Nhóm 2: Tìm hiểu trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và phát triển nghề truyền thống ở địa phương.. Nhóm 3: Sưu tầm các sản phẩm ở địa phương để giới thiệu(nêu được nguyên liệ[r]
Trang 3NỘI DUNG TIẾT DẠY
1.Các nghề truyền thống và thực trạng làng nghề ở địa phương
a Các nghề truyền thống
b Thực trạng
2.Vai trò của các nghề truyền thống đối với sự phát triển của địa phương
Trang 4Nhóm 1: Tìm hiểu các nghề truyền thống ở Quảng Trị.
Nhóm 2: Tìm hiểu thực trạng các làng nghề ở Quảng Trị
Nhóm 3: Vai trò của các làng nghề ở địa phương.
Các nhóm trình bày các nội dung
đã chuẩn bị:
Trang 7Câu 1: Đây là nghề rất nổi tiếng ở Triệu Hòa, Triệu Phong? (Có
6 chữ cái)
Đáp án: L àm nón
Câu 2: Đây là nghề đang bị mai một và nó chứa đựng hương vị đặc trưng của biển?(Có 7 chữ cái) Đáp án: Làm muối
2
3
3
Câu 3: Bún và bánh ướt là hai món ăn quen thuộc của gia đình chúng ta, vậy làng nào làm bún và bánh ướt ở huyện Triệu Phong? (Có 9 chữ cái) Đáp án: Linh Chiểu
4
4
Câu 4: Làng Mỹ Chánh, Hải Chánh, Hải Lăng rất nổi tiếng với món ăn
mang hương vị ngày Tết, đó là món gì? (Có 7 chữ cái)
Đáp án: Mứt gừng
5
5
Câu 5: Đây là vật dụng rất quen thuộc trong mỗi gia đình chúng
ta, có nó vườn tược, nhà cửa rất sạch (Có 7 chữ cái) Đáp án: Chổi đót
6
6
Câu 6: Đây là một loại thủy sản được đánh bắt ở vùng biển mà
chúng ta có thể làm mắm? (Có 2 chữ cái)
Đáp án: Cá
Trang 9Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài
ở nhà:
Nhóm 1: Tìm hiểu giải pháp để giữ gìn và phát huy nghề truyền thống ở Quảng Trị
Nhóm 2: Tìm hiểu trách nhiệm của học sinh trong
việc giữ gìn và phát triển nghề truyền thống ở địa
phương
Nhóm 3: Sưu tầm các sản phẩm ở địa phương để giới thiệu(nêu được nguyên liệu tạo ra sản phẩm, cách làm , công dụng sản phẩm)