Phiếu học tập Lớp 3 - Tuần 28

- Học sinh tiếp tục học về nhân hóa: xác định được cách nhân hóa cây cối, sự vật và bước đầu nắm được tác dụng của nhân hóa.. Cách xưng hô như thế làm cho ta cảm thấy bèo lục bình và x[r]

Trường Tiểu học Trần Nguyên Hãn – Lớp: Ba… Họ tên HS: ………

LUYỆN TỪ VÀ CÂU 3_TUẦN 28

(Sách Tiếng Việt 3 – Tập 2 – Trang 85, 86)

Nhân hóa - Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi Để làm gì?

Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

I Yêu cầu cần đạt:

- Học sinh tiếp tục học về nhân hóa: xác định được cách nhân hóa cây cối, sự vật và bước đầu nắm được tác dụng của nhân hóa (BT1)

- Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? ( BT2)

- Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống trong câu ( BT3)

II Bài tập:

Bài 1/85:

Câu 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì?

a Tôi là bèo lục bình

Bứt khỏi sình đi dạo

Dong mây trắng làm buồm

Mượn trăng non làm giáo

Nguyễn Ngọc Oánh

*Giải thích từ: Sình: bùn lầy

Bèo lục bình tự xưng là:………

b Tớ là chiếc xe lu

Người tớ to lù lù Con đường nào mới đắp

Tớ lăn bằng tăm tắp

Trần Nguyên Đào

Chiếc xe lu tự xưng là:………

Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất:

Cách xưng hô của bèo lục bình và chiếc xe lu có tác dụng gì ?

a Cách xưng hô như thế làm cho ta cảm thấy bèo lục bình và xe lu như những

người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta

b Cách xưng hô như thế cho thấy bèo lục bình và chiếc xe lu là bạn với nhau

c Cách xưng hô như thế làm cho cây cối và sự vật trở nên khác nhau

*Ghi nhớ: Để cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ của con người tự

Khi đó, ta thấy cây cối, con vật, sự vật trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè

Trường Tiểu học Trần Nguyên Hãn – Lớp: Ba… Họ tên HS: ………

Bài 2/85: Em hãy gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”:

Mẫu: Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất

a Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng

b Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông

Bài 3/86: Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô trống trong truyện vui sau:

Nhìn bài của bạn

Phong đi học về  Thấy em rất vui, mẹ hỏi:

- Hôm nay con được điểm tốt à 

- Vâng  Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long  Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế

Mẹ ngạc nhiên:

- Sao con nhìn bài của bạn 

- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà!