- Giữ gìn truyền thống, đậm đà bản sắc dân tộc... Đọc – hiểu văn bản III.Tổng kết[r]
Trang 1CHÀO MỪNG
CÁC QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
6A
Môn: Ngữ Văn Lớp 6 Năm học: 2020-2021
Trang 2Tiết 1: Bài 1
CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)
Trang 302/19/21
Trang 4Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
I.Tìm hiểu chung
1 Truyền thuyết
-Truyện dân gian
-Kể về nhân vật, sự kiện lịch sử thời quá khứ
-Sử dụng yếu tố tưởng tượng kì ảo
-Thể hiện thái độ, tình cảm và cách đánh giá của nhân dân
2 Văn bản: “Con Rồng Cháu Tiên”
a.Kiểu văn bản:
-Tự sự
b.Bố cục:
-Gồm 3 phần:
+)phần 1:“Từ đầu…đến…Long Trang”: Giới thiệu Lạc Long Quân
và Âu Cơ
+)phần 2:“Kế tiếp…đến…lên đường”:Chuyện Âu Cơ sinh nở kì nở
và việc chia con
+)phần 3:“Còn lại”: Giải thích nguồn gốc về Con Rồng Cháu Tiên
Trang 5Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
(Hình ảnh Lạc Long Quân và Âu Cơ)
I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
1.Giới thiệu Lạc Long Quân và Âu Cơ
Trang 6I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
1.Giới thiệu Lạc Long Quân và Âu Cơ
->Đề cao nguồn gốc quý báu của dân tộc Việt Nam
Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
Nguồn gốc
Ngoại hình
Tài năng,
Công đức
Mình Rồng ở dưới nước
Xinh đẹp tuyệt trần
Có sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ, giúp dân diệt trừ yêu quái, dạy dân trồng trọt và ăn ở…
Dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi…
Trang 7Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
2.Sự sinh nở kì lạ của Âu Cơ
-Nàng sinh ra bọc trăm trứng, nở ra
trăm dứa con hồng hào, đẹp dẽ, khôi
ngô, khỏe mạnh
-Đàn con không cần bú mớm mà lại
lớn nhanh như thổi
-Chi tiết “bọc trăm trứng”(đồng bào):lí
giải, khẳng định nguofn gốc chung của
54 các anh em trên vùng đất Lạc Việt
Trang 8Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
3.Lạc Long Quân và Âu Cơ chia con
-Lý do:
+)Tập tục sinh hoạt, môi trường sống
khác nhau
+)Nhu cầu khai phá, mở rộng đất đai
của người Việt Cổ
-Chia con:
+)50 người con theo cha xuống biển
+) 50 người con theo mẹ lên núi
+)Khi có việc thì giúp đỡ nhau
->Đoàn kết, thống nhất dân tộc
Trang 9Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
4.Kết thúc truyện
-Con trưởng theo Âu Cơ làm vua, hiệu
là Hùng Vương
-Đóng đô ở Phong Châu (Phú Thọ), đặt
tên nước là Văn Lang
-Tổ chức bộ máy nhà nước và tiếp tục
truyền ngôi
->Giáo dục niềm tự hào, khẳng đinh
nguồn gốc Con Rồng Cháu Tiên là có
thật
Trang 10Giá trị ý nghĩa:
Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
III.Tổng kết
1.Nội dung:
- Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giày
- Đề cao lao động, nghề nông
- Thể hiện sự thờ kính Trời, Đất, tổ tiên của nhân dân ta.
-Ước mơ vua sáng tôi hiền đất nước ấm no.
- Giữ gìn truyền thống, đậm đà bản sắc dân tộc.
Trang 11Giá trị nghệ thuật:
gian (người bất hạnh thường được thần giúp đỡ.)
Tiết 1: Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên
(Truyền thuyết)
I.Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
III.Tổng kết
2.Nghệ thuật:
Trang 17GiỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!
XIN KÍNH CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ TẤT CẢ
CÁC EM MẠNH KHỎE