truyện trong giờ học Đánh nhau với bạn Thăm bạn ốm 5. 3 2[r]
Trang 21.Hãy nêu những biểu hiện của việc chă
m chỉ học tập?
2.Chăm chỉ học tập có ích lợi gì?
Đạo đức 2
Trang 3- Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao
-Tích cực tham gia học tập cùng các bạn trong nhóm, trong tổ
-Tự giác học mà không cần nhắc hở
-Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình
Đạo đức 2
Trang 4-Giúp việc học tập đạt kết quả tốt hơn.
- Được thầy cô ,bố mẹ và bạn bè yêu quý yêu quý
Đạo đức 2
Trang 5Quan tâm, giúp đỡ bạn(tiết 1)
Đạo đức 2
Trang 6- Hợp đã động viên bạn như thế nào?
- Câu chuyện xảy ra khi nào? Ở đâu?
- Khi thấy bạn bị ngã, Hợp và các bạn
trong lớp đã làm gì để giúp bạn?
- Cô giáo Hương nói gì với Hợp?
- Em có đồng tình với việc làm của các
bạn lớp 2a và bạn Hợp không? Vì sao?
- Trong giờ ra chơi, ở trước cửa lớp học
-Hợp chạy đến đỡ bạn dậy, ân cần hỏi
thăm
Các bạn trong lớp cùng Hợp đưa Cường xuống phòng y tế.
Thảo luận nhóm:
-Bạn cứ yên tâm nằm nghỉ, chân sẽ
không sao đâu Mình sẽ chép bài hộ cậu
- Cô khen Hợp ngoan, biết quan tâm giúp đỡ bạn.
-Em đồng tình với việc làm của các
bạn Vì đó là thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn.
•Khi bạn ngã em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy
Đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn.
Trang 7Nhắc bạn không được xem
5
3 2
Cho tớ chép bài với
Trang 8*Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
*Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
Kết luận:
Quan tõm, giỳp đỡ bạn(tiết 1)
Trang 9+
+
Quan tâm, giúp đỡ bạn(tiết 1)
Bài 3
Trang 10Kết luận:
Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi học sinh Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn càng thêm thân thiết, gắn bó.
Quan tõm, giỳp đỡ bạn(tiết 1)