1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Tuần 24- tiết 91- Ngữ văn 6- Nhân hóa

2 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dùng từ ngữ vốn chỉ hành động, tính chất của người để chỉ hành động, tính chất của vật.. Trò chuyện, xưnghô với vật như với ngườib[r]

Trang 1

Tuần 24

Tiết : 91

Ngày soạn: 28/1/2020

TV: NHÂN HÓA

A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh

- Nắm được khái niệm nhân hoá, các kiểu nhân hoá

- Nắm được tác dụng chính của nhân hoá, giá trị biểu cảm của nhân hoá

- Biết dùng các kiểu nhân hoá trong bài viết của mình

B Kiểm tra bài cũ: Viết hai câu văn có sử dụng phép so sánh và cho biết

thuộc kiểu so sánh nào?

C Bài mới:

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về

nhân hoá

I Thế nào là phép nhân hoá

Tìm hiểu VD (SGK - tr 56-57)

- Kể tên các sự vật được nói tới?

- Các hành động ấy được gán cho

những hành động gì? Của ai?

- Cách gọi tên các sự vật có gì khác

nhau?

- Em hãy so sánh hai cách diễn đạt

* GV: Những sự vật, con vật được

gán cho những thuộc tính,hành

động, cảm nghĩ của con người để

biểu thị những suy nghĩ, tình cảm,

tâm rrạng của con người gọi là phép

nhân hoá

- Thế nào là nhân hoá? tác dụng của

nhân hoá?

* Bài tập nhanh: xác định những sự

vật nào được nhân hoá?

- Núi cao bởi có đất bồi

Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu

1 Tìm hiểu VD (SGK - tr 56-57)

- Các sự vật được nói đến trong khổ thơ: Trời, cây mía, kiến

- Các sự vật ấy được gán cho hành động của con người: chuẩn bị chiến đấu: Mặc

áo giáp, ra trận, múa gươm, hành quân

- Cách gọi tên các sự vật khác nhau:

+ Gọi ông trời bằng ông Dùng loại từ gọi người để gọi sự vật

+ Cây mía, kiến: Gọi tên bình thường

- So sánh hai cách diễn đạt:

+ Cách diễn đạt ở mục I.2 chỉ có tính chất miêu tả, tường thuật

+ Cách diễn đạt ở mục I.1 bày tỏ thái độ tình cảm của con người - người viết

2 Ghi nhớ: (SGK - Tr57)

* Bài tập: Các sự vật đã được gán cho hành động của con người: núi chê, núi ngồi, đường nở ngực

Trang 2

(Ca dao)

- Đường nở ngực những hàng

dương liễu nhỏ

Đã lên xanh như tóc tuổi mười lăm

(Tố hữu)

Hoạt động 2: II Các kiểu nhân hoá

Tìm hiểu VD (SGK-tr57)

- Tìm các sự vật dã được nhân hoá

trong các câu thơ, câu văn đã cho?

- Mỗi sự vật trên được nhân hoá

bằng cách nào?

- Có mấy kiểu nhân hoá?

- HS học thuộc lòng ghi nhớ

1 Tìm hiểu VD (SGK-tr57)

- Các sự vật được nhân hoá:

a Miệng, tai, mắt ,chân, tay

b Tre,

c Trâu

- Mỗi sự vật trên được nhân hoá bằng cách:

a dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi một

số vật

b Dùng từ ngữ vốn chỉ hành động, tính chất của người để chỉ hành động, tính chất của vật

c Trò chuyện, xưnghô với vật như với người

2 Ghi nhớ SGK- Tr58

Nhân hoá được thực hiện bằng nhiều cách Mỗi cách được gọi là một kiểu nhân hoá Có ba kiểu nhân hoá cơ bản

Câu hỏi luyện tập:

- Học bài, thuộc ghi nhớ

- Hoàn thiện bài tập1,2,3/ sgk

- Tập viết một đoạn văn ngắn ( 6-> 8 câu ) có sử dụng phép nhân hóa

Ngày đăng: 19/02/2021, 17:59

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w