Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; nâng cao chất lượng công tác tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá; nâng cao vai trò, trách nhiệm của Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn trong việc xây d[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 130/KH-THCS.CL Quận 2, ngày 10 tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH Phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu năm học 2019 - 2020
Căn cứ Kết luận số 51-KL/TW ngày 30 tháng 5 năm 2019 của Ban Bí thư
về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn
bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại
hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập
quốc tế;
Căn cứ các văn bản chỉ đạo, điều hành của Chính phủ về Giáo dục và Đào
tạo cùng phương châm hành động của Chính phủ năm 2019 “Kỷ cương, liêm
chính, hành động, sáng tạo, bứt phá, hiệu quả” và các văn bản chỉ đạo của Bộ
Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ các Nghị quyết, Chỉ thị, Chương trình hành động của Thành phố,
Quận ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân quận; Chủ đề năm 2019 “Năm
đột phá cải cách hành chính và thực hiện Nghị quyết 54 của Quốc hội”; Kế
hoạch thực hiện “Xây dựng Quận 2 trở thành đô thị thông minh”
Trường THCS Cát Lái tiếp tục tập trung thực hiện đổi mới căn bản, toàn
diện giáo dục và đào tạo, tích cực chuẩn bị các điều kiện để sẵn sàng cho việc
ứng dụng công nghệ 4.0 trong năm học mới 2019 – 2020;
I PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG
1 Triển khai quyết liệt, đồng bộ các giải pháp để hoàn thành các mục tiêu
của kế hoạch 5 năm 2017 - 2021; cương quyết khắc phục những hạn chế mà nhà
trường còn khó khăn; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, dân chủ, kỷ
cương; tăng cường an ninh, an toàn trường học; chú trọng công tác giáo dục thể
chất, y tế trường học; xây dựng văn hóa học đường, giáo dục đạo đức, lối sống,
kỹ năng sống cho học sinh
2 Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; nâng cao chất lượng công tác tổ
chức thi, kiểm tra, đánh giá; nâng cao vai trò, trách nhiệm của Hiệu trưởng, tổ
trưởng chuyên môn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà
trường; tự chủ trong thực hiện chương trình trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức,
kỹ năng và thời lượng dạy học, chỉ đạo tổ chức các chủ đề dạy học, các hoạt
động trải nghiệm; đưa phương pháp dạy học theo định hướng giáo dục STEM
Trang 2đến với học sinh; tăng cường công tác kiểm tra nội bộ nhà trường đảm bảo thực hiện thành công các nhiệm vụ giáo dục trung học theo tinh thần tích cực, chủ động trong đổi mới Tích cực đổi mới nội dung, phương thức tổ chức hoạt động
dạy nghề phổ thông, giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh
II CÁC NHÓM NHIỆM VỤ CHỦ YẾU
1 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp
1.1 Thực hiện nghiêm túc Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về đạo đức nhà giáo và Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2018 về việc tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo; thực hiện đúng quy chế làm việc và văn hóa công sở
1.2 Tiếp tục phối hợp rà soát, sắp xếp lại đội ngũ giáo viên, gắn với việc bảo đảm các quy định về định mức số lượng giáo viên, các chuẩn được ban hành Tham gia và chủ động thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục
1.3 Thực hiện tốt các chính sách phát triển đội ngũ: thăng hạng chức danh nghề nghiệp, chế độ tiền lương và các phụ cấp theo lương, trợ cấp khác; đánh giá, khen thưởng nhằm nâng cao đời sống, tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo chuyên tâm với nghề Thực hiện tốt, phát huy hiệu quả việc chi thu nhập tăng thêm theo Nghị quyết số 03/2018/NQ-HĐND của Hội đồng nhân dân thành phố
2 Đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh, bảo đảm an toàn trường học
2.1 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông năm học 2019 - 2020 2.2 Tăng cường phối hợp với các ban, ngành liên quan trong việc đảm bảo
an ninh trật tự, an toàn trường học; phòng chống bạo lực học đường; phòng chống xâm hại trẻ em; chú trọng xây dựng văn hóa học đường, đạo đức nhà giáo
2.3 Tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; kỹ năng
tự vệ, kỹ năng ngôn ngữ và kỹ năng tư duy, cải thiện nhân cách định hướng phát triển bản thân, phát triển những thói quen – hành vi – thái độ tích cực trong cuộc sống, ; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, dân chủ, kỷ cương
2.4 Bảo đảm thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục thể chất, y tế trường học, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, tăng cường phòng chống dịch bệnh
Trang 3truyền nhiễm trong trường học; tiếp tục triển khai chương trình phổ cập bơi và phòng, chống đuối nước cho học sinh; tăng cường tổ chức các hoạt động thể thao ngoại khóa cho học sinh; tiếp tục triển khai chương trình phục vụ sách lưu động
3 Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh
3.1 Đẩy mạnh, nâng cao chất lượng phong trào học ngoại ngữ, đặc biệt chú trọng đổi mới trong giảng dạy, trong đó chú trọng đổi mới từ mục tiêu, chương trình, phương pháp giảng dạy đến cả phương thức kiểm tra, đánh giá, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, từ đó, thực hiện tốt Đề án nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông
3.2 Tổ chức tốt các chuyên đề bộ môn, phát huy vai trò hội đồng chuyên môn trong bồi dưỡng đội ngũ, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy Đa dạng các hình thức giảng dạy và đánh giá, tổ chức các mô hình ngoại khoá, hùng biện,
ca, múa, nhạc sử dụng tiếng Anh
3.3 Tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện chương trình tiếng Anh tăng cường, khuyến khích học sinh học và đạt các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế Phát triển đội ngũ giáo viên, ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình ngoại ngữ theo chương trình giáo dục phổ thông mới Tham mưu đổi mới cơ chế, chính sách thu hút giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học Xây dựng, phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ, phát động phong trào cán bộ quản lý, giáo viên sử dụng tiếng Anh
4 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản lý giáo dục
4.1 Tích hợp các hệ thống thông tin quản lý ngành hiện có vào cơ sở dữ liệu ngành; xây dựng và triển khai các phần mềm quản lý, phần mềm dạy học 4.2 Triển khai hiệu quả trang web nhà trường
5 Tăng cường cơ sở vật chất bảo đảm chất lượng các hoạt động Giáo dục và Đào tạo
5.1.Tiếp tục cải tạo phòng học, các phòng chức năng, bếp ăn, nhà vệ sinh, công trình nước sạch và mua sắm bổ sung các thiết bị dạy học tiên tiến, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới hoạt động dạy và học
5.2 Cải tạo cảnh quan nhà tường ngày càng sạch sẽ, khang trang Tạo môi tường học tập vui chơi cho học sinh
Trang 4II CÁC NHÓM GIẢI PHÁP CƠ BẢN
1 Nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của cán bộ quản lý
1.1 Triển khai các chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên Thực hiện công tác đánh giá, phân loại, sử dụng, đội ngũ đúng quy định; thực hiện nghiêm kỷ cương, kỷ luật, đạo đức lối sống đối với cán bộ quản lý giáo dục
2.2 Thực hiện tuyển dụng, sử dụng biên chế công chức, số lượng người làm việc theo đề án vị trí việc làm; đánh giá, phân loại công chức, viên chức bảo đảm thiết thực, khách quan, công bằng
2 Tăng cường công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục
2.1 Tổ chức tổng kết, đánh giá kết quả kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2019
và tích cực chuẩn bị cho kỳ thi năm 2020
2.2 Đẩy mạnh tiến độ và đảm bảo chất lượng công tác kiểm định chất lượng giáo dục
2.3 Đảm bảo công tác quản lý văn bằng chứng chỉ theo quy định
3 Đẩy mạnh công tác truyền thông về Giáo dục và Đào tạo
3.1 Chủ động thông tin, tuyên truyền các chủ trương, chính sách mới về giáo dục đào tạo và chủ động xử lý các vấn đề truyền thông về giáo dục
3.2 Tăng cường truyền thông nội bộ; tổ chức truyền thông gương người tốt, việc tốt, tiêu biểu trong quá trình thực hiện đổi mới giáo dục và đào tạo, tạo
sự đồng thuận trong nhà tường
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Phó Hiệu trưởng các tổ trưởng cụ thể các nội dung, nhiệm vụ thành kế hoạch, nhiệm vụ cụ thể phù hợp tình hình nhà trường để thực hiện Trong từng nội dung có nêu lên mục tiêu và biện pháp thực hiện, phân công, phân nhiệm rõ ràng, tổ chức hướng dẫn, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện kế hoạch tại đơn vị đồng thời đề xuất các giải pháp để giải quyết những vấn đề khó khăn, vướng mắc nảy sinh trong quá trình thực hiện
Cán bộ, công chức, viên chức tích cực tham gia ý kiến để xây dựng kế hoạch và thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ được giao./
08/2019 - Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn cán bộ quản lý, giáo
viên, viên chức theo yêu cầu của PGD GD&ĐT
- Tổng kết năm học 2018 - 2019 và triển khai nhiệm vụ năm học
2019 – 2020
Trang 5THÁNG NỘI DUNG CÔNG TÁC
-Tổ chức lớp chính trị hè giành cho CBQL và GV.
- Chuẩn bị các điều kiện về đội ngũ, cơ sở vật chất khai giảng năm
học mới theo kế hoạch thời gian của PGD
- Tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể đầu năm”.
- Tuyển sinh lớp 6
- Triển khai thực hiện Báo cáo trực tuyến, đăng ký tham gia các
hoạt động chuyên môn qua Trang thông tin điện tử
09/2019
- Khai giảng năm học 2019-2020
- Tham dự các Hội nghị hướng dẫn chuyên môn (theo bộ môn) do
Sở GDĐT và Phòng GDĐT tổ chức
- Triển khai kế hoạch chuyên môn năm học 2019-2020
- Duyệt kế hoạch năm học
- Triển khai kế hoạch và tổ chức cuộc thi “Văn hay – Chữ tốt” cấp Quận, cấp trường;
- Tổ chức giải vô địch thể thao học sinh cấp trường
- Triển khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy học tích hợp liên môn, các phương pháp dạy học tích cực, …
- Duyệt kế hoạch các bộ phận.
- Hoàn thành biểu mẫu M2 phổ cập giáo dục
- Hoàn thành cập nhật dữ liệu lên Cổng thông tin điện tử của trường;
- Họp PHHS đầu năm, lấy ý kiến các khoản thu;
- Xây dựng kế hoạch BDTX;
- Hoàn tất hồ sơ hướng dẫn tập sự
10/2019
- Tổ chức học tập BDTX cấp tổ;
- Tổ chức thi Văn hay chữ tốt cấp Quận và tham gia thi cấp T/P.
- Tổ chức thi GV dạy giỏi cấp trường vòng 1: thi viết, vòng 2: chấm
sáng kiến;
- Tham gia Giải vô địch học sinh cấp quận, thành phố (từ tháng 10/2019 đến tháng 3/2020)
- Tham gia Hội thảo chuyên đề, tham quan thực địa bộ môn theo kế
hoạch của Sở GD, PGD
- Hoàn thành Báo cáo thống kê đều kỳ trực tuyến trên hệ thống SMAS
11/2019 - Tổ chức các họat động thi đua chào mừng ngày 20/11
- Tổ chức thi GV dạy giỏi cấp trường vòng 3: thực hành;
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
- Tổ chức các hội thảo chuyên đề bộ môn, hội thi phong trào tại các
đơn vị quận, xét chọn sản phẩm dự thi cấp T/P
Trang 6THÁNG NỘI DUNG CÔNG TÁC
- Tổ chức Hội thi “Lớn lên cùng sách” cấp Quận.
- Xét chọn, đăng ký dự án tham dự Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành
cho học sinh trung học cấp T/P
12/2019
- Kiểm tra HK1.
- Họp PHHS báo cáo kết quả học kì
- Thực hiện cuộc tổng kiểm tra công tác BDTX, Kiểm tra bộ phận,
cá nhân
- Tổ chức tham gia thi cấp T/P Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học
- Tổ chức thi khéo tay kỹ thuật cấp Quận
- Tham gia nhóm chuyên gia tư vấn công tác tự đánh giá (Nếu có)
1, 2/2020
- Sơ kết học kỳ I.
- Tuyển chọn các sản phẩm của giáo viên, học sinh dự Cuộc thi
dạy, học theo chủ đề tích hợp, liên môn
- Khảo sát học sinh THCS theo kế hoạch chỉ đạo của SGD.
- Tham gia Hội thi “Khéo tay kỹ thuật” cấp T/P.
- Dự Chung kết cấp thành phố Hội thi “Lớn lên cùng sách”
- Tham dự báo cáo chuyên đề cấp thành phố “Giáo dục đạo đức học sinh thông qua Văn học Dân gian”
- Tổ chức học tập BDTX cấp trường
03/2020
- Kiểm tra HS học vụ, thư viện, thiết bị và các phòng chức năng
- Tổ chức tham gia hội thi
- Triển khai kế hoạch kiểm tra học kỳ 2
- Tham gia Đánh giá ngoài (nếu có)
- Đón đoàn Ktiểm tra BDTX;
04/2020
- Kiểm tra HK2.
- Thi Nét vẽ xanh cấp thành phố.
- Tổng kết các hoạt động sinh hoạt chuyên môn trực tuyến.
05/2020
- Kết thúc chương trình, tổng kết năm học
- Họp PHHS báo cáo kết quả năm học;
- Phân công GV tham gia Hội đồng Thi Nghề phổ thông cấp THPT.
- Hoàn tất hồ sơ đánh giá thi đua;
06/2020 - Tổ chức kiểm tra lại
- Báo cáo tổng kết năm học.
- Phân công GV Thi Nghề phổ thông cấp THCS.
- Triển khai hoạt động hè (tháng 6/2020 đến tháng 8/2020).
Trang 7THÁNG NỘI DUNG CÔNG TÁC
- Phân công GV tham gia Hội đồng coi và chấm thi tuyển sinh lớp 6 Trường Chuyên Trần Đại Nghĩa, tuyển sinh lớp 10
07/2020
- Kiểm tra hoạt động Ôn tập hè và chuẩn bị tựu trường năm học
mới
- Bồi dưỡng chuyên môn, chính trị cho đội ngũ CBQL, GV
- Hoàn tất hồ sơ hướng dẫn tập sự đợt tuyển dụng
- Tổ chức tham quan nghỉ mát cho CBGVCNV
-Thực hiện công tác tuyển sinh lớp 6
T
T
Phụ lục 1: Một số chỉ tiêu
1 Công tác tuyển sinh đúng quy định 100%
2 Tỉ lệ HS lưu ban, bỏ học <0.8%
5 Tỉ lệ HS xếp loại học lực khá – giỏi 70%
8 Tỉ lệ HS xếp loại hạnh kiểm khá – tốt 98%
9 Tỉ lệ HS tốt nghiệp THCS, đậu TS 10
(năm sau cao hơn năm trước);
Tốt nghiệp: 100%
TS 10: 93%/môn
Cấp TP: 02
Trang 8Cấp Quận: 1 Cấp trường: 50%
mạnh
Phụ lục 2: Tình hình đội ngũ
Môn Số
lượn
g
chế
Hợp đồng
Tập
sự
Thỉnh giảng Đại
học
CĐSP THSP Khác
Công
nghệ
Trang 9Nhạc 01 01 01 01
Mỹ
thuật
Thư
viện
Quản
sinh