Sửa : Tiếng Việt có khả năng diễn tả sinh động mọi trạng thái tình cảm của con người. Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc[r]
Trang 2Em hãy suy nghĩ và nhắc lại những kiến thức đã học trong phân môn Tiếng việt ở kì I lớp 6?
§¸p ¸n
Những đơn vị kiến thức cơ bản:
1.Từ và cấu tạo từ Tiếng việt:
2.Chữa lỗi dùng từ
3.Danh từ - Cụm danh từ
4.Động từ - Cụm động từ
5.Tính từ - Cụm tính từ 6 Số từ, lượng từ, chỉ từ.
Những đơn vị kiến thức cơ bản:
1.Từ và cấu tạo từ Tiếng việt:
2.Chữa lỗi dùng từ
3.Danh từ - Cụm danh từ
4.Động từ - Cụm động từ
5.Tính từ - Cụm tính từ 6 Số từ, lượng từ, chỉ từ.
Trang 3CẤU TẠO TỪ
TỪ LÁY
TỪ GHÉP
Các tiếng có quan hệ với nhau về âm VD: Lao xao, rì rầm.
Các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa VD: Xe đạp, quyển vở
Là từ gồm có
một tiếng
Ví dụ: Bút, thước
Là từ gồm có hai hoặc nhiều tiếng
VD: Bút chì, thước kẻ
I LÝ THUYẾT
Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
Trang 4LỖI DÙNG TỪ
LẶP TỪ
LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM
DÙNG TỪ KHÔNG ĐÚNG NGHĨA
Trang 5TỪ LOẠI
DANH
TỪ
ĐỘNG TỪ
TÍNH TỪ
SỐ TỪ
LƯỢNG
Là từ chỉ đặc điểm tinh chất của
sự vật, hành động trạng thái
VD:
Xanh, đỏ, vàng
Là từ chỉ
số lượng
và số thứ tự của
sự vật
VD:
Một, hai, trăm.
Là những từ chỉ lượng
ít hay nhiều của
sự vật
VD:
Cả, những, mọi.
Là những
từ dùng
để trỏ vào
sự vật nhằm xác định vị trí của
sự vật
VD:
Này, kia, ấy
Là những
từ chỉ
người, vật
hiện,
tượng,
khái niệm
VD:
Học sinh,
mưa, ẩn dụ
Là từ chỉ hành động trạng thái của
sự vật
VD:
Chạy, đau, buồn.
Trang 6CỤM TỪ
CỤM DANH TỪ CỤM ĐỘNG TỪ CỤM TÍNH TỪ
Là loại tổ hợp từ
do danh từ với
một số từ ngữ
phụ thuộc nó
tạo thành
Là loại tổ hợp từ
do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
Là loại tổ hợp từ
do tính từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
Trang 7Những dòng nào dưới đây toàn là từ ghép:
C Xe đạp, xôn xao, học hành
B Lung linh, hoa
Đáp án: A, D
A Sách vở, bàn ghế, nhà trường
Đáp án
D Máy tính, máy cắt
Trang 8Phần thưởng là những Chiếc kẹo
Phần thưởng là điểm 10
Phần thưởng là một
tràng pháo tay
Quµ tÆng may m¾n
Trang 9Bài tập 2 : Phát hiện và chữa lỗi dùng từ trong các câu sau?
a Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng rất quý
mến bạn Lan.
b Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái
tình cảm của con người
c Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ,
lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc
Yêu cầu: - Phát hiện lỗi và chữa lỗi.
- Thực hiện: nhóm lớn
- Thời gian: 2 phút
Trang 10a Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng yêu quý bạn
Lan
- Lỗi: lặp từ (bạn Lan)
- Sửa: Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng yêu quý
bạn ấy
b Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người
-Lỗi: lẫn lộn các từ gần âm (linh động)
Sửa: Tiếng Việt có khả năng diễn tả sinh động mọi trạng thái tình cảm của con người
c Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc
- Lỗi: Dùng từ không đúng nghĩa (yếu điểm)
Sửa: Mặc dù còn một số điểm yếu/ khuyết điểm, nhưng so với năm
học cũ, lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc
c Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc
- Lỗi: Dùng từ không đúng nghĩa (yếu điểm)
Sửa: Mặc dù còn một số điểm yếu/ khuyết điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc
Trang 11Bài tập 3:Phân tích cấu tạo của các cụm danh từ sau?
Những học sinh lớp 6A
Một thanh niên cường tráng
Túp lều nát
Trang 12Mô hình cụm danh từ
Một Thanh niên Cường tráng
Túp lều Nát
Trang 13* Hình thức: - Đoạn văn khoảng 8 câu
- Có sử dụng từ láy, cụm danh từ (gạch chân)
* Nội dung: Kể về người em yêu quý
1 Tìm hiểu đề
Bài tập 4: Viết một đoạn văn từ 8-10 câu kể về một người mà
em yêu quý, trong đó có sử dụng một từ láy và mộ cụm danh từ
(gạch chân, chỉ rõ)
Trang 142 Dàn ý
- Thân đoạn:
-Mở đoạn: giới thiệu về người em định kể
+ Kỷ niệm của em gắn với người được kể
- Kết đoạn: Cảm xúc, suy nghĩ của em….
+ Kể về hình dáng, ngoại hình + Kể về tính cách thông qua hành động
Trang 15Hướng dẫn học bài ở nhà
1)Văn học: -Hệ thống văn bản văn học dân gian theo bảng sau:
- Kể lại một số truyện em thích
2) Tiếng Việt: - Ôn lại các kiến thức Tiếng Việt đã học
- Làm lại các bài tập trong SGK sau mỗi bài
- Ôn tập văn tự sự: + Đặc điểm của văn tự sự (khái
niệm, sự việc, nhân vật, ngôi kể,…trong văn tự sự)
+ Cách làm bài văn kể chuyện đời thường, kể
chuyện tưởng tượng