- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động3[r]
Trang 1Tuần thứ: 8 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi.
(Thời gian thực hiện: 1 tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG
BỊ Đón
trẻ-Chơi
-Thể Dục
Sáng
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ( 2,4,6 tập theo động tác Thứ 3,5,7 tập theo bài hát trường chúng cháu là trường Mầm non.)
- Phòng nhóm sạch
sẽ, thoáng mát
Hoạt
động góc
– Hoạt
động chơi
tập.
- Góc phân vai:
- Chơi đóng vai :”gia đình “ Siêu thị đồ dùng đồ chơi
“Của hàng thực phẩm
- Đóng vai các thành viên trong gia đình xắp xếp góc gia đình gọn gàng mời thợ xây thợ sơn về xửa chữa nhà hoăc xây dựng nhà
- Góc xây dựng:
Xây dựng nhà ở ,vườn hoa, vườn cây, ao cá xắp xếp lắp ghép các kiểu nhà khu trung cư cao tầng , khu tập thể
- Góc học tập
+ siêu tầm và dán tranh ảnh ,về các kiểu nhà khác nhau các phòng trong nhà làm sách tranh về các kiểu các phòng trong nhà
- xem sách tranh về các kiểu nhà ,
- Góc nghệ thuật
+ Múa hát các bài về gia đình
- biểu diễn văn nghệ mừng sinh nhật các thành viên trong gia đình các bạn trong lớp
.- Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc cây con trong lớp ,trong trường ,gieo hạt và quan sát quá trình lớn lên của cây từ hạt
- Thêm một
số đồ chơi trong chủ điểm, trong các góc chơi, kê bàn
Trang 2động
ngoài trời
*Hoạt động có chủ đích.
- Nhặt lá vàng rơi , quan sát các khu nhà ở xung quanh ( nhà 1 tầng , nhà nhiều tầng , nhà mái ngói)
- Quan sát ngắm nhìn ,bầu trời ,vườn hoa ,hít thở không khí trong lành
*Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Tìm đúng nhà”
- Chơi trò chơi dân gian :Lộn cầu vồng , rồng rắn lên mây ,
*Chơi theo ý thích.
- Chơi tự do với cát nước vẽ tự do trên sân, chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép )
Trang 3GIA ĐÌNH.
từ ngày 23/10 đến 17/11/2017)
Từ ngày 23/10 đến ngày 27/10/2017)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và cho trẻ xếp hàng ra sân tập TDS
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích:
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 4ĐỘNG
Hoạt
động ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng
ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt
động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi,
hoạt động
theo ý
thích
- Chơi trò chơi tập thể: “Đoán tên”, “Cái gì đã thay đổi”, “Truyền tin”
- Ôn bài hát: “Em đi mẫu giáo”
- Tạo hình: vẽ tranh về trường mầm non
- Ôn lại câu chuyện : “ Bạn mới”
- Hoạt động góc: Theo ý thích của bé
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Nêu gương
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường mầm non
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 5HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất
ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 6B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THỜI
GIAN
Thứ 2
ngày 23
tháng 10
năm 2017
Thể dục: - VĐCB: Nhảy lò cò.
- TCVĐ : Đi như gấu bò như chuột
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
Thứ 3
Ngày 24
tháng 10
năm 2017
LQVTPVH : - Truyện Gấu con chia quà - Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
Thứ 4
ngày 25
tháng 10
năm 2017
KPXH: - Trò chuyện về những người thân trong
gia đình
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
Thứ 5
ngày 26
tháng 10
năm 2017
LQVBTTSĐ: - Dạy trẻ xác định phía phải –phía
trái của bản thân
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
Thứ 6
ngày 27
tháng 10
năm 2017
Âm nhạc: - Dạy hát:Cả nhà đều yêu.
- TCAN:Ai đoán giỏi - Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
Trang 7- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi