TLV 4: Đoạn văn trong bài kể chuyện

Dưới đây là ba đoạn văn được viết theo cốt truyện Hai mẹ con và bà tiên trong đó có hai đoạn đã hoàn chỉnh, còn một đoạn mới chỉ có phần mở đầu và phần kết thúc!. Hãy viết tiếp phần [r]

Kiểm tra bài cũ:

1. Cốt truyện là gì?

2. Cốt truyện thường gồm những phần

nào?

Tập làm văn: Lớp 4

 Bài 10

Tìm hiểu ví dụ:

Bài 1:

Hãy nêu những sự việc tạo thành cốt truyện

“Những hạt thóc giống”

- Cho biết mỗi sự việc được kể trong đoạn văn nào?

- Đọc truyện “Những hạt thóc giống” SGK tr 46 Thảo luận nhóm

Đại diện nhóm báo cáo

Sự việc 1:

Nhà vua muốn tìm người trung thực để nối ngôi, nghĩ ra kế luộc chín thóc giống rồi giao cho dân chúng, giao hẹn ai thu hoạch nhiều thóc thì được truyền ngôi cho

Sự việc 2:

Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm, dám tâu vua sự thật trước sự ngạc nhiên của mọi người

Sự việc 3:

Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực và dũng cảm

đã quyết định truyền ngôi cho Chôm

Sự việc 1 được kể trong đoạn 1.

Sự việc 2 được kể trong đoạn 2

Sự việc 3 được kể trong đoạn 3

Bài 2: HS đọc yêu cầu bài

 Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ mở đầu

và chỗ kết thúc của đoạn văn?

Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào một ô Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng

1 Một câu chuyện có thể gồm nhiều

sự việc Mỗi sự việc được kể

thành một đoạn văn.

2 Khi viết hết một đoạn văn, cần

chấm xuống dòng.

Học sinh đọc yêu cầu bài.

Dưới đây là ba đoạn văn được viết theo cốt truyện Hai mẹ con và bà tiên trong đó có hai đoạn đã hoàn chỉnh, còn một đoạn mới chỉ có phần mở đầu và phần kết thúc Hãy viết tiếp phần còn thiếu.

- Câu chuyện kể lại chuyện gì?

- Câu chuyện kể lại em bé vừa hiếu thảo,

vừa trung thực thật thà

- Đoạn nào viết hoàn chỉnh? Đoạn nào

còn thiếu?

- Đoạn 1, đoạn 2 đã hoàn chỉnh, đoạn 3 còn thiếu

- Đọan 1 kể sự việc gì?

- Hai mẹ con nhà nghèo phải làm lụng vất vả quanh

năm

- Đoạn 2 kể về sự việc gì?

- Mẹ cô bé ốm nặng, cô bé phải đi tìm thầy thuốc

- Đoạn 3 còn thiếu phần nào?

chuyện gì?

- Kể lại sự việc cô bé trả lại người đánh rơi túi tiền

- Học sinh quan sát tranh và làm bài vào vở nháp

- Đoạn 3 còn thiếu phần thân đoạn

Ví dụ:

Cô bé nhặt tay nải lên và mở ra xem “Chao ôi!” thật nhiều tiền! “Số tiền này đủ mua thuốc cho mẹ mình!” Cô bé thầm nghĩ Cô nhìn quanh chẳng thấy có ai, chỉ thấy cuối đường một bà cụ đang

đi chậm chạp Cô nghĩ nếu không có số tiền này

bà cụ sẽ không có gì để ăn, thuốc uống và ốm như mẹ mình.Cô chạy theo bà cụ và nói: “Bà ơi!

Có phải bà đánh rơi cái túi này không ạ!