Ban an ninh học đường-nền nếp được thành lập hằng năm có trách nhiệm phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường, đặc biệt là Đồn Công an Thị trấn Ái Tử, các tổ chức Đoàn Thanh ni[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NGUYỄN BỈNH KHIÊM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
DỰ THẢO Thị trấn Ái Tử, ngày tháng 9 năm 2020
QUYẾT ĐỊNH V/v ban hành quy chế làm việc - Năm học 2020 - 2021
của Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
-HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Căn cứ thực trạng biên chế và năng lực cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2020-2021,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1 Ban hành kèm theo quyết định này Quy chế làm việc năm học
2019-2020 của trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Điều 2 Quy chế làm việc có hiệu lực kể từ ngày ký Trong quá trình tổ
chức thực hiện tiếp tục được bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp với yêu cầu công tác
Điều 3 Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trường THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm căn cứ Quyết định thi hành./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Như điều 3 (thực hiện);
- Phòng GD&ĐT (báo cáo);
- Lưu: Văn thư.
Nguyễn Xuân Búa
Trang 2QUI CHẾ LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN, HỌC SINH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM NĂM HỌC 2020-2021
(Ban hành kèm theo Quyết định số …/QĐ-HT ngày tháng 9 năm 2020 của
Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm)
CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1 Phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng
- Quy chế này quy định về nguyên tắc, chế độ làm việc, nhiệm vụ cụ thể, quan hệ công tác của các thành viên trong trường
- Các cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường chịu sự điều chỉnh của qui chế này
- Các qui định chung về nhà trường, giáo viên thực hiện theo Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Điều 2 Nguyên tắc làm việc
Nhà trường làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đảm bảo:
1 Hiệu trưởng tập trung quản lý chỉ đạo toàn diện mọi nhiệm vụ, hoạt động của nhà trường
2 Phát huy vai trò của lãnh đạo tập thể Ban giám hiệu (BGH) đồng thời
đề cao trách nhiệm cá nhân của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và các thành viên trong Hội đồng sư phạm (HĐSP)
3 Thực hiện nhiệm vụ đúng phạm vi trách nhiệm, đúng thẩm quyền đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của nhà nước, sự chỉ đạo của phòng GD&ĐT
4 Trong phân công làm việc, đầu việc được giao cho người phụ trách phải chịu trách nhiệm, cấp trên không làm thay việc cho cấp dưới, tập thể không làm thay việc cá nhân Công việc được giao cho các tổ thì tổ trưởng phải chịu trách nhiệm
5 Đánh giá năng lực công tác dựa trên kết quả công việc được giao và việc tuân thủ quy chế chuyên môn
6 Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phải thực hiện đúng các nhiệm vụ, quyền hạn và các quy định của luật giáo dục, điều lệ nhà trường và các văn bản quy định hiện hành liên quan
CHƯƠNG II
LỀ LỐI LÀM VIỆC, TRÁCH NHIỆM, PHẠM VI GIẢI QUYẾT CÔNG
VIỆC VÀ QUAN HỆ CÔNG TÁC Điều 3 Thời gian làm việc
- HT, PHT, CB văn phòng, CB phục vụ làm việc theo giờ hành chánh (5 ngày trên tuần )
Trang 3- GV giảng dạy, HS học tập theo thời khóa biểu và các kế hoạch hoạt động của nhà trường
Điều 4 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của Hiệu trưởng
- Hiệu trưởng là người có thẩm quyền cao nhất trong việc thực hiện chức năng, nhiệm vụ và chịu trách nhiệm trước Trưởng phòng GD&ĐT và UBND huyện Triệu Phong Hiệu trưởng chịu trách nhiệm lãnh đạo, quản lý, chỉ đạo chung các hoạt động của trường, đồng thời chịu trách nhiệm thực hiện một số công tác kiêm nhiệm của ngành theo phân công của Phòng GD&ĐT
- Trực tiếp báo cáo với Trưởng phòng GD&ĐT khi Phòng GD&ĐT đến kiểm tra công tác của trường và trực tiếp làm việc với các cơ quan về những công việc có liên quan đến công tác giáo dục của trường
- Chịu trách nhiệm chung mọi hoạt động của nhà trường và trực tiếp chỉ đạo công tác hành chính, công tác tổ chức, trưởng ban thi đua, kỷ luật của nhà trường
- Tổ chức bộ máy nhà trường, xây dựng kế hoạch, phân công phân nhiệm đầu năm học, tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học Phụ trách cuộc vận động :
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Quản lý GV-NV-HS, phân công, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ giáo viên, nhân viên
- Chủ tài khoản, quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường và các loại hồ sơ của nhà trường Hiệu trưởng sinh hoạt chuyên môn cùng tổ Toán – Tin và dạy mỗi tuần 2 tiết
Điều 5 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của phó hiệu trưởng
- Phó hiệu trưởng được Hiệu trưởng phân công chỉ đạo công tác chuyên môn chung của nhà trường, chịu trách nhiệm trực tiếp trước Hiệu trưởng và cùng chịu trách nhiệm trước Phòng GD&ĐT Triệu Phong và cấp trên về phần nhiệm vụ được phân công
- Trực tiếp chỉ đạo công tác chuyên môn, tổ trưởng tổ chủ nhiệm trong nhà trường, xây dựng kế hoạch chuyên môn, tổ chức thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học và được phân công từ đầu năm học
- Phụ trách Công tác Phổ Cập, công tác KĐCLGD, công tác tuyển sinh, cùng Hiệu trưởng quản lý GV-NV-HS, phân công, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ GV-NV, cùng GV kiểm tra đánh giá HS Phụ trách các cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương về tự học và sáng tạo” và cuộc vận động
“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá”
- Quản lý các loại hồ sơ chuyên môn của nhà trường: Sổ GTGĐ, học bạ,
kế hoạch dạy học bộ môn, hồ sơ tuyển sinh, sổ kiểm tra, đánh giá công tác chuyên môn của GV
- Chỉ đạo công tác Thư viện – Thiết bị, công tác lao động Cùng Hiệu trưởng tham mưu với các cấp lãnh đạo và phụ huynh để có kinh phí xây dựng cơ
sở vật chất nhà trường Phó hiệu trưởng sinh hoạt chuyên môn cùng tổ Toán – Tin và dạy mỗi tuần 4 tiết
Trang 4Điều 6 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của tổ trưởng chuyên môn
- Các tổ chuyên môn của trường được chia theo bộ môn giảng dạy, trường có 5 tổ chuyên môn là tổ khoa học Tự Nhiên, tổ khoa học Xã Hội, tổ Toán - Tin, tổ Ngữ Văn, tổ Ngoại Ngữ-Năng Khiếu; các tổ trưởng chịu trách nhiệm tổ chức, điều hành hoạt động của tổ, theo dõi ngày giờ công của các tổ viên, thực hiện các nhiệm vụ theo sự phân công của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và chịu trách nhiệm chính về công việc của mình trước Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng
- Quản lý giáo viên thuộc tổ mình phụ trách Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học và các qui định về chuyên môn của ngành giáo dục
- Phân công dạy thay khi tổ viên bị ốm hay nghỉ có lý do được hiệu trưởng cho phép Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng thực hiện nhiệm vụ của tổ viên theo kế hoạch của nhà trường
- Tổ chức xét chọn GVG, HSG và kiểm tra đánh giá chất lượng học tập bộ môn của HS theo định kỳ, từ đó đề xuất và tổ chức các chuyên đề trong tổ
- Tổ phó chuyên môn thực hiện công việc do tổ trưởng phân công, uỷ quyền hoặc phân công của Ban giám hiệu
Điều 7 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của tổ trưởng tổ văn phòng
1 Tổ trưởng tổ Văn phòng do Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ vào đầu năm học theo đúng trình tự quy định
2 Tổ trưởng văn phòng có nhiệm vụ và quyền hạn:
- Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng việc điều hành hoạt động của tổ văn phòng
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ từng năm, tháng và tuần
- Hướng dẫn xây dựng và quản lí kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch của nhà trường Tổ chức sinh hoạt tổ theo quy định
- Theo dõi hoạt động y tế học đường
- Bảo quản sổ điểm, sổ đầu bài của các lớp
- Phụ trách phần mềm quản lý học sinh, phổ cập giáo dục
- Chịu trách nhiệm phân công việc khi có nhân viên của tổ nghỉ đột xuất (được sự đồng ý của BGH)
- Thường xuyên báo cáo với hiệu trưởng về công tác văn phòng
Điều 8 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của Thư ký hội đồng trường
- Thư ký hội đồng do Chủ tịch hội đồng phân công và giao nhiệm vụ vào đầu năm học
- Thư ký hội đồng có nhiệm vụ và quyền hạn:
+ Ghi đầy đủ, chính xác nội dung các cuộc họp (Nghị quyết hoặc biên bản) toàn thể CB, GV, NV và các cuộc họp khác khi hiệu trưởng triệu tập và phân công
Trang 5+ Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và tập thể nhà trường về nội dung các văn bản về tính pháp lý và quy định của Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Điều 9 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của Tổng phụ trách đội
1 Tổng phụ trách đội do hiệu trưởng quyết định phân công làm nhiệm vụ trong năm học
2 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của Tổng phụ trách:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động hàng tuần, hàng tháng, đợt thi đua, học kì
và cả năm học của Liên Đội theo kế hoạch của Hội đồng Đội huyện, của nhà trường
- Chỉ đạo toàn diện hoạt động của Liên Đội và công tác thi đua của học sinh
- Điều hành, đôn đốc, nhắc nhở hoạt động Đội thông qua giáo viên chủ nhiệm (GVCN), Ban chỉ huy (BCH) Liên Đội và BCH các Chi đội
- Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về vấn đổi mới sinh hoạt dưới cờ, nền nếp học sinh, tổ chức các câu lạc bộ giáo dục kỹ năng sống cho HS, đề xuất với hiệu trưởng công tác quản lý, giáo dục HS
- Thường xuyên báo cáo với hiệu trưởng về hoạt động của BCH Liên đội
và các Chi đội
- Phụ trách học sinh về các lĩnh vực HĐGDNGLL, văn nghệ và các công tác xã hội khác
- Phối hợp với GVCN trong quản lý học sinh, học sinh cá biệt, nề nếp, nội quy…
- Sử dụng hiệu quả và quản lý tốt phòng Truyền thống của nhà trường
- Quản lý tốt trang thiết bị của Đội
- Thường trực giải quyết các vấn đề liên quan đến nền nếp, nội quy học sinh
- Trực tiếp dạy các tiết học theo quy định
Điều 10 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của giáo viên bộ môn, GVCN:
- Giảng dạy và giáo dục HS theo đúng chương trình, kế hoạch dạy học; thực hiện đầy đủ các qui định về hồ sơ giáo viên và qui chế chuyên môn theo qui định của nhà trường, tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn
- Quản lý HS trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức và tham gia các hoạt động ngoại khóa, làm công tác công tác Phổ cập THCS khi được phân công
- Tích cực rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao hiệu quả giảng dạy và giáo dục HS Giữ gìn phẩm chất,
uy tín nhà giáo, gương mẫu trước HS, đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp
- Tìm hiểu nắm vững HS về mọi mặt, giáo dục sát đối tượng, thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp, cộng tác chặt chẽ với phụ huynh, với Đội TNTPHCM, Đoàn TNCSHCM các tổ chức xã hội có liên quan trong giảng dạy và giáo dục HS
Trang 6- Kiểm tra, nhận xét, đánh giá HS theo qui định, đề xuất khen thưởng, kỷ luật, lên lớp, lưu ban, thi lại và hoàn tất việc ghi sổ điểm, học bạ HS
- Báo cáo định kỳ hay đột xuất tình hình của lớp, của học sinh, duyệt nội dung sinh hoạt với Hiệu trưởng vào thứ 6 hàng tuần
- Lên lớp trước 5 phút đầu giờ học; riêng GVCN lên lớp trước 15 đầu giờ học 3 buổi/tuần; thực hiện đủ các tiết sinh hoạt và hoạt động ngoài giờ lên lớp
* Những việc GV được biết và tham gia ý kiến
+ Chủ trương, chính sách, chế độ, qui định sử dụng CSVC, nâng ngạch, nâng lương
+ Giải quyết khiếu nại, tố cáo, tuyển sinh, qui chế thi, các báo cáo sơ, tổng kết, nhận xét, công tác thi đua khen thưởng, công tác đánh giá CBQL, GV hàng năm
Điều 11 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của các giáo viên
sử dụng các phòng học bộ môn
Hiệu trưởng phân công giáo viên phụ trách để phối hợp trách nhiệm và nâng cao hiệu quả công tác bảo quản và sử dụng các phòng học bộ môn như sau:
+ Phòng bộ môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học: Đồng chí Lê Văn Long
+ Phòng bộ môn Âm nhạc: Đồng chí Lê Thị Anh Trang
+ Phòng Nghe nhìn: Đồng chí Phan Thị Minh Thiện
Ngoài việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công, các giáo viên phụ trách các phòng học bộ môn có trách nhiệm:
- Thực hiện đúng nội quy các phòng học bộ môn
- Phối hợp với nhân viên thiết bị để sử dụng tốt phòng bộ môn theo đúng quy định về sử dụng thiết bị và phòng bộ môn
- Sử dụng phòng bộ môn đúng mục đích
Điều 12 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của nhân viên thư viện
- Điều hành hoạt động thư viện của nhà trường
- Quản lí sách các loại
- Xây dựng hệ thống hồ sơ, sổ sách thư viện khoa học
- Tham mưu đề xuất các biện pháp với lãnh đạo để phát huy tốt thư viện tiên tiến
- Thường xuyên vệ sinh, bảo quản, giới thiệu sách
- Chịu sự phân công của hiệu trưởng về các công việc đột xuất
Điều 13 Phạm vi, trách nhiệm giải quyết công việc của nhân viên thiết bị
- Điều hành hoạt động của các phòng bộ môn theo đúng chức năng, nhiệm vụ
- Thường xuyên vệ sinh dụng cụ, đồ dùng thí nghiệm, quét dọn phòng bộ môn và phòng thiết bị chung
- Xây dựng hệ thống hồ sơ, sổ sách quản lí, mượn trả thiết bị
- Phối hợp với giáo viên bộ môn để tăng cường quản lí, sử dụng đồ dùng hiệu quả
Trang 7- Báo cáo thường xuyên với lãnh đạo về tình hình thiết bị, CSVC các phòng bộ môn
- Hoàn toàn chịu trách nhiệm về sự hao hụt, mất mát đồ dùng do cá nhân gây ra
- Chịu sự phân công của hiệu trưởng khi có công việc đột xuất
Điều 14 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của nhân viên kế toán
- Phụ trách công tác kế toán theo đúng luật kế toán, luật ngân sách
- Tham mưu đề xuất với chủ tài khoản về quản lí và sử dụng ngân sách tài chính, tài sản cuả nhà trường
- Đảm bảo đầy đủ, đúng nguyên tắc, chế độ chính sách của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường và thực hiện các thủ tục liên quan đến chế độ chính sách như nâng lương, thâm niện, hồ sơ hưu…
- Quản lí tài sản của nhà trường qua hệ thống hồ sơ, sổ sách
- Chịu sự phân công của hiệu trưởng về các công việc đột xuất
- Giải quyết các chế độ bảo hiểm cho GV và học sinh
Điều 15 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của nhân viên văn phòng
- Quản lí sổ đăng bộ, sổ khen thưởng, sổ cấp phát bằng, Hồ sơ cán bộ, giáo viên và nhân viên
- Quản lý, lưu trữ hồ sơ học sinh và hồ sơ của trường theo sự phân công của Hiệu trưởng
- Đảm trách chính việc phô tô bài kiểm tra, chịu trách nhiệm về tính bảo mật
- Quản lý công văn, tài liệu sổ sách hành chính và các con dấu
- Phát và thu những báo cáo thông tin 2 chiều do BGH chỉ đạo, phụ trách công văn đi, đến
- Bảo đảm CSVC, trang bị bố trí làm việc, hội nghị, chỗ họp trong nhà trường
- Chịu sự phân công của hiệu trưởng về các công việc đột xuất
Điều 16 Trách nhiệm, phạm vi giải quyết công việc của thủ quỹ
- Quản lí toàn bộ nguồn quỹ của nhà trường theo đúng quy định
- Tuyệt đối không cho vay, tạm ứng khi chưa có sự đồng ý của chủ tài khoản
- Thanh toán nhanh gọn, chính xác, hồ sơ quyết toán đầy đủ, hợp lệ
Điều 17 Phạm vi, trách nhiệm giải quyết công việc của nhân viên y tế học đường
- Đảm bảo đúng nguyên tắc, chức trách, nhiệm vụ chăm sóc sức khoẻ, sơ cứu ban đầu cho giáo viên và học sinh toàn trường
- Xây dựng hệ thống hồ sơ, sổ sách đúng đặc thù chuyên môn, khoa học
- Xây dựng kế hoạch khám chữa bệnh định kì cho học sinh
- Xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh
- Thường xuyên vệ sinh dụng cụ y tế, bảo quản tốt thiết bị
- Tham mưu với hiệu trưởng về việc bổ sung dụng cụ y tế và cơ số thuốc
- Chịu trách nhiệm giám sát vệ sinh học đường
Trang 8- Chịu sự phân công của hiệu trưởng khi có công việc đột xuất.
Điều 18 Nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh
- Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường, thực hiện tốt nội qui nhà trường, chấp hành các qui tắc trật tự, an toàn xã hội
- Hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo yêu cầu giáo viên và của nhà trường, được hưởng các quyền lợi theo điều lệ trường THCS
- Được tham gia ý kiến về nội qui, qui định, các phong trào thi đua, các hoạt động, tổ chức học tập, giảng dạy trong nhà trường có liên quan đến người học
Điều 19 Phạm vi, trách nhiệm giải quyết công việc của các hội đồng, các ban và các đoàn thể trong trường
- Tổ chức các hoạt động ở trường theo kế hoạch cấp trên và kế hoạch nhà trường
- Phối hợp với nhà trường trong việc tổ chức, thực hiện qui chế dân chủ
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt của các đoàn thể, dân chủ bàn bạc các chủ trương, biện pháp thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường đúng tinh thần quyết định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện qui chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường
1 Hội đồng trường.
- Quyết định về mục tiêu chiến lược, các dự án kế hoạch và phương hướng phát triển của nhà trường
- Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đổi bổ sung quy chế tổ chức hoạt động nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt
- Quyết nghị về chủ chương sử dụng tài sản, tài chính của nhà trường
- Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của hội đồng trường, việc thực hiện qui chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; giám sát các hoạt động của nhà trường
- Hội đồng trường họp thường kỳ ít nhất 3 lần trong năm và có thể họp bất thường khi Hiệu trưởng hoặc một phần ba thành viên hội đồng đề nghị Phiên họp của hội đồng trường được coi là hợp lệ khi có từ ba phần tư các thành viên
có mặt trở lên
- Hiệu trưởng có trách nhiệm thực hiện các nghị quyết của hội đồng trường Nếu Hiệu trưởng không nhất trí với quyết định của hội đồng trường thì phải báo cáo với cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của nhà trường
2 Hội đồng thi đua khen thưởng.
- Được thành lập vào đầu năm học để giúp Hiệu trưởng tổ chức các phong trào thi đua, đề nghị danh hiệu khen thưởng đổi với cán bộ, giáo viên, nhân viên
và học sinh trong nhà trường
- Thành phần:
+ Chủ tịch Hội đồng khen thưởng: Hiệu trưởng nhà trường
+ Phó chủ tịch Phó chủ tịch thi đua khen thưởng: Chủ tịch công đoàn, Phó hiệu trưởng
+ Uỷ viên:Tổ trưởng chuyên môn, tổng phụ trách, bí thư chi đoàn TNCS
Hồ Chí Minh, thư ký hội đồng, kế toán
Trang 9+ Thư kí tổng hợp: Là thư kí hội đồng sư phạm nhà trường.
- Hoạt động: Hội đồng thi đua khen thưởng thực hiện các nhiệm vụ theo hướng dẫn của công tác thi đua khen thưởng cấp trên
3 Hội đồng kỷ luật.
- Hội đồng kỷ luật nhà trường được thành lập khi xét hoặc xoá kỷ luật đối với học sinh trong từng vụ việc
- Hội đồng kỷ luật do Hiệu trưởng quyết định và làm chủ tịch gồm các thành viên: Phó hiệu trưởng, Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm có học sinh phạm lỗi, một số giáo viên có kinh nghiệm
và trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường
- Hội đồng kỷ luật nhà trường thành lập để xét và lập biên bản đề nghị áp dụng hình thức xử lý kỷ luật đối với cán bộ giáo viên, viên chức khác theo từng
vụ việc
4 Tổ chức Đảng trong nhà trường
Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam trong nhà trường là nhân tố lãnh đạo toàn trường thực hiện các mục tiêu, đường lối, chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nước Hiệu trưởng chịu trách nhiệm thực hiện đúng quy chế làm việc của Chi bộ để đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng trong các hoạt động của trường Chi bộ lãnh đạo thông qua Nghị quyết của Chi bộ và hoạt động trong khuôn khổ của Hiến pháp và Pháp luật
5 Tổ chức công đoàn
a Là tổ chức chính trị xã hội, là đại diện quyền và lợi ích hợp pháp của cán bộ công nhân viên trong trường
b Nhiệm vụ:
- Giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ trong trường học
- Tổ chức phát động thi, nâng cao chất lượng giảng dạy, công tác bồi dưỡng đào tạo cán bộ giáo viên và các cuộc vận động khác trong ngành
- Bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng, hợp pháp và chăm lo đời sống của người lao động
6 Ban thanh tra nhân dân.
- Ban thanh tra nhân dân trong trường học được Hội nghị cán bộ, viên chức, lao động trường học bầu ra với nhiệm kì 2 năm/1 lần
- Là tổ chức của người lao động, do BCH công đoàn cơ sở trực tiếp chỉ đạo
- Mục đích là giám sát mọi hoạt động của nhà trường nhằm hạn chế những tiêu cực, những việc làm sai trái của tổ chức, cá nhân trong nhà trường
- Khi thấy có dấu hiệu vi phạm chế độ, chính sách, những qui định thì thực hiện chức năng kiểm tra khi đủ các điều kiện sau:
+ Thanh tra nhà nước cấp trên trực tiếp yêu cầu
+ Có nghị quyết của đại hội công nhân viên chức
+ Khi có hơn 1/2 thành viên ban thanh tra đề nghị và BCH công đoàn quyết định
7 Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
Tổ chức và hoạt động Đoàn TN trong nhà trường với các mục tiêu:
Trang 10- Giúp đoàn viên thanh niên nâng cao trình độ chuyên môn, ý thức và trách nhiệm nghề nghiệp, dạy tốt học tốt
- Trực tiếp phụ trách hoạt động đội TNTP Hồ Chí Minh
- Thực hiện các hoạt động tổ chức đoàn chăm sóc giáo dục học sinh
- Tham gia xây dựng Đảng
8 Ban đại diện cha mẹ học sinh.
- Mỗi lớp có một ban đại diện hội CMHS, số lượng ban đại diện hội CMHS của lớp là 3 người Toàn trường thành lập Ban thường trực Hội CMHS gồm 6 thành viên Nhiệm kỳ của Ban thường trực Hội cha mẹ học sinh
là một năm học
- Ban thường trực hội CMHS có trách nhiệm thu thập ý kiến đóng góp của cha mẹ HS để cùng nhà trường giải quyết những nội dung công việc có liên quan đến sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình HS trong việc giáo dục HS
- Vận động các bậc cha mẹ HS thực hiện các chủ trương, chính sách, chế
độ mà HS được hưởng hoặc nghĩa vụ HS phải đóng góp theo qui định và các hoạt động xã hội hóa giáo dục ở địa phương, để tăng cường CSVC trường học
- Trực tiếp phản ánh, trao đổi, đóng góp ý kiến với nhà trường, GVCN về các vấn đề có liên quan đến công tác giáo dục trong nhà trường
- Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động theo đúng Điều lệ của Ban đại
diện cha mẹ học sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT)
9 Ban an toàn giao thông
Ban an toàn giao thông được thành lập hằng năm nhằm phối hợp với các
tổ chức trong và ngoài nhà trường, đặc biệt là Ban an toàn giao thông Huyện, các tổ chức Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, TPT Đội, GVCN trong việc tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông cho học sinh
10 Ban an ninh học đường-nền nếp
Ban an ninh học đường-nền nếp được thành lập hằng năm có trách nhiệm phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường, đặc biệt là Đồn Công an Thị trấn Ái Tử, các tổ chức Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, TPT Đội, GVCN trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục chính khoá và ngoại khoá nhằm giúp cán bộ, giáo viên, học sinh, có những kiến thức cơ bản và thiết thực, có thái độ đúng mực, có niềm tin và có hành vi, hoạt động chủ động nhằm bảo vệ an ninh trật tự trường học, phòng chống tệ nạn xã hội và ma tuý, bảo đảm sự ổn định về an ninh trật tự, tạo điều kiện để nâng cao chất lượng dạy và học văn hoá, góp phần quan trọng củng cố nền quốc phòng toàn dân và giữ vững ổn định chính trị - xã hội
11 Ban phòng chống bão lụt-thiên tai
- Ban chỉ đạo phòng, chống bão lụt - thiên tai do Hiệu trưởng làm Trưởng ban, Phó Hiệu trưởng làm Phó ban; Chủ tịch Công đoàn cơ sở, các giáo viên nam làm thành viên
- Ban chỉ đạo trường thường xuyên theo dõi dự báo thời tiết trên các phương tiện thông tin đại chúng; phân công CBGVNV trực trường để có thể tiếp