Phụ tuần 13

Giúp giáo viên dạy sắp xếp riêng các bài được tuyên dương cho trẻ quan sát - Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô..[r]

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần 4tuần

TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH:

Số tuần thực hiện : 01TUẦN

PHỐI HỢP TỔ CHỨC

ĐÓN TRẺ

CHƠI

THỂ DỤC

SÁNG

* Điểm danh

* Báo ăn

Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các hoạt động chơi

Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

Động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

* Động tác phát triển các nhóm cơ:

+ Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu)

+ Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải

+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

- Trẻ nhớ tên mình và tên bạn

- Nắm được số trẻ đến

Lớp học thoáng, vệ sính sạch

Giá để đồ dùng cá nhân

-Đồ dùng đồ chơi trong góc chơi

- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng

- Trang phục trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Sổ, bút

NGHỀ GHIỆP

Từ ngày 25 tháng 11 đến ngày 20 tháng 12 năm 2019

Nghề sản suất

Từ ngày 02/12 đến ngày06/12 /2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

-Cùng cô chính bao quát trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng trẻ chơi

- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trò chuyện động viên trẻ

- Trẻ chơi theo ý thích

- Đàm thoại trò chuyện cùng trẻ trong quá trình trẻ chơi

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Cùng cô chính bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

Báo ăn cho trẻ

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có mục đích-.- Quan sát và

trò chuyện về công việc của bác nông dân, quan sát công việc của người làm vườn

- Quan sát thời tiết mùa đông

2 Trò chơi vận động

“Cáo ơi ngủ à, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây

3 Chơi tự do

Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời

- Sân trường sạch

sẽ, an toàn với trẻ

- Trang phục gọn gàng

- Nội dung trò chuyện với trẻ -Một số bài đồng dao ca dao và nội dung đàm thoại

- Sân chơi, luật chơi , cách chơi

Hoạt động

góc

1 Góc đóng vai:

- Cửa hàng nấu ăn

- Nấu ăn từ các sản phẩm của nhà nông

2 Góc chơi xây dựng

- Xếp nông trại: ao cá,vườn rau,chuồng trại

3 Góc tạo hình:

- Tô màu các sản phẩm nghề nông

4 Góc sách

- Xem tranh ảnh về nghề sản xuất( công nhân, nông dân)

5.Góc khoa học - toán

- Công cụ số lượng của dụng cụ lao động

- Bộ đồ chơi bán hàng

- Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép

- Tranh ảnh

- Bút màu, giấy màu, keo dán

- Một số lô tô, tranh ảnh về các nghề

- Số lượng

,

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1.Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn

bị phấn và một số đồ chơi

-Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích:

- Chuẩn bị một số hoa, lá làm đồ chơi

- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát

- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

*Hoạt động góc

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động

ăn

Hoạt động

ngủ

Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn;

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị một

số bài hát ru

- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ ngon và ngủ đủ giấc

Trẻ biết và hình thành thói quen tự phục vụ và giúp đỡ người khác

Quan sát trẻ ngủ và sử lý tình huống

- Phòng ăn

thoáng mát,

kê bàn ăn

- Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ

- Cơm và thức ăn

- Phòng ngủ

thoáng mát

kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ

B Chơi

hoạt động

theo ý

thích

1 Ôn tập một số nội dung của bài học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề

2 Chơi trong góc chơi

3 Văn nghệ

4 Nêu gương

- Đồ chơi góc

- Đàn, đài Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre

- Cờ đỏ -Bé ngoan (Cuối tuần)

Trả trẻ Nhận xét nêu gương

Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các

thức ăn mà cô nấu

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn Nhắc trẻ ăn

xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều

- Chơi tự do trong góc chơi:

- Cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích

* Trẻ bình thường

- Cô bao quát trẻ chơi Xử lý tình huống xảy ra nếu có

-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơ

Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người

lớn-.* Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG Chuẩn bị

Thứ 2

Ngày02Thán

g 12

Năm 2019

TÊN HOẠT

ĐỘNG: THỂ

DỤC: Bò zích zắc qua 5 điểm

TCVĐ: Thu hoạch táo Hoạt động bổ trợ : Âm nhạc:

Cháu yêu cô chú công nhân KPXH: Trò chuyện về chủ đề

1 Đồ dùng của cô và trẻ:

- Sân tập bằng phẳng , sạch sẽ

- Đầu đĩa, bài hát

- Sơ đồ sân tập, Vạch xuất phát mô hình zích zắc …và đích cho trẻ tập

-Săc sô ,vòng cho trẻ tập bài tập phát triển hung, cờ, bóng

- Sắc xô

- Trang phục gọn gàng

2 Địa điểm tổ chức:

- Ngoài trời

Thứ 3

Ngày 03

Tháng 12

Năm 2019

TÊN HOẠT ĐỘNG: VĂN HỌC : Thơ “Đi bừa Hoạt động bổ trợ: Trò chơi “

Gieo hạt”

H

át "Lớn lên cháu

lái máy cày

Chuẩn bị Đồ dùng- đồ chơi:

- Giáo án điện tử

- Đĩa nhạc: Cháu yêu cô chú công nhân

- Tranh có nội dung thơ

2 Địa điểm tổ chức:

Tổ chức hoạt động trong nhà

\

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

-Cùng cô chính bao quát trẻ tập, Động viên trẻ - thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi học

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính thực hiện

- Bao quát trẻ ,, nhắc nhở trẻ có ý thức trong hoạt động

- Gợi mở động viên trẻ trả lời câu hỏi của cô chính đưa ra

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 4

Ngày04Thán

g 12

Năm 2019

TÊN HOẠT ĐỘNG KPXH:

Tìm hiểu về nghề sản xuất Hoạt động bổ trợ: Hát “Cháu

yêu cô chú công nhân

Âm nhạc: “ Cái ấm

1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Tranh nghề nông, nghề may, nghề thợ mộc

- Tranh lô tô các nghề

- Bài hát

- Máy vi tính, Máy chiếu các hình ảnh về nghề sản xuất

2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học

Thứ 5

ngày 05

tháng 12

năm 2019

TÊN HOẠT ĐỘNG: Toán:

Gộp 2 đối tượng trong phạm vi 4 Hoạt động bổ trợ:Hát “ Cháu

yêu cô chú công

:

1 Đồ dùng – đồ chơi:

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: có 4 chiếc áo và 4 chiếc quần

- Thẻ số từ 1-> 4

- Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp

- Băng đĩa

2 Địa điểm:

- Trong lớp

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính tổ chức hoạt động

- Cùng GV chính đàm thoại tìm hiểu về nghề sản suất

- Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia thảo luận cùng cô

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi tham gia hoạt động

Bao quát trẻ giúp giáo viên chính tổ chức hoạt động

Gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi của giáo viên

Hướng sự chú ý của trẻ vào bài học

Khuyến khích trẻ thực hiện tích cực nội dung hoạt động của giáo viên

Quan sát động viên sửa sai cho trẻ

Gợi ý trẻ sắp xếp theo nội dung bài học

Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 6

Ngày 06

Tháng 12

Năm 2019

TÊN HOẠT ĐỘNG Tạo hình:

Vẽ đồ dùng của nghề sản xuất.

Hoạt động bổ trợ :

KPXH: Trò chuyện

về chủ đề

- Âm nhạc: “Hạt

gạo làng ta”:

11 Đồ đồ chơi: 1 Đồ

dùng-đồ chơi:

- Tranh mẫu: Đồ dùng dụng cụ một

số nghề sản xuất:liềm,cuốc, xẻng, bừa

- Giấy A4, bút sáp, giá trưng bày sản phẩm

-Băng đài đĩa nhạc bài hát

2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN Sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ: dễ thấy, dễ nhìn, và giáo viên dễ bao quát trẻ

Bao quát trẻ giúp giáo viên chính tổ chức hoạt động

Gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi của giáo viên

Hướng sự chú ý của trẻ vào bài học

Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi của giáo viên

Quan sát sửa sai cho trẻ

Gợi ý trẻ sắp xếp theo nội dung bài học

- Động viên trẻ tích cực tham gia hoạt động

Giúp giáo viên dạy sắp xếp riêng các bài được tuyên dương cho trẻ quan sát

- Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô