GIÁO ÁN TIN 7

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN.. Một số hàm trong chương trình bảng tính:. 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính:[r]

Bài 4

SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ

TÍNH TOÁN

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

1 Hàm trong chương trình bảng tính:

- Các bước để nhập công thức vào ô tính:

B1 Chọn ô cần nhập công thức.

B2 Gõ dấu =

B3 Nhập công thức

B4 Nhấn Enter để kết thúc

Em hãy nhắc lại các bước nhập công thức vào trong ô tính?

=(A1+A2+A3)/3

=Average (A1,A2,A3)

=Average (3,10,2)

Em hãy lập công thức tính trung bình cộng của ba giá trị 3; 10; 2 lần lượt nằm trong các

ô dưới đây?

1 Hàm trong chương trình bảng tính:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

Ngoài các công thức trên chương trình bảng tính còn có thể sử dụng hàm AVERAGE giúp

em tính trung bình cộng cho các giá trị trên.

Vậy hàm trong chương trình bảng tính là

gì?

 Hàm là công thức được định nghĩa từ

trước.

 Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu cụ thể.

Ví dụ:

=Average (3,10,2)

=Average (A1,A2,A3)

AVERAGE33,10,2 )

2 Cách sử dụng hàm:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

Để nhập hàm vào trong ô tính em cần thực hiện những bước nào?

B1 Chọn ô cần nhập hàm

B2 Gõ dấu =

B3 Nhập hàm theo đúng cú pháp

B4 Nhấn phím Enter.

Nhập hàm Kết quả sau khi

nhập hàm

2 Cách sử dụng hàm:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

Chú ý : Khi nhập hàm vào một ô tính giống như với công thức, dấu bằng là kí tự bắt

buộc.

a) Hàm tính tổng

Làm thế nào để

có tổng điểm của từng học sinh?

Ta lần lượt cộng điểm tất

cả các môn học của từng

học sinh

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính: Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

Tên hàm: SUM

 Cú pháp: =SUM(a,b,c )

 Trong đó: các biến a,b,c là các số hay địa chỉ của các ô tính Số lượng các biến là

không hạn chế

Ví dụ:

Tính

tổng

điểm

=SUM(7,6,6,9,9,10) Hoặc =SUM(C4,D4,E4,F4,G4,H4) Hoặc =SUM(C4:H4)

47 a) Hàm tính tổng3 Một số hàm trong chương trình bảng tính:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

Làm thế nào để tính điểm trung bình của

từng học sinh?

Ta lần lượt cộng từng điểm của từng học sinh rồi chia cho tổng số

môn học

b) Hàm tính trung bình cộng

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính: Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

 Tên hàm: AVERAGE

 Cú pháp: =AVERAGE(a,b,c )

 Trong đó: các biến a,b,c là các số hay địa chỉ của các ô tính Số lượng các biến là không hạn chế

Ví dụ:

Tính

trung

bình

cộng

= AVERAGE(7,6,6,9,9,10) Hoặc =AVERAGE(C4,D4,E4,F4,G4,H4) Hoặc = AVERAGE(C4:H4)

7.8333

b) Hàm tính trung bình cộng

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

c) Hàm xác định giá trị lớn nhất

Hãy tìm giá trị lớn nhất điểm từng môn, tổng điểm và điểm trung bình của các học sinh?

Ta lần lượt so sánh các điểm của học sinh trong cùng một cột

để tìm ra giá trị lớn nhất

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính: Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

 Tên hàm: MAX

 Cú pháp: =MAX(a,b,c )

 Trong đó: các biến a,b,c là các số hay địa chỉ của các ô tính Số lượng các biến là không hạn chế

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

c) Hàm xác định giá trị lớn nhất

Ví dụ: Xác

định giá trị

lớn nhất cho

các cột điểm

= MAX(7,8,9,6,7,8)

Hoặc =MAX (C4,C5,C6,C7,C8,C9)

Hoặc = MAX (C4:C9)

d) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất

Hãy tìm giá trị nhỏ nhất điểm từng môn, tổng điểm và điểm trung bình của các học sinh?

Ta lần lượt so sánh các điểm của học sinh trong cùng một cột để tìm ra giá trị nhỏ nhất

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính: Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

 Tên hàm: MIN

 Cú pháp: =MIN(a,b,c )

 Trong đó: các biến a,b,c là các số hay địa chỉ của các ô tính Số lượng các biến là không hạn chế

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

d) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất

Ví dụ: Xác

định giá trị

nhỏ nhất

cho các cột

điểm

= MIN(7,8,9,6,7,8) Hoặc =MIN(C4,C5,C6,C7,C8,C9) Hoặc = MIN (C4:C9)

a) =sum(A1,B2,3); b)=SUM(A1;B2;3);

BT 1: Cách nhập hàm nào sau đây không đúng, vì sao?

BT 1: Cách nhập hàm nào sau đây không

đúng, vì sao?

Sai, vì sd dấu chấm phẩy

sai vì chứa dấu cách

Củng cố

BT 2: Giả sử trong các ô A1,B1 lần lượt chức các số -4, 3

Em hãy cho biết kết quả của các công thức tính sau:

BT 2: Giả sử trong các ô A1,B1 lần lượt chức các số -4, 3

Em hãy cho biết kết quả của các công thức tính sau:

a) =SUM(A1,B1) b) =SUM(A1,B1,B1) c) =SUM(A1,B1,-5) d) =SUM(A1,B1,2) e) =AVERAGE(A1,B1,4) g) =AVERAGE(A1,B1,5,0)

-1

-6

2

1 1 1

c) =sum(A1:C3)  24

b) =sum(A1,C3)  24 a) =sum(A1,C3)  0 d) =sum(A1,A3,B2,C1,C3)  0

BT 3: Chọn công thức và kết quả đúng nếu tính tổng của khối A1:C3

b) =average(SUM(A1:B3))

c) =sum(A1:B3)/3

a) =average(A1,A3,B2)

d) =sum(-5,8,10)/3

BT4: Công thức nào cho kết quả sai khi tính trung bình cộng của tất cả các giá trị trong khối A1:B3

DẶN DÒ

- Học bài

Làm bài tập trong sgk Đọc bài đọc thêm

Xem trước bài thực hành

Làm bài tập trong sgk Đọc bài đọc thêm

Xem trước bài thực hành