- HS trao đổi nhóm đôivà phát biểu: Cách mở bài sau không kể ngay vào sù viÖc b¾t ®Çu c©u chuyÖn mµ nãi chuyÖn kh¸c råi míi dÉn vµo c©u chuyện định kể.. Ghi nhí: -HS đọc nội dung cần ghi[r]
Trang 1Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
I-Mục tiêu
-Giúp HS nắm được hai cách mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện
- Nhận biết được mở bài theo cách đã học; bước đầu viết được mở bài theo cách gián tiếp
II-đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ ghi một số VD về cách mở bài
-HS: VBT TV4
III- Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ
- HS thực hành trao đổi về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống
- GV nhận xét, đánh giá
B-Dạy học bài mới
HĐ1- Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu của tiêt học.
HĐ2- Nhận xét:
Bài1,2:Đọc truyện “Rùa và thỏ”, tìm đoạn mở bài trong câu chuyện
-1 HS đọc truyện và yêu cầu SGK Lớp theo dõi
- HS đọc thầm lại, tìm đoạn mở đâù câu chuyện, trả lời
- GV kết luận: “Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy”
- HS yếu đọc laị đoạn mở đầu
Bài3:So sánh2 cách mở bài:
- HS đọc yêu cầu
- HS trao đổi nhóm đôivà phát biểu: Cách mở bài sau không kể ngay vào
sự việc bắt đầu câu chuyện mà nói chuyện khác rồi mới dẫn vào câu
chuyện định kể
- GV chốt: Đó là 2 cách mở bài cho bài văn kể chuyện: mở bài trực tiếp và
mở bài gián tiếp
HĐ3 Ghi nhớ:
-HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK
HĐ4 Luyện tập:
Bài 1: Đọc và xác định cách mở bài:
- HS đọc yêu cầu bài tập
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn mở bài của truyện “Rùa và Thỏ”
- HS trao đổi nhóm đôi và phát biểu
-GV chốt lại lời giải đúng:
Lop4.com
Trang 2+Cách a : mở bài trực tiếp
+ Cách b, c, d: mở bài gián tiếp
Bài 2: Câu chuyện sau mở bài theo cách nào?
- HS đọc yêu cầu và nội dung bài 2
- HS xác định phần mở đầu câu truyện “ Hai bàn tay” Nêu truyện mở bài theo cách nào
- GV chốt:Truyện mở bài theo cách trực tiếp
Bài 3:Kể lại phần mở đầu câu chuyện “Hai bàn tay” theo cách mở bài gián
tiếp.
- HS đọc yêu cầu
- Trao đổi theo nhóm (4 em) Đại diện nhóm đọc trước lớp
- Lớp và GV nhận xét
IV- Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Lop4.com