Bộ giáo án môn tập đọc lớp 3 TUAN 28

- Hiểu nội dung bài: Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo trả lời được các câu hỏi trong SGK B.. Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.. HS khá, giỏ

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 82,83: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG

I/ MỤC TIÊU

A Tập đọc

- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con

- Hiểu nội dung bài: Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)

B Kể chuyện

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ( HS khá, giỏi biết kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời của Ngựa Con)

II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI

- Tự nhận thức, xác định gía trị bản thân

- Lắng nghe tích cực

- Tư duy phê phán

- Kiểm soát cảm xúc

III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ viết sẵn nội dung cần luyện đọc

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ KTBC: ( 5 phút )

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2/ Bài mới: ( 50 phút )

a Giới thiệu bài: ( 1 phút )

b Luyện đọc: ( 30 phút )

- GV đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn cách

đọc cho HS

- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ

* Đọc nối tiếp câu

- GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS

* Đọc nối tiếp đoạn

- GV hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng,

đọc đoạn văn với giọng thích hợp

- Y/c HS đọc phần chú giải

- Y/c HS đặt câu với từ “ thảng thốt”, “

chủ quan”

* Đọc trong nhóm

- GV quan sát, giúp đỡ HS

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét, tuyên dương HS

* Đọc đồng thanh cả bài

c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút )

- Y/c HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời

? Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe

- Lắng nghe GV đọc

- HS đọc nối tiếp câu lần 1

- HS sửa lỗi phát âm

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

- HS đọc theo hướng dẫn của GV

- HS đọc chú giải

- 2 HS đặt câu

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- HS đọc bài theo nhóm 4

- 2 nhóm thi đọc

- Nhận xét

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài + HS đọc thầm đoạn 1, trả lời

- Chú sửa soạn không biết chán,

thế nào?

- Ngựa Con chỉ biết chải chuốt, tơ điểm

cho vẻ ngoài của mình

? Ngựa Cha khuyên con điều gì?

? Nghe cha nói Ngựa Con phản ứng như

thế nào?

? Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả

trong hội thi?

? Ngựa Con rútt ra bài học gì?

d Luyện đọc lại: ( 8 phút )

- GV đọc mẫu đoạn 2 Hướng dẫn HS đọc

thể hiện đúng nội dung

- GV treo bảng phụ đoạn 2 hướng dẫn HS

ngắt, nghỉ và đọc đúng giọng đọc

- Y/c HS thi đọc đoạn văn

- Nhận xét, tuyên dương

- Tổ chức cho HS đọc phân vai ( người

dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con) đọc lại

câu chuyện

- GV nhận xét

KỂ CHUYỆN: ( 20 phút )

a Xác định yêu cầu

b Hướng dẫn kể chuyện.

- Dựa vào tranh, kể từng tranh.

- Theo dõi, giúp đỡ các em kể chuyện

- Kể lại từng đoạn của câu chuyện

mải mê soi bóng mình dưới nước

để ngắm hình ảnh mình

+ Đọc thầm đoạn 2, trả lời

- Khuyên con phải đến bác thợ rèn xem lại bộ móng Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp

- Ngựa Con ngúng nguẩy nói: Cha yên tâm đi, móng của con chắc chắn lắm Con nhất định sẽ thắng mà

+ HS đọc thầm đoạn 3,4 v trả lời

- Ngựa Con chuẩn bị không chu đáo, chỉ lo chải chuốt, không nghe lời khuyên của cha Giữa cuộc đua cái móng của chú rời ra làm chú phải bỏ dở cuộc đua

- Đừng bao giờ chủ quan, dù đó là việc nhỏ nhất

- Lắng nghe

- HS ngắt, nghỉ đoạn văn vừa đọc

- Vài HS thi đọc

- Nhận xét

- Vài nhóm thi đọc phân vai

- 2 học sinh đọc yêu cầu của bài

- Quan sát tranh, nhận ra nội dung truyện trong từng tranh

- Nêu nội dung từng tranh:

+ Tr1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình dưới nước.

+ Tr2: Ngựa Cha khuyên con đến bác thợ rèn.

+ Tr3: Cuộc thi Các đối thủ đang ngắm nhau.

+ Tr4: Ngựa Con phải bỏ dở cuộc đua vì hỏng móng.

- Tiếp nối nhau kể chuyện Cả lớp

- Nhận xét, tuyên dương, khuyến khích HS

kể chuyện

3/ Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )

- Làm việc gì cũng phải chu đáo, cẩn thận

Nếu chủ quan, coi thường những thứ

tưởng như nhỏ thì sẽ thất bại

- Về học bài và chuẩn bị bài “Cùng vui

chơi”.

- Nhận xét tiết học

theo dõi, nhận xét Chọn bạn kể hay nhất

- 1HS kể toàn bộ câu chuyện.

- Nghe, ghi nhớ

- Lắng nghe

TẬP ĐỌC TIẾT 84: CÙNG VUI CHƠI

I/ MỤC TIÊU

- Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loát từng khổ thơ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong gìơ ra chơi rất vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người.Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tốt

hơn ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Giáo dục học sinh vui chơi các trò chơi bổ ích

* QTE: Quyền được vui chơi, giải trí Bổn phận phải chăm chơi thể thao, chăm

vận động để có sức khoẻ

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Giáo viên: KHGD.Tranh minh hoạ,

2 Học sinh:: SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ KTBC: ( 5 phút )

- Gọi 2HS kể lại câu chuyện “Cuộc chạy

đua trong rừng” và trả lời câu hỏi về nội

dung đoạn kể

- Nhận xét, ghi điểm

2/ Bài mới: ( 30 phút )

a Giới thiệu bài: ( 1 phút )

b Luyện đọc: ( 8 phút )

- GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng nhẹ

nhàng, thoải mái, vui tươi

- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

giải nghĩa từ

* Đọc nối tiếp câu

- GV sửa lỗi phát âm cho HS

* Đọc nối tiếp khổ thơ

- 2 HS lên kể và trả lời

- HS lắng nghe

- HS nghe

- HS đọc nối tiếp mối bạn 2 dòng thơ lần 1

- HS phát âm lại từ sai

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ lần 1

- GV hướng dẫn ngắt nghỉ hơi đúng nhịp

thơ

- Y/c HS đọc chú giải

* Đọc trong nhóm

- Tổ chức thi đọc cho các nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương

* Đọc đồng thanh cả bài

c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 8 phút )

- Bài thơ tả hoạt động gì của học sinh?

- HS chơi đá cầu vui và khéo léo như thế

nào?

- Em hiểu “Chơi vui học càng vui” là thế

nào?

d.Luyện học thuộc lòng bài thơ:(5phút )

- Treo bảngphụ đã viết sẵn bài thơ, xoá

dần cho HS luyện học thuộc lòng từng

khổ thơ, cả bài

- Gọi Hs thi đọc thuộc lòng

- GV nhận xét, ghi điểm

3/ Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )

- Đến trường con thường tham gia

những hoạt động gì?

- Về tiếp tục luyện đọc thuộc lòng bài và

chuẩn bị bài “Buổi học thể dục”

- Nhận xét tiết học

- HS đọc chú giải

- HS đọc nối tiếp khổ lần 2

- Đọc bài theo nhóm 4

- 2 nhóm thi đọc

- Nhận xét

- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơ

- Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi

- Chơi đá cầu trong giờ ra chơi

- 1HS đọc khổ thơ 2, 3 Cả lớp theo dõi, trả lời câu hỏi

- Trò chơi rất vui mắt: quả cầu giấy màu xanh, bay lên rồi bay xuống đi từng vòng từ chân bạn này sang chân bạn kia HS vừa cười, vừa hát

- Các bạn chơi rất khéo léo: nhìn rất tinh, đá rất dẻo, cố gắng để quả cầu luôn bay trên sân, không bị rơi xuống đất

- 1HS đọc khổ thơ 4

- Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoải mái, tăng thêm đoàn kết, học tập

sẽ tốt hơn

- 1HS đọc lại bài thơ

- HS luyện học thuộc lòng theo hướng dẫn của GV

- Thi đọc thuộc lòng cá nhân

- Nhận xét

- HS trả lời

- Hs lắng nghe