- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người.. - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ [r]
Trang 1CHƯƠNG 1
TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN
TỬ
1Giáo viên: Trần Thanh Thủy
Trang 2Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
• Nội dung chính:
• 1 Thông tin là gì?
• 2 Hoạt động thông tin của con người
• 3 Hoạt động thông tin và tin học
Trang 3Tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
1 Thông tin là gì?
3
Trang 4Hướng dẫn cách đi đến 1 nơi nào đó.
1 Thông tin là gì?
4
Trang 5Cho biết khi nào
có thể qua đường.
1 Thông tin là gì?
5
Trang 6Báo hiệu giờ ra chơi hay vào học.
1 Thông tin là gì?
6
Trang 8Thông tin là gì?
Trang 9người Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người
Trang 10Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
2 Hoạt động thông tin của con người
Trang 11Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
2 Hoạt động thông tin của con người
Trang 12Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
- Tiếp nhận thông tin
- Xử lý thông tin
- Lưu trữ thông tin
- Truyền thông tin
2 Hoạt động thông tin của con người
Việc tiếp nhận thông tin, xử lí thông
tin, lưu trữ và trao đổi thông tin gọi chung là hoạt động thông tin.
Trang 13Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
2 Hoạt động thông tin của con người
MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÝ THÔNG
TIN
Trang 14Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
• - Tiếp nhận thông tin
• - Xử lý thông tin
• - Lưu trữ thông tin
• - Truyền thông tin
2 Hoạt động thông tin của con người
Trang 15Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
• - Tiếp nhận thông tin
• - Xử lý thông tin
• - Lưu trữ thông tin
• - Truyền thông tin
2 Hoạt động thông tin của con người
Thông tin vào
Thông tin ra
Trang 16Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
- Tiếp nhận thông tin
Trang 17Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
3 Hoạt động thông tin và tin học
Kính thiên văn Kính hiển vi Máy tính điện tử
Nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực
hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên
cơ sở sử dụng máy tính điện tử.
Trang 18- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết
về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người
- Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử
lí, lưu trữ và truyền thông tin Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người
- Nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc
thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử
18
GHI NHỚ
Trang 19- Nêu ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng: mắt (thị giác), tai (thính giác), mũi (khứu giác), lưỡi (vị giác), bằng cách tiếp xúc (xúc giác)?
19
CỦNG CỐ
Trang 20- Mắt (thị giác):
- Tai (thính giác): tiếng trống trường, tiếng xe
chạy, giọng nói của giáo viên giảng bài,…
- Mũi (khứu giác): mùi vị của thức ăn, mùi thơm của trái cây chín,…
- Lưỡi (vị giác): vị mặn của muối, vị ngọt của trái cây chín, vị cay của ớt, của gừng,…
- Tiếp xúc (xúc giác): làn da mịn của em bé, sự sần sùi của vỏ cây, …
20
Trang 211 Thông tin có thể giúp cho con người?
(A) Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy
Trang 222 Những thông tin nào có thể là kết quả phân loại học tập trong lớp (thông tin ra)?
(A) Quốc Đạt học giỏi nhất lớp;
(B) Quỳnh Trang hay hát trong lớp
(C) Đức Minh học kì 2 tiến bộ hơn học kì 1;
Trang 233 Dữ liệu được nhập vào bộ nhớ của máy tính là?
(A) Dữ liệu được lưu trữ;
(B) Thông tin vào;
(C) Thông tin ra;
(D) Thông tin máy tính
Hãy chọn phương án đúng
23
Trang 244 Tai người bình thường không thể tiếp nhận được thông tin nào dưới đây?
(A) Tiếng chim hót buổi sớm mai
(B) Tiếng đàn vọng từ nhà bên;
(C) Tiếng suối chảy róc rách trên đỉnh núi cách xa
hàng trăm cây số;
(D) Tiếng chuông reo gọi cửa
Hãy chọn phương án trả lời đúng
24
Trang 255 Mắt thường không thể tiếp nhận được thông tin nào dưới đây?
(A) Đàn kiến đang “tấn công” viên kẹo trên đường;(B) Những con vi trùng gây bệnh lị lẫn trong thức
ăn bị ôi thiu;
(C) Rác bẩn vứt ngoài hành lang lớp học;
(D) Bạn Ngân quên không đeo khăn quàng đỏ
Hãy chọn phương án trả lời đúng
25
Trang 266 Những công cụ nào dưới đây được làm ra không phải để hỗ trợ con người trong hoạt động thông tin?
(A) Ống nhòm;
(B) Chiếc nơ buộc tóc;
(C) Máy đo huyết áp;
(D) Tai nghe của bác sĩ;
(E) Kính lúp;
(F) Máy trợ thính;
(G) Máy tính cầm tay Casio;
(H) Máy ghi âm
26
Trang 277 Hoạt động thông tin của con người không diễn ra khi nào?
(A) Tập trung làm việc;
(B) Hát thầm một bài hát;
(C) Đã chết;
(D) Tập bơi;
(E) Đi chơi cùng bạn bè;
27
Trang 288 Em cần nấu một nồi cơm điện Hãy xác định thông tin nào cần xử lí?
(A) Kiểm tra gạo trong thùng còn không;
(B) Nước cho vào nồi đã đủ chưa;
(C) Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa;
(D) Tất cả các thông tin trên
Hãy chọn phương án trả lời đúng
28
Trang 299 Trước khi qua đường, theo em, con người cần phải xử lí những thông tin gì?
(A) Quan sát xem có phương tiện giao thông