+ Tham quan và trò chuyện về các lớp học trong trường.. + Dạo chơi, quan sát cây xanh trong sân trường.[r]
Trang 1TÊN CHỦ ĐỀ LỚN
Thời gian thực hiện: ( 3 tuần)
Tuần 3: Chủ đề nhánh 3: Cô giáo và các bạn
( Thời gian thực hiện
A: TỔ CHỨC CÁC
- Đón trẻ
- Chơi
- Thể dục sáng
- Đón trẻ
- Thể dục sáng
- Vệ sinh phòng nhóm
- Sân tập sạch sẽ,
an toàn
- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi “Cô giáo”; cửa
hàng bán sách, đồ chơi
- Góc xây dựng:
+ Xây trường Mầm non, xây vườn trường Lắp ghép đồ chơi, xếp đường tới trường…
- Góc nghệ thuật:
+ Hát múa các bài hát theo chủ đề
Chơi với dụng cụ âm nhạc Vẽ, cắt, dán
tranh lớp học của bé, bạn thân ở lớp…
- Góc học tập:
+ Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường Mầm non Làm sách về các bạn trong lớp Chơi với chữ cái và số…
- Góc thiên nhiên: Tưới cây Chơi với
cát, nước, sỏi…v…v
- Cô cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
Trang 2TRƯỜNG MẦM NON
Từ ngày 06/9 đến 27/ 09 năm 2019
Số tuần thực hiện: 1 Tuần
Từ ngày 23/9 đến ngày 27/ 9 / 2019
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô dọn dẹp đồ dùng, giăt khăn, ca cốc bát, thìa, lấy nước, chuẩn bi bút và sổ theo dõi, lần lượt cô điểm danh từng trẻ
- Đón trẻ chơi tự do, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng, trang phục gọn gàng, điểm danh trẻ
- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng để trẻ thực hiện các động tác thể dục
- Cô quan sát động viên trẻ tập cùng cô
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Cô đóng vai chơi và trò chuyện cùng trẻ ở các góc cùng trẻ
- Cô quan sát động viên khuyến khích trẻ chơi
- Quản lý, chơi cùng trẻ, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng
Trang 3TỔ CHỨC CÁC
Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích:
+ Tham quan và trò chuyện về các lớp học trong trường
+ Dạo chơi, quan sát cây xanh trong sân trường Vẽ cô giáo
2 Trò chơi vận động:
+ Trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, nhảy lò cò, Ô tô và chim sẻ, Gieo hạt…
v v
3 Chơi theo ý thích:
+ Cho trẻ chơi với các đồ chơi
- Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn cho trẻ Đồ dùng,
đồ chơi cho trẻ
- Trang phục giầy, dép, quần áo gọn gàng
Hoạt động ăn
* Vệ sinh
* Ăn trưa
- Giặt khăn mặt, phơi khăn
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu, gối, chăn
Hoạt động
theo ý thích
- Hoạt động góc theo ý thích
- Ôn kiến thức đã học buổi sáng
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ
- Cờ, bảng bé ngoan, bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát
- Quản lý, bao quát trẻ
- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi
- Tổ chức chơi cùng trẻ
- Cùng với cô chính bao quát trẻ
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động
- Chuẩn bị đồ dùng, vệ sinh cho trẻ sạch sẽ Cùng cô chính trả trẻ
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 5THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 23 tháng 9 năm
2019
VĐCB: Bò dích dắc bằng
bàn tay, bàn chân
- Trò chơi: Cướp cờ
- Sân tập
- Đồ dùng của cô
Thứ 3
Ngày 24 tháng 9 năm
2019
- Nhận biết các nhóm đối
tượng trong phạm vi 5, nhận biết số 5
- Thẻ số, Đồ dùng của cô,
bộ đồ dùng học toán của trẻ
Thứ 4
Ngày 18 tháng 9
năm 2019
Vẽ cô giáo của em - Tranh vẽ cô giáo, giấy
A4, màu vẽ, giá treo sản phẩm
HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ xếp thành 3 hàng
2 Nội dung:
- Cho trẻ đi vòng tròn và bao quát trẻ khi thực hiện
- Bao quát trẻ khi trẻ tập bài vận động
- Động viên khuyến khích trẻ tích cực hoạt động
3 Kết thúc:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp và hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ khi hoạt động
2 Nội dung
- Cô mở nhạc bài hát.
- Cô chuẩn bị đồ dùng cho cô và trẻ
- Cô chơi trò chơi cùng trẻ, bao quát trẻ khi chơi
3 Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn định tổ chức
- Cô quan sát động viên trẻ
2 Nội dung
- Cô chuẩn bị tranh vẽ cô giáo
- Cô phát màu và giấy cho trẻ
- Cô bao quát nhắc nhở, động viên trẻ trong giờ học
3 Kết thúc:
- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng.
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 7Thứ 5
Ngày 26 tháng 9 năm
2019
Làm quen với chữ cái a,ă,â
Tranh ảnh về chủ đề, thẻ chữ cái, đồ dùng của cô
và trẻ
Thứ 6
Ngày 27 tháng 9 năm
2019
Truyện:
Món quà của cô giáo
- Tranh vẽ minh họa truyện
- Nhạc bài hát về chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 81 Ổn định tổ chức:
- Cô mở nhạc và bao quát trẻ
2 Nội dung:
- Cô chuẩn bị tranh, thẻ chữ cái cho cô chính và trẻ
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ trong giờ hoạt động
- Phát thẻ chữ cái cho trẻ chơi trò chơi
- Cô bao quát và chơi cùng trẻ
3 Kết thúc:
- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn định tổ chức
- Cô quan sát động viên trẻ
2 Nội dung
- Cô mở nhạc hỗ trợ cô chính
- Cô chuẩn bị tranh truyện
- Cô bao quát, động viên trẻ trong giờ hoạt động
3 Kết thúc:
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác