rất muốn các con sẽ cùng nhau tìm, lựa chọn và gắn thêm các chi tiết mà chúng ta đã làm, cùng 1 số chi tiết cô Lâm sưu tầm được, cho phù hợp với 2 khung cảnh của 2 bức tranh rồi cô Lâ[r]
Trang 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động: Làm quen với văn học
Đề tài : Truyện: “Kiến và Ve Sầu”
Chủ đề: Thế giới động vật
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, diễn biến của câu chuyện và lời thoại giữa các nhân vật
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý lắng nghe và tham gia trả lời câu hỏi
- Trẻ trả lời rõ ràng, đủ câu
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia nghe cô kể chuyện
- Qua câu chuyện trẻ biết chăm chỉ siêng năng, biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn
II CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của cô
- Giáo án viết, giáo án điện tử, nhạc các bài hát
- 2 bức tranh về 2 cảnh mùa đông và mùa hè
- Các chi tiết ông mặt trời, cỏ cây, hoa, lá, đám mây, cây, củi, bông tuyết, quả nhân vật kiến và ve sầu
- Trang phục Kiến, hạt gạo
- Sân khấu rối, rối tay con ve, con kiến
2.Chuẩn bị của trẻ
Trang 2- Trang phục gọn gàng sạch sẽ
- Hộp rối và các nhân vật cho trẻ thực hành kể chuyện
III CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của
trẻ Hoạt động 1.Ổn định tổ chức(3-5phút)
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- Hoạt cảnh bạn Kiến nặng nhọc cõng hạt gạo to trên lưng đi
qua:
Đàn Kiến: TUÝT Một hai một hai một hai
Cô Mai: Ồ! Cô Lâm và các bạn có nghe thấy tiếng gì
không?
Cô Lâm: A! là các bạn Kiến đấy Xin chào các bạn Kiến!
Đàn Kiến: Xin chào các bạn nhỏ! Các bạn đang làm gì mà
đông vui thế?
Cô Lâm: À chúng tôi đang chuẩn bị học bài đấy Còn các
bạn, các bạn đang làm gì ở đây?
Đàn Kiến: Phía xa kia chúng tôi tìm được chút gạo tấm, thế
nên đang mang chúng về tổ đấy
Cô Mai: Ồ! Vác nặng thế này chắc là mệt lắm, để chúng tôi
giúp bạn nào!
Đàn Kiến: Cám ơn các bạn! Nhưng từ sớm tinh mơ chúng
tôi đã làm nên giờ chỉ còn chỗ này thôi
=> Ôi các bạn Kiến thật là rất chăm chỉ phải không nào!
Gặp gỡ các bạn Kiến ở đây làm cô Lâm nhớ tới 1câu chuyện
rất hay và ý nghĩa nói về 1bạn Kiến Không biết các con và
các bạn Kiến ở đây có muốn biết về câu chuyện này không?
- Vậy mời các bạn Kiến và các con hãy ngồi ngoan lắng
nghe cô kể câu chuyện, rồi sau đó chúng ta sẽ cùng nhau
- Trẻ chơi
- Trẻ đối thoại
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
Trang 3giúp các bạn Kiến mang nốt số gạo về tổ Các con có đồng ý
không nào?
Hoạt động 2 Nội dung( 23-25p)
*Cô kể lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong câu
chuyện có những nhân vật nào?
=> Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện: Kiến và Ve
Sầu đấy Trong truyện có 2 nhân vật đó là nhân vật Kiến và
nhân vật Ve Sầu đấy các con ạ!
- Câu chuyện kể về 2 bạn Kiến và Ve Sầu với 2 tính cách
trái ngược nhau Vào mùa hè, trong khi bạn Kiến chăm chỉ
đi kiếm thức ăn để tích trữ cho mùa đông thì Ve Sầu lại lười
biếng mê mải hát ca Thế rồi tới mùa đông, khi tuyết phủ
trắng khắp mọi nơi Ve Sầu đã không có tổ để ở cũng chẳng
kiếm được gì để ăn phải chịu đói và rét đấy
*Cô kể lần2 : Kết hợp tranh do cô và trẻ cùng làm.
- Cô Mai: Ôi! Đây đúng là 1 câu chuyện rất hay và ý nghĩa
đấy cô Lâm ạ Và cô Mai đang nghĩ nếu câu chuyện này
được kết hợp cùng những bức tranh chắc chắn sẽ còn thú vị
hơn rất nhiều đấy!
- Ồ! Đúng rồi đấy Cô Lâm cũng đã nghĩ đến điều đó và
hôm nay đã chuẩn bị 2 bức tranh tương ứng với 2 khung
cảnh của câu chuyện: Kiến và Ve Sầu Bây giờ chúng mình
cùng đoán xem cô chuẩn bị 2 bức tranh về 2 khung cảnh
mùa gì đây? Vì sao con biết?
- Vậy ngoài những điều các con vừa đoán được thì ai còn có
nhận xét gì về 2 bức tranh này?
-A, 2 bức tranh này có rất ít cây cối và cảnh vật đúng không
nào! Các con ạ! Ý tưởng này cô Lâm cũng chỉ mới nghĩ ra
nên vẫn chưa kịp hoàn thiện đấy Bởi vậy ngày hôm nay cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ gắn tranh
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
Trang 4rất muốn các con sẽ cùng nhau tìm, lựa chọn và gắn thêm
các chi tiết mà chúng ta đã làm, cùng 1 số chi tiết cô Lâm
sưu tầm được, cho phù hợp với 2 khung cảnh của 2 bức
tranh rồi cô Lâm sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện
Kiến và Ve Sầu Các con có đồng ý không nào?
- Cô Mai: Cô Lâm ơi! Thời gian cho các bạn thực hiện chỉ
rất ngắn thôi thế nên cô Mai đang nghĩ sẽ chia lớp mình
làm 2 nhóm Nhóm các bạn gái sẽ lựa chọn và hoàn thiện
cho bức tranh khung cảnh mùa đông, còn nhóm các bạn trai
sẽ lựa chọn và hoàn thiện bức tranh khung cảnh mùa hè.
Không biết cô Lâm và các bạn có đồng ý không?
- Vậy các con, chúng mình có đồng ý với ý kiến của cô Mai
không nhỉ?
1-2-3 Bắt đầu
- Các con ơi! Chỉ sau 1 thời gian rất ngắn thôi cả 2 nhóm đã
hoàn thiện hai bức tranh với 2 khung cảnh rất sinh động về
mùa đông và mùa hè Xin chúc mừng các con!
- Và như đã hứa thì bây giờ cô Lâm sẽ kể cho các con nghe
câu chuyện Kiến và Ve Sầu thông qua những bức tranh này!
Thế nhưng để câu chuyện thêm phần hấp dẫn thì cô Lâm
muốn nhờ đến sự trợ giúp đặc biệt từ cô Mai Cô mai sẽ
giúp cô Lâm trong lời thoại của nhân vật Kiến nhé!
- Đàm thoại nội dung:
+ Cô Mai: Các con ơi!.Cô Lâm và cô Mai vừa kể các con
nghe câu chuyện gì?
- Cô chia các trẻ làm 2 nhóm lên gắn trang trí tạo cảnh cho 2
bức tranh tương ứng với 2 khung cảnh về mùa đông và mùa
hè
- Cô chính kết hợp cùng cô phụ kể lại cho trẻ nghe câu
truyện dựa trên 2 bức tranh trẻ vừa gắn trang trí
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
Trang 5- Đàm thoại nội dung:
+ Cô Mai: Các con ơi!.Cô Lâm và cô Mai vừa kể các con
nghe câu chuyện gì?
=>A, Các cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện: Kiến và
Ve Sầu đúng không nào.
+ Các con ơi! Vào những ngày hè, cây cỏ xanh tốt Ve Sầu
thường làm gì?
=>Vào những ngày hè, cây cỏ tốt tươi, thức ăn lúc nào cũng
thoải mái thế nên Ve Sầu thường lười biếng, say sưa ca hát
đúng không nào!
+ Còn bạn Kiến thì sao? Trong khi Ve Sầu mê mải hát ca thì
bạn Kiến đã làm gì?
=>Trong khi Ve Sầu mải mê ca hát thì Kiến con vẫn mải
miết làm việc và tích trữ thức ăn cho mùa đông giá rét
+ Nhìn thấy Kiến con chăm chỉ kiếm mồi Ve Sầu đã nói gì
với Kiến?
=> Ve Sầu đã mỉa mai và giễu cợt Kiến đúng không nào!
Chúng mình cùng nhau bắt chước giọng điệu của Ve Sầu
nhé: “ Này Kiến, cậu bé tí thế kia, ăn hết bao nhiêu đâu mà
kiếm nhiều thức ăn thế làm gì Lại đây vui chơi nào”
+ Các con ơi! Trước lời mời của Ve Sầu, Kiến con có đồng
ý ở lại chơi không? bạn Kiến đã từ chối như thế nào?
=> Khi Ve Sầu rủ ở lại vui chơi Kiến con đã không chần
chừ mà từ chối luôn: “Không! Không cậu cứ vui chơi đi Họ
nhà tớ sức yếu Tớ phải tích trữ thức ăn Để chuẩn bị cho
mùa đông giá rét”
+ Thế rồi khi mùa đông đến tuyết phủ trắng khắp mọi nơi
Lúc này Ve Sầu đã ra sao?
=> Đến mùa đông, tuyết phủ trắng khắp mọi nơi Ve Sầu đã
không có tổ để ở cũng chẳng kiếm được gì để ăn phải chịu
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ kể chuyện
-Trẻ hát và cất dọn đồ dùng học
Trang 6đói và rét.
+ Vậy theo các con vì sao Ve Sầu lại bị đói và rét?
=> A là vì lười biếng không chịu làm việc và tích trữ thức
ăn nên mới bị đói và rét đúng không nào?
+ Và trong lúc đói rét Ve Sầu đã tìm đến ai? Kiến đã giúp
Ve Sầu như thế nào?
=>A Bạn Kiến không chỉ cho Ve Sầu trú nhờ mà còn cho ăn uống no nê đúng không nào!
+ Như vậy qua câu chuyện này các con học tập được điều gì
từ bạn Kiến?
=> Chúng mình hãy học tập bạn Kiến không chỉ ở đức tính chăm chỉ siêng năng mà còn ở lòng tốt bụng, biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn Các con nhớ chưa?
*Cô kể lần 3 theo hình thức rối
- Cô Mai: Các con ơi! Với mong muốn lan tỏa những việc
làm tốt đến tất cả mọi người thì câu chuyện: Kiến và Ve Sầu còn được dựng lên thành 1vở kịch rất hay đấy Các con có muốn cùng 2 cô đi đến và đón xem vở kịch này không?
- Cô và trẻ cùng đọc vè: Con Kiến và đến rạp chiếu phim.
- Các con ơi! Các con vừa được xem vở kịch gì?
Ngoài hình thức kịch rối ra câu chuyện Kiến và Ve sầu còn được kể với rất nhiều các hình thức khác nhau, giống một
số câu chuyện khác mà các con đã được kể rồi đấy.
Bạn nào muốn kể lại câu chuyện này kết hợp với sa bàn thì
về với góc nghệ thuật, còn những ai muốn kể câu chuyện với hộp rối que thì về với góc sáng tạo
* Trẻ về các nhóm tự kể, theo các hình thức trẻ muốn:
- Nhóm 1: Trẻ kể kết hợp tranh tự làm
- Nhóm 2: Kể kết hợp hộp rối
Hoạt động3 Kết thúc: (2-3phút)
tập
Trang 7- Cô lắc xắc xô tập trung trẻ
- Các con ơi! Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau lắng nghe
và có những trải nghiệm thú vị với câu chuyện: Kiến và Ve Sầu rồi Bây giờ đã đến lúc chúng ta thực hiện lời hứa của mình đó là: Giúp các bạn Kiến
- Cô cùng trẻ giúp các bạn kiến mang gạo về tổ trên nền nhạc bài hát: Con Ve con Kiến