KẾ HOẠCH TIẾNG ANH TĂNG CƯỜNG

- Đối với lớp Tăng cường tiếng Anh, năm học 2020 - 2021, nhà trường có 12 lớp:6A,B,C,D,E; lớp 7A,B,C; lớp 8A,B và lớp 9A,B thực hiện giảng dạy giáo trình Access theo chỉ đạo của Sở GD&[r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2

TRƯỜNG THCS CÁT LÁI

TỔ VĂN - ANH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /KH-VTA Cát Lái, ngày 07 tháng 09 năm 2020

KẾ HOẠCH Thực hiện chương trình Tiếng Anh tăng cường cho học sinh

năm học 2020 – 2021

Căn cứ Văn bản 666/CT-BGDĐT ngày 24 tháng 8 năm 2020 của Bộ GDĐT về nhiệm vụ và giải pháp năm học năm 2020 - 2021;

Căn cứ văn bản số 2234/GDĐT-TrH ngày 22 tháng 6 năm 2017 của Sở GDĐT

về hướng dẫn các trường THCS, THPT có giảng dạy chương trình nước ngoài, chương trình Việt Nam bằng tiếng nước ngoài

Căn cứ vào kế hoạch năm học năm học 2020 - 2021;

Căn cứ tình hình thực tiễn giáo dục của Trường THCS Cát Lái, Bộ môn tiếng Anh xây dựng Kế hoạch thực hiện chương trình dạy Tiếng Anh tăng cường cho học sinhh năm học 2020 - 2021 như sau:

1 Mục tiêu

- Thực hiện giáo dục toàn diện học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường Tăng cường giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh

- Nhằm phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc học nói chung và học ngoại ngữ nói riêng GV giảng dạy lớp tăng cường tiếng Anh cần coi trọng việc rèn luyện 4 kỹ năng (nghe, nói, đọc, viết) để tăng cường năng lực giao tiếp cho học sinh

- Nâng cao năng lực nghe nói Tiếng Anh cho học sinh trong nhà trường, các em làm quen và giao tiếp trực tiếp với người nước ngoài…

2 Nhiệm vụ

- Thực hiện chương trình tăng cường tiếng Anh theo quy định của Bộ Giáo dục

và Đào tạo Tăng cường hoạt động chuyên môn của tổ, khuyến khích tổ Ngoại ngữ sử dụng Tiếng Anh trong sinh hoạt chuyên môn Đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiện cứu bài học

- Đối với lớp Tăng cường tiếng Anh, năm học 2020 - 2021, nhà trường có 12 lớp:6A,B,C,D,E; lớp 7A,B,C; lớp 8A,B và lớp 9A,Bthực hiện giảng dạy giáo trình Access theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT thực hiện 3 tiết/1 tuần được chia thành 2 buổi dạy vào trái buổi với giờ chính khóa, đồng thời kết hợp Trung tâm Anh ngữ Gela và Galaxy mời GV bản ngữ đến dạy nhằm rèn luyện thêm kỹ năng nghe nói cho học sinh theo giáo trình Access với thời lượng 2 tiết/tuần

- Thực hiện điểm số và đánh giá 4 kĩ năng nghe, nói, đọc, viết vào cuối mỗi học

kỳ theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Tiếp tục tạo điều kiện cho học sinh các lớp TCTA tham gia các hoạt động giao lưu với giáo viên bản ngữ, học online các kênh quốc tế để trau dồi kĩ năng giao tiếp

Trang 2

3 Các chỉ tiêu

- Về đội ngũ giáo viên: Phấn đấu hết năm học 2020 - 2021, 70% giáo viên môn Tiếng Anh của trường đạt chuẩn B2 hoặc tương đương

- Về học sinh: 100% học sinh ở các lớp TCTA được học chương trình Tiếng Anh giao tiếp thành thạo, học sinh tự tin và mạnh dạn sử dụng Tiếng Anh khi giao tiếp với người nước ngoài Nhà trường động viên học sinh tham dự bài thi Tiếng Anh tổng quát chuẩn quốc tế - Pearson Test of English (PTE), FLYER, KET, PET… để kiểm tra năng lực ngoại ngữ của học sinh phổ thông theo chuẩn quốc tế

- Chỉ tiêu lên lớp TATC là 90% sau thi lại

- 100% giáo viên sử dụng phòng Lab trong các tiết TATC

Nhà trường tiếp tục trang bị một số máy cassette, đĩa DVD, máy chiếu tại một

số phòng học có lớp TCTA để giáo viên và học sinh sử dụng

1 Tình hình học sinh

Tổng số lớp TCTA Lớp thường Lớp Tổng số HS TCTA Lớp thường Lớp

2 Tình hình đội ngũ

NN

Phân công TKB

TCTA

GV Anh CN +FCEB2 Quản lý chung Dạy TATC 8A,

9A

BGH phân công

2 Lê Thị Tâm GV Anh CN +FCEB2 chuyên môn.Phụ trách

Dạy TATC 8B, 9B

BGH phân công

3 Tăng Thanh Phượng Hằng GV Anh

CN +FCE B2

Lớp luyện chứng chỉ Dạy TATC 6A, 7A

BGH phân công

CN +FCE B2

Phụ trách phòng Lab

Dạy TATC 6B, 7C

BGH phân công

5 Phạm Kim Anh GV Anh CN +FCEB2 Phụ trách hồ sơTATC Dạy

TATC 6C

BGH phân công Phụ trách các BGH

Trang 3

6 Đỗ Nữ Phương Phương GV Anh CN CLB Dạy

TATC 7B

phân công

3 Thời lượng, nội dụng chương trình

* Thời lượng:

CHƯƠNG TRÌNH TĂNG CƯỜNG

TIẾNG ANH

CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH GIAO TIẾP KHỐI Số lớp

TCTA

Số HS TCTA

Giáo trình

Số tiết Trung tâm

Số tiết học với GVBN

Chương trình giảng dạy

6 5 173 Grade 6Access 3 hoặc GelaGalaxy 2tiết/1tuần

Kỹ năng nghe, nói của giáo trình ACCESS + AVNN

Bổ xung giáo trình Smart World.

Grade 8 3

Galaxy hoặc Gela

2tiết/1 tuần

Tổng

cộng

* Nội dung giảng dạy:

- Sách giáo khoa cho chương trình TCTA: Access 6, 7 , 8 , 9 (phát hành bởi công ty Đại Trường Phát và đã được Sở GD TP.HCM thẩm định.)

- Nội dung luyện tập cho các tiết Tiếng Anh giao tiếp: kỹ năng nghe, nói của giáo trình Access Nhà trường tiếp tục hợp đồng với Trung tâm Galaxy, Gela để mời giáo viên nước ngoài dạy 2 tiết/1 tuần theo nhu cầu của PHHS và học sinh các lớp TCTA (Đính kèm phân phối chương trình khối 6,7,8,9)

* Các phương pháp chính trong giảng dạy:

- Đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, phát huy năng lực tự học của học sinh

- Đẩy mạnh phương pháp trải nghiệm sáng tạo trọng các tiết học

- Tăng cường hoạt động nhóm, giao tiếp, nghe, nói, đọc, viết

- Tổ chức CLB tiếng Anh trong HS để rèn luyện cho GV có kỹ năng giao tiếp

cơ bản bằng tiếng Anh

- Thiết kế bài giảng điện tử, ứng dụng công nghệ thông tin vào các tiết học, sử dụng tranh ảnh giúp học sinh nhớ bài tốt

- Tổ chức thi hùng biện tiếng Anh:

Hằng năm, nhà trường sẽ tổ chức ít nhất một hội thi hùng biện tiếng Anh Nhà trường xây dựng hệ thống câu hỏi, tình huống tiếng Anh, ngoài ra tham khảo thêm từ chuyên môn cụm, hội đồng bộ môn ngoại ngữ của Phòng GD&ĐT để chuẩn bị về mặt nội dung Tổ chức lồng ghép vào hoạt động ngoại khóa của CLB tiếng Anh nhà trường Ngoài ra còn tham gia các hội thi hùng biện của cụm, phòng GD&ĐT

- Tổ chức cho học sinh thi IOE (giải tiếng Anh qua internet)

4 Kiểm tra, đánh giá.

Trang 4

- Học sinh mỗi học kì sẽ có 2 cột điểm, cột điểm quá trình chiếm 30% điểm trung bình môn, cột điểm thi chiếm 70% điểm trung bình môn

- Điểm tổng kết cả năm sẽ được tính theo công thức:

TBM CN = ((TBM HKII) X2 + TBM HKI):3

(Trong đó 4 Kỹ năng nghe, nói, đọc viết phải đạt TBM CN là 6.0 trở lên thì được lên lớp Điểm TBM CN từ 2.0 đến 5.9 sẽ thi lại Dưới 2.0 sẽ không được thi lại

và ra lớp thường).

- Đánh giá, nhận xét của giáo viên:

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Đối với tổ trưởng chuyên môn, các tổ chức, đoàn thể

- Chịu trách nhiệm trước Ban giám hiệu trong việc phân công và quản lý giáo viên giảng dạy, tổ chức các hoạt động hợp lý, an toàn, đảm bảo chất lượng

- Báo cáo với Hiệu trưởng về việc thực hiện kế hoạch, kịp thời phản ánh những khó khăn vướng mắc để bàn bạc giải quyết

- Nhà trường sẽ thường xuyên tổ chức dự giờ thăm lớp các giáo viên tiếng Anh cũng như khuyến khích các GV dự giờ đồng nghiệp

2 Đối với giáo viên, cán bộ, nhân viên

Chấp hành sự phân công của Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, thực hiện tốt kế hoạch giáo dục, kế hoạch giảng dạy của trường

Trên đây là kế hoạch thực hiện chương trình dạy Tiếng Anh năm học

2020-2021 của Trường THCS Cát Lái /

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI SOẠN KẾ HOẠCH

TTCM

Nguyễn Hữu Thanh

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

TIẾNG ANH TĂNG CƯỜNG

(BẬC THCS)

- GIÁO TRÌNH: ACCESS

Trang 5

- TỔNG SỐ TIẾT THEO PHÂN PHỐI/ TUẦN: 5 tiết / week * 37 tuần ~ 185 tiết

LỚP 6 (GRADE 6)

- GIÁO TRÌNH: ACCESS GRADE 6

HỌC KỲ 1: 18 TUẦN - 90 TIẾT THEO PHÂN PHỐI

STT

(ORDER) (BOOKLETS) GIÁO TRÌNH (CONTENT) NỘI DUNG (PERIODS) SỐ TIẾT

1

ACCESS INTRODUCTION

Vocabulary

The English Alphabet / Colors / Cardinal No

Reading and Listening

Classroom language / Textbook language

Speaking and Functions

Telling the time

Culture / Cross Curricular

2

ACCESS UNIT 1 - A

UNIT 1 – B

WB & Extra

UNIT 1 - C UNIT 1 – D

WB & Extra

UNIT 1 - E UNIT 1 – F

WB & Extra

SELF-CHECK 1 CULTURE 1

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

3

ACCESS UNIT 2 - A

UNIT 2 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

4 ACCESS UNIT 3 - A

UNIT 3 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2

Trang 6

WB & Extra

1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

5

ACCESS UNIT 4 – A

UNIT 4 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

6

ACCESS UNIT 5 - A

UNIT 5 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

7

REVISION

 Unit Test 1 -5 (Teacher can choose suitable parts in these tests to help students review) TC: 4 TIẾT

8

MID – TEST

READING & WRITING &

LISTENING SPEAKING

TEST CORRECTION

2

TC: 4 TIẾT

HỌC KỲ 2: 19 TUẦN / 95 TIẾT THEO PHÂN PHỐI

Trang 7

UNIT 6 – B

WB & Extra

2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

10

ACCESS UNIT 7 - A

UNIT 7 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16TIẾT

11

ACCESS UNIT 8 - A

UNIT 8 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

12

ACCESS UNIT 9 - A

UNIT 9 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

13 ACCESS UNIT 10 - A

UNIT 10 – B

WB & Extra

UNIT 10 - E

2 2 2 1 1 2 1

Trang 8

UNIT 10 – F

WB & Extra

1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

14

REVISION

15

EXIT – TEST

TEST CORRECTION

5

2

TC: 7 TIẾT

MỘT SỐ CHÚ Ý:

- CÁC PHẦN "A - B" CỦA GIÁO TRÌNH ACCESS (TEXTBOOK) ĐƯỢC PHÂN 2 TIẾT

- CÁC PHẦN "C - D - E - F – SELF CHECK, CULTURE" CỦA GIÁO TRÌNH ACCESS (TEXTBOOK) ĐƯỢC PHÂN 1 TIẾT.

- PHẦN BÀI TẬP (WORKBOOK) VÀ EXTRA ACTIVITIES ĐƯỢC PHÂN BỐ 6 TIẾT/ BÀI

HỌC

(BẬC THCS)

LỚP 7: GIÁO TRÌNH: ACCESS GRADE 7

Trang 9

STT

(ORDER)

GIÁO TRÌNH

(BOOKLETS)

NỘI DUNG (CONTENT)

SỐ TIẾT (PERIODS)

1

ACCESS INTRODUCTION

STARTER UNIT A

B C

2

ACCESS UNIT 1 - A

UNIT 1 – B

WB & Extra

UNIT 1 - C UNIT 1 - D

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

3

ACCESS UNIT 2 - A

UNIT 2 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

4

ACCESS UNIT 3 - A

UNIT 3 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

5 ACCESS UNIT 4 - A

UNIT 4 – B

WB & Extra

UNIT 4 - E

2 2 2 1 1 2 1

Trang 10

UNIT 4 – F

WB & Extra

1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

6

ACCESS UNIT 5 - A

UNIT 5 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

7

REVISION

 Unit Test 1 -5 (Teacher can choose suitable parts in these tests to help students review)

2 2 2

TC: 4 TIẾT

8

EXIT – TEST

TEST CORRECTION

2

TC: 4 TIẾT

9

ACCESS UNIT 6 - A

UNIT 6 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

UNIT 7 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

Trang 11

TC: 16 TIẾT

11

ACCESS UNIT 8 - A

UNIT 8 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

12

ACCESS UNIT 9 - A

UNIT 9 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

13

ACCESS UNIT 10 - A

UNIT 10 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

14

REVISION

15

EXIT – TEST

TEST CORRECTION

5

2

TC: 7 TIẾT

MỘT SỐ CHÚ Ý:

- CÁC PHẦN "A - B" CỦA GIÁO TRÌNH ACCESS (TEXTBOOK) ĐƯỢC PHÂN 2 TIẾT

- CÁC PHẦN "C - D - E - F – SELF CHECK, CULTURE" CỦA GIÁO TRÌNH ACCESS (TEXTBOOK) ĐƯỢC PHÂN 1 TIẾT.

Trang 12

- PHẦN BÀI TẬP (WORKBOOK) VÀ EXTRA ACTIVITIES ĐƯỢC PHÂN BỐ 6 TIẾT/ BÀI

HỌC

(BẬC THCS)

LỚP 8: GIÁO TRÌNH: ACCESS GRADE 8

STT

(ORDER)

GIÁO TRÌNH (BOOKLETS)

NỘI DUNG (CONTENT)

SỐ TIẾT (PERIODS)

Trang 13

STARTER UNIT A

B C

TC: 2 TIẾT

2

ACCESS UNIT 1 - A

UNIT 1 – B

WB & Extra

UNIT 1 - C UNIT 1 - D

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

3

ACCESS UNIT 2 - A

UNIT 2 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

4

ACCESS UNIT 3 - A

UNIT 3 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

5

ACCESS UNIT 4 - A

UNIT 4 – B

WB & Extra

2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 1

TC: 16 TIẾT

Trang 14

UNIT 5 – B

WB & Extra

2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

7

REVISION

 Unit Test 1 - 5 (Teacher can choose suitable parts in these tests to help students review) TC: 4 TIẾT

8

EXIT – TEST

TEST CORRECTION

2

TC: 4 TIẾT

9

ACCESS UNIT 6 - A

UNIT 6 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

10

ACCESS UNIT 7 - A

UNIT 7 – B

WB & Extra

2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1

TC: 16 TIẾT

UNIT 8 – B

WB & Extra

2 2 2

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	39,26 KB