Tìm những đồ vật có bề mặt là hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông?... Ứng dụng thực tế.[r]
Trang 1Điền số thích hợp vào chỗ chấm :
15dm220cm2 =…… cm 1520 2
Trang 2Hình 1 Hình 2 Hình 3
Hình 6
Hãy nêu tên các hình sau đây
Trang 3Hình tam giác Hình vuông Hình tròn
Hình chữ nhật Hình tứ giác
Hình bình hành
Trang 41 Giới thiệu hình bình hành:
Hình bình hành ABCD
Trang 5
Hình A
Hình B
Hình C
Hình E
Hình D
Trang 6Hình bình hành ABCD có các cạnh:
AB, BC, CD, DA
2 Đặc điểm hình bình hành:
Trang 72 Đặc điểm của hình bình
hành
a) Hãy quan sát hình bình
hành ABCD, tìm các
cạnh song song với
C D
AD song song với BC
• Hình bình hành ABCD có hai cặp cạnh đối diện song
song là: AB và DC ; AD và BC.
Trang 82 Đặc điểm của hình bình
hành
b) Hãy dùng thước đo các
cạnh AB và CD ; AD và BC
của hình bình hành ABCD
Cho biết các cạnh đó như
thế nào với nhau ?
Hình bình hành ABCD có hai cặp cạnh đối diện bằng nhau: AB = DC , AD = BC.
C D
AB = CD
AD = BC
Trang 9Kết luận: Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
C D
Trang 10Tìm những đồ vật có bề mặt là hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông?
Trang 11Ứng dụng thực tế
T ạo kiến trúc độc đáo cho các toà
nhà
Kiểu dáng mới cho hình chân dung
Trang 124 Luyện tập – Thực hành:
Bài 1: Trong các hình sau, hình nào là hình bình
hành?
Hình1 ; Hình 2 ; Hình 5 là hình bình hành.
Hình 1
Hình 2
Hình 5 Hình 4
Hình 3
Trang 13Bài 2:
Hình bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
P Q
A
B
Cho biết trong hình tứ giác ABCD:
AB và CD là hai cạnh đối diện
AD và BC là hai cạnh đối diện
Trang 14Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
Trong hình bình hành ABCD:
A AB song song với AD
B AD song song với BC
C BC vuông góc với DC
D AD = BC và AB = DC
C
D
S Đ S Đ
Trang 15Trò chơi: “Câu cá”