kế hoạch hoạt động năm học 20162017

Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi như kỹ năng giao tiếp ứng xử có văn hóa, kỹ năng tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể với tư cách là chủ thể c[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐAN PHƯỢNG

TRƯỜNG THCS TÂN LẬP

SỐ 12 /2016/KH-THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Tân Lập, ngày 15 tháng 9 năm 2016

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NĂM HỌC 2016 – 2017

I – NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Căn cứ vào Quyết định số 03/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/1/2002 về việc ban hành Chương trình Trung học cơ sở Tại Quyết định này có nêu rõ nội dung và cách thức tổ chức thực hiện Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cấp THCS;

Căn cứ Kế hoạch của Trường THCS Tân Lập về tổ chức, thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017;

Căn cứ vào đặc điểm tình hình thực tế của nhà trường về điều kiện CSVC, đội ngũ

GV trong năm học

Trường THCS Tân Lập xây dựng Kế hoạch thực hiện các nội dung HĐGDNGLL năm học 2016 - 2017 trong nhà trường, cụ thể như sau:

II – MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG

1 Củng cố và khắc sâu những kiến thức của môn học Mở rộng và nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực của đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn tri thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể của học sinh

2 Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi như kỹ năng giao tiếp ứng xử có văn hóa, kỹ năng tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể với

tư cách là chủ thể của hoạt động, củng cố và phát triển các hành vi, thói quen tốt trong học tập, lao động và công tác xã hội,

3 Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội; hình thành tình cảm chân thành, niềm tin trong sáng với cuộc sống, với quê hương đất nước; có thái độ đúng đắn đối với các hiện tượng tự nhiên và xã hôi

III – NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1 – Hoạt động chính trị – xã hội

2 – Hoạt động văn hóa – nghệ thuật

3 – Hoạt động thể dục thể thao

4- Hoạt động theo hứng thú khoa học, kỹ thuật

5 – Hoạt động lao động công ích

6 – Hoạt động vui chơi giải trí

IV – CÁC DẠNG HOẠT ĐỘNG

1 Thực hiện tiết sinh hoạt dưới cờ đầu tuần

Đây là dạng hoạt động có tính chất tổng hợp, nhằm giáo dục cho học sinh lòng yêu quê hương đất nước; Nội dung hoạt động của tiết chào cờ đầu tuần gắn liền với nội dung hoạt động của tháng như báo cáo kết quả thi đua của tập thể và cá nhân; phát động thi đua theo một chủ đề nhất định; tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, vui chơi giải trí,

2 Thực hiện tiết sinh hoạt lớp cuối tuần

Tiết sinh hoạt cuối tuần là hình thức giáo dục tự quản học sinh và là một trong những biện pháp cơ bản góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết Đây cũng là dịp để học sinh làm quen với nhiều loại hình hoạt động khác nhau, giúp các em phát triển các kỹ năng cơ bản và cần thiết của một học sinh THCS

Tiết sinh hoạt cuối tuần do học sinh cùng nhau tổ chức dưới sự giúp đỡ, cố vấn của giáo viên chủ nhiệm Nội dung hoạt động gắn với chur điểm hoạt động của tháng và phù hợp với nhu cầu và hứng thú của học sinh

3 Thực hiện ngày hoạt động trọng điểm trong tháng

Mỗi chủ điểm có 1 ngày hoạt động cao điểm , đó là ngày kỷ niệm lịch sử trong tháng Đây là dịp để học sinh thể hiện kết quả hoạt động của một tháng và được coi

là ngày hội của em

V – CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (Có hai phần )

1 – Chương trình bắt buộc

Đây là các hoạt động bắt buộc mọi học sinh phải tham gia vì đó là nội dung góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách học sinh Chương trình này được coi là nội dung đánh giá quá trình rèn luyện của mỗi học sinh và là tiêu chí đánh giá thi đua của các tập thể lớp

Chương trình phần bắt buộc được thực hiện trong suốt 12 tháng nhằm khép kín không gian, thời gian rèn luyện của học sinh, tạo ra quá trình chăm sóc giáo dục liên tục, có hệ thống của toàn xã hội

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Mục đích:

Hiểu được những truyền thống tốt đẹp của nhà trường, của lớp;

Tự hào và yêu mên trường và biết giữ gìn, phát huy những truyền thống của nhà trường.

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI

Mục đích:

Hiểu ý nghĩa lời dạy của Bác;

Xây dựng ý thức trách nhiệm trong học tập và rèn luyện;

Rèn kỹ năng phương pháp học tập đúng đắn;

Biết giúp đỡ nhau trong học tập

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ – TRỌNG ĐẠO

Mục đích:

Hiểu được công lao to lớn của các thầy, cô giáo; xác định trách nhiệm và bổn phận của người học sinh đối với các thầy, cô giáo;

Có thái độ biết ơn đối với các thầy cô giáo;

Rèn luyện hàn vi và kỹ năng ứng xử có văn hóa đối với các thầy, cô giáo

Chủ điểm tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Mục đích:

Có hiểu biết về truyền thống của dân tộc, về anh bộ đội cụ Hồ;

Có ý thức tự hào, tôn trọng và biết giữ gìn phát huy các truyền thống của dân tộc

Chủ điểm tháng 1 – 2: MỪNG XUÂN, MỪNG ĐẢNG

Mục đích:

Hiểu được vai trò và công ơn của Đảng đối với quê hương, đất nước;

Nâng cao lòng yêu nước, yêu quê hương;

Thực hiện lối sống có văn hóa, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc

Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

Mục đích:

Hiểu mục đích, truyền thống vẻ vang của Đoàn;

Tự hào tin tưởng về hoạt động của tổ chức Đoàn TNCS HCM;

Biết tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26 – 3

Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

Mục đích:

Mở rộng hiểu biết về những vấn đề toàn cầu như hòa bình, sự phát triển của nhân loại, những di sản thế giới;

Rèn luyện những kỹ năng hành động và ứng xử cơ bản;

Rèn luyện thái độ tôn trọng, lịch sự khi giao tiếp với mọi người

Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU

Mục đích:

Hiểu biết về thân thế và sự nghiệp của Bác Hồ trong công cuộc cách mạng của dân tộc, về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi;

Kính trọng và biết ơn công lao của Bác;

Tích cực học tập và rèn luyện theo tấm gương của Bác

Chủ điểm tháng 6-7-8 (Hè): HÈ VUI, KHỎE VÀ BỔ ÍCH

Mục đích:

Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức văn hóa đã học trong năm học;

Giúp học sinh tham gia các hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh và bổ ích, rèn luyện thể lực, tăng cường sức khỏe để chuẩn bị bước vào năm học mới

Phát triển kỹ năng giao tiếp, ứng xử hội trong hoạt động tập thể, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước

2 – Chương trình tự chọn

Phần tự chọn là những hoạt động không bắt buộc , tùy theo điều kiện của trường và khả năng sở thích, nhu cầu của học sinh mà lựa chọn những nội dung hoạt động phù hợp Gồm một số hình thức sau :

- Tổ chức sinh hoạt theo các câu lạc bộ;

- Giao lưu văn hóa gia các tổ chức, dự các buổi nói chuyện, tuyên truyền; tham gia các cuộc thi tìm hiểu;

- Tổ chức vui chơi, giải trí ; tham gia các trò chơi dân gian;

- Sinh hoạt văn hóa, văn nghệ;

- Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao phù hợp với lứa tuổi

VI – TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Quy định chung

HĐGDNGLL là một hoạt động trong kế hoạch của nhà trường nên tất cả

CB-GV-NV và HS trong nhà trường đều phải tích cực tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ được giao;

BGH nhà trường, đồng chí TPT Đội TNTP HCM, các đồng chí GVCN là lực lượng nòng cốt thực hiện kế hoạch hoạt động NGLL trong năm học;

Tựy theo đặc điểm từng thỏng mà BGH, TPT, cỏc GVCN xõy dựng kế hoạch hoạt động cho ngày cao điểm của thỏng phự hợp với điều kiện thực tế và yờu cầu đặt ra của chương trỡnh;

Tựy theo đặc thự mụn học chớnh khúa , một số mụn như GDCD, Lịch sử, Ngữ văn, được tớch hợp sang cỏc nội dung của hoạt động GDNGLL theo quy định;

Việc tham gia cỏc hoạt động NGLL được tớnh điểm, bỡnh xột thi đua đối với tập thể

và cỏ nhõn CB-GV-NV và học sinh trong nhà trường

2 Phõn cụng phụ trỏch

Hiệu trưởng xõy dựng kế hoạch HĐNGLL nhằm cụ thể húa cỏc hoạt động được thống nhất tại Kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học;

Giao cho đồng chớ Tổng phụ trỏch Đội và cỏc đồng chớ GVCN căn cứ theo nhiệm

vụ của Đội xõy dựng kế hoạch tổ chức thực hiện HĐNGLL phự hợp theo yờu cầu chung và yờu cầu của từng khối lớp;

Định kỳ hàng thỏng , BGH, TPT, cỏc GVCN thống nhất kế hoạch hoạt động qua buổi họp giao ban Sau hoạt động cú đỏnh giỏ kết quả, rỳt kinh nghiệm làm cơ sở để xõy dựng kế hoạch cho những năm tiếp theo

Nơi nhận:

- Phũng GD&ĐT Đan Phượng - Để bỏo cỏo;

- PHT, TPT, GVCN cỏc lớp;

- Lưu.

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Xuõn Lý

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra

Phần ghi nhật ký các hoạt động diễn ra