TRƯỜNG MẦM NON

Từ ngày: 6/9/2018 đến ngày 27/9/2019

(Thời gian thực hiện 1tuần: Từ ngày 06/09/2019 đến ngày 13/09/2019 )

CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính

tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể

lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

Trang 3

ĐỘNG

Hoạt

động ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi

vệ sinh

- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ

- Lấy thức ăn

Hoạt

động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú

ý quan sát trẻ trong giờ ngủ

Phòng ngủ sạch sẽ

Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,

Chơi,

hoạt động

theo ý

thích

- Chơi trò chơi tập thể: ““rước đèn “ “rồng rắn lên mây””

- Ôn bài hát: “ Gác trăng”

- Tạo hình: vẽ tranh về trường mầm non

- Ôn lại câu chuyện : “ Thơ: Trăng ơi từ đâu đến

- Hoạt động góc: Theo ý thích của bé

- Xếp đồ chơi gọn gàng

- Nêu gương

- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường mầm non

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ

Trang 4

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

- Bao quát trẻ ăn

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất

ăn của mình

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ

- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết

xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cho trẻ vào chỗ ngồi

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều

- Bao quát trẻ hoạt động

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô

- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ

Trang 5

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.

Thứ 6

Ngày 06háng 9

năm 2019

Tạo hình: Tô màu

đèn ông sao

- Bút màu, tranh chưa tô màu,giá treo tranh, bàn, ghế đầy đủ

- Tạo môi trường hoạt động

Thứ 2

Ngày 09 tháng 9

năm 2019

Thể dục: VĐCB: Bò thấp chiu qua

cổng

TCVĐ: Tung cao hơn nữa

đồ chơi, sân tập

- cổng thể dục

Thứ 3

Ngày 10 tháng 0

năm 2019

LQV TP văn học: Thơ: Trăng ơi từ

đâu đến

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ

Thứ 4

Ngày 11 tháng 9

năm 2019

KPXH: Trò chuyện ngày tết trung

thu

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi

Thứ 5

ngày 12 tháng 9

năm 2019

LQBTTSĐ: nhận biết, so sánh sự

giống nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật

- Sắp xếp rổ đựng

đồ ,đồ dùng học tập

Thứ 6

ngày 13 tháng

9 năm 2019

GDÂm nhạc: Dạy hát:Gác trăng

- TCAN: Bao nhiêu bạn hát

- Sắc sô, trống, phách theo nhóm

Trang 6

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	17,66 KB