- GV chốt ý: Khu vực chính của bàn phím là nơi các em cần nhận biết gồm có 4 hàng, quan trọng nhất là hàng phím cơ sở với hai phím có gai [F] và [J] làm mốc cho việc gõ phím sau này. HĐ [r]
Trang 1TUẦN 2: Từ ngày 31/08/2015 đến ngày 04/09/2015
Bài 2:
Thông tin xung quanh ta
I Mục tiêu:
- HS nhận biết được 3 dạng thông tin cơ bản
- Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau
II Chuẩn bị:
GV: GA, SGK, máy tính
HS: SGK, vở ghi
III Hoạt động dạy và học:
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Nêu các thao tác bật MT?
Câu 2: Nêu các thao tác tắt MT?
Nội dung bài giảng
HĐ 1: Giúp HS tìm hiểu về thông tin
[?] Thông tin là gì?
VD: thông tin dự báo thời tiết, thông tin bóng đá
+ Thông tin là tập hợp các tin tức cho ta hiểu rõ
về 1 vấn đề nào đó
+ Hàng ngày chúng ta tiếp xúc với rất nhiều các
dạng thông tin khác nhau
[?] theo em biết có những dạng thông tin thường
gặp nào?
+ có 3 dạng thông tin thường gặp là:
- văn bản, âm thanh, hình ảnh
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Suy nghĩ trả lời câu hỏi
HĐ 2: Giúp HS nhận biết các thông tin dạng
văn bản
[?] Theo em thông tin ntn thì được gọi là thông tin
dạng văn bản?
VD: sách, báo
+ Thông tin được biểu diễn dưới dạng chữ và số
được gọi là thông tin dạng văn bản.
[?] em hãy lấy 1 số VD về thông tin dạng văn bản
[?] em hãy cho biết 1 vài thông tin có trên bảng ở
hình 11
[?] chúng ta nhận biết thông tin dạng văn bản
thông qua những giác quan nào?
Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
HS lấy VD
HS quan sát hình 11 và trả lời câu hỏi
Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
HĐ3: Giúp HS nhận biết các thông tin dạng
Lớp 3: Ngày 01/09/2015 Lớp 4: Ngày 02/09/2015
Trang 2âm thanh
VD: Tiếng chuông điện thoại, tiếng tàu hỏa… là
những thông tin dạng âm thanh
+ Thông tin dạng âm thanh là những thông tin
thể hiện dưới dạng âm thanh mà chúng ta có thể
nghe được
[?] em hãy lấy 1 số vd về thông tin dạng âm thanh
[?] em nhận biết thông tin dạng âm thanh qua
những giác quan nào?
Chú ý nghe giảng Suy nghĩ và lấy vd Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
IV Củng cố (5 phút)
- GV củng cố lại kiến thức
- HD HS làm Bài tập 2 trang 13
- Nhận xét tiết học
Bài học kinh nghiệm:
Trang 3
TUẦN 2: Từ ngày 31/08/2015 đến ngày 04/09/2015
Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I Mục tiêu:
- HS bước đầu làm quen với bàn phím Nhận biết được khu vực chính và hai phím
có gai trên bàn phím
- HS ngồi trực tiếp vào máy tính
II Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa, bộ máy vi tính để bàn
III Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Một tờ báo, một bức tranh về biển báo giao
thông, tiếng gõ thước lên bàn Hãy phân biệt 3
dạng thông tin mà em đã được học?
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Nêu các bộ phận chính của máy tính để bàn?
- Bàn phím là thiết bị dùng để gửi tín hiệu vào
máy tính, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về bàn
phím máy tính
2 Bài dạy:
HĐ 1: Giới thiệu bàn phím:
- GV giới thiệu và cho các em làm quen với
bàn phím máy tính
- Nếu máy tính không có bàn phím thì thế nào?
HĐ 2: Khu vực chính của bàn phím:
- GV giới thiệu 4 hàng trên bàn phím
- Phím dài nhất được gọi là phím cách
- Em hãy chỉ lại các hàng phím mà các em vừa
được học
- GV chốt ý: Khu vực chính của bàn phím là
nơi các em cần nhận biết gồm có 4 hàng, quan
trọng nhất là hàng phím cơ sở với hai phím có
gai [F] và [J] làm mốc cho việc gõ phím sau
này
HĐ 3: Thực hành:
- HS lên bảng và phân biệt 4 hàng phím vừa
học
- HS khác ngồi máy tính đúng tư thế và gõ thử
một vài phím
C Củng cố, dặn dò:
- GV nêu lại các nội dung chính vừa học.
- 2 HS trả lời, lớp nhận xét
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm và trả lời
- HS lắng nghe
- HS hỏi và trả lời từng nhóm đôi
- Lớp quan sát, nhận xét
- HS thực hiện
Lớp 4: Ngày 03/09/2015 Lớp 3: Ngày 04/09/2015
Trang 4- Cho HS tập viết và nhớ các phím ở hàng cơ
sở
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập 3, 4 vào sách-SGK/18-19
Bài học kinh nghiệm: