- Gọi HS nhắc lại công dụng một số lệnh của Logo.. - Giải thích từng lệnh cùng công dụng của chúng..[r]
Trang 1TUẦN 29
Ngày soạn:01/04/2018
Ngày dạy: 3B : Tiết 3 – Chiều (02/4)
3C : Tiết 3 - Sáng (05/4)
BÀI 7 : ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
- Gõ thành thạo dấu thanh và dấu mũ
- Kết hợp dấu gõ bài thơ, bài văn, biết cách trình bày 1 văn bản.
- Mở và lưu bài thành thạo
- Thích thú khi gõ văn bản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Máy tính xách tay, máy chiếu ,
- Phần mềm Word, Vietkey hoặc Unikey.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ lớp: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
- Em đã được học bao nhiêu kiểu gõ? Đó là những
kiểu nào?
- Lên bảng ghi cách gõ các dấu thanh theo những kiểu
gõ đã học?
- Gọi HS nhận xét và GV nhận xét
3 Bài mới: Thực hành (32’)
- BT1:
+ 1 HS đọc đề bài.
+ GV hướng dẫn HS thực hiện bài tập: nghe, gõ
* HS 1 gõ đoạn:
Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong một vẻ
yên tĩnh lạ lùng… Phía bên sông, xóm Cồn Hến
nấu cơm chiều sớm nhất trong thành phố, thả khói
nghi ngút cả một vùng tre trúc trên mặt nước.
* HS 2 gõ đoạn:
Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng
sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gõ những
mẻ cá cuối cùng, khiến mặt sông nghe như rộng
hơn…
+ 2 HS trong cùng nhóm quan sát, báo cáo lỗi chính
tả, viết hoa,…
- Chú ý tư thế ngồi của HS, cách đặt tay của HS.
- Viết hoa như thế nào? Khi nào dùng Caps Lock khi
nào dùng Shift.
- Cách gõ các dấu mũ và dấu thanh?
- Hướng dẫn HS cách trình bày văn bản: sau dấu
- Hs hát tập thể
- HS trả lời
- HS lên bảng -HS nhận xét
- Đọc đề.
- Nghe, gõ
- Nghe gõ
- Thực hành, báo cáo
- KT chéo
- Lắng nghe
Trang 2phẩy, dấu chấm phải có dấu cách.
4 Củng cố - dặn dò (3’)
- Chốt nội dung chính
- NX tiết học
- Lắng nghe.
-Ngày soạn: 7/4/2018
Ngày dạy 3C : Tiết 4 - sáng (12/4)
Bài 7: Ôn tập (tiết 2)
I MỤC TIÊU
- HS gõ biết được cách gõ dấu thanh và dấu mũ bằng các số từ 1 9
- Gõ thành thạo 1 bài thơ hoặc bài văn
- Trình bày văn bản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Máy tính xách tay, máy chiếu ,
- Phần mềm Word, Vietkey hoặc Unikey.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ lớp (2’)
- Hát
3 Bài mới: Thực hành (35’)
- BT2:
+ 1 HS đọc đề bài.
+ GV hướng dẫn HS thực hiện bài tập: Nghe,
gõ
* HS 1 gõ đoạn:
Đồng quê
Làng quê lúa gặt xong rồi Mây hong trên gốc rạ phơi trắng đồng Chiều lên lặng ngắt bầu không Trâu ai no cỏ thả rong bên trời Hơi thu đã chạm mặt người
* HS 2 gõ đoạn:
Bạch đàn đôi ngọn đứng soi xanh đầm Luống cày còn thở sủi tăm Sương buông cho cánh đồng nằm chiêm bao
Có con châu chấu phương nào Bân khuâng nhớ lúa, đậu vào vai em…
Trần Đăng Khoa + 2 HS trong cùng nhóm quan sát, báo cáo lỗi chính
tả, viết hoa,…
- Chú ý tư thế ngồi của HS, cách đặt tay của HS.
- Viết hoa như thế nào? Khi nào dùng Caps Lock khi
nào dùng Shift.
- Đọc đề.
-Hs lắng nghe GV hướng dẫn
-Hs thực hành
-Hs lắng nghe GV hướng dẫn
-Hs thực hành
- KT chéo
- Lắng nghe
Trang 3- Cách gõ các dấu mũ và dấu thanh?
- Hướng dẫn HS cách trình bày văn bản: sau dấu
phẩy, dấu chấm phải có dấu cách.
4 Củng cố - dặn dò
- Chốt nội dung chính
- NX tiết học
- Lắng nghe
- Lắng nghe
-Khối 4
Ngày soạn: 1/4/2018
Ngày dạy: 4B : Tiết 1 - Sáng (5/4)
4D : Tiết 1 - Chiều (4/4)
BÀI 2: THÊM MỘT SỐ LỆNH CỦA LOGO
I MỤC TIÊU:
- Ôn lại một số lệnh đã học ở buổi trước (4 lệnh)
- Biết thêm 8 lệnh mới: BacK n, LefT k, PU (Pen Up), PD (Pen Down), HT (Hide Turtle), ST (Show Turtle), Clean, BYE
- Vận dụng các lệnh đã được học vào thực hành
- Biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (4’)
- Ổn định lớp
- Gọi HS nêu lại tên và công dụng của các lệnh đã
được học
- Nhận xét
2 Bài mới: (32’)
Ở tiết trước các em đã làm quen với chương trình vẽ
Logo, đến tiết này em sẽ làm quen thêm một số lệnh
về Logo
3 Các hoạt động:
a Hoạt động 1: Nhắc lại về Logo:
MT: HS nhớ lại các thành phần chính của Logo và
một số lệnh cơ bản.
- Giới thiệu lại màn hình làm việc của Logo
- GV yêu cầu HS nhắc lại những bộ phận có trên màn
hình làm việc của Logo
- GV nhắc lại
- Gọi HS nhắc lại công dụng một số lệnh của Logo
- Nhận xét – ghi điểm
b Hoạt động 2: Thêm một số lệnh của Logo:
MT: HS biết thêm một số lệnh mới của Logo.
- Đính bản phụ đã ghi sẵn tên lệnh và công dụng lên
bảng (BacK n, LefT k, PU (Pen Up), PD (Pen Down),
HT (Hide Turtle), ST (Show Turtle), Clean, BYE)
- Giải thích từng lệnh cùng công dụng của chúng
c Hoạt động 3: Bài tập
- HS nêu
- Nhận xét
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe – chú ý
- HS nhắc lại các bộ phận của Logo
- HS nhắc lại
- Chú ý lắng nghe
- HS ghi vở
Trang 4MT: Củng cố cho HS nắm chắc các lệnh đã học và
các lệnh vừa được học.
* Đưa một số lệnh, Y/C HS xác định lệnh nào viết
đúng, lệnh nào viết sai Nếu lệnh sai thì yêu cầu HS đề
nghị cách sửa
- BK 100
- Fd 100
- FD 100 RT 60
- LT100
- FD 100 FD 50
- FD 100RT 50
- CS FD 100 RT 60
- CS FD 100 RT 60
- CS, FD 100, RT 60
* Nhận xét – ghi điểm
4 Củng cố - dặn dò: (4’)
- Nhận xét tiết học
- GV nhắc nhở HS về nhà xem lại các lệnh đã học
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS nhận xét:
- Đ
- Đ
- Đ
- S
- Đ
- FD 100 RT 50
- Đ
- CS FD 100 RT 60
- CS FD 100 RT 60
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm
-Ngày soạn: 1/4/2018
Ngày dạy: 4B : Tiết 2 - Sáng (5/4)
4D : Tiết 2 - Chiều (4/4)
BÀI 2: THÊM MỘT SỐ LỆNH CỦA LOGO
I MỤC TIÊU:
- Ôn lại một số lệnh đã học ở buổi trước (12 lệnh)
- Vận dụng các lệnh đã được học vào bài thực hành
- Biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: (3’)
- Ổn định lớp
- Gọi HS nhắc lại thành phần chính có trên màn
hình làm việc của Logo
- Gọi HS nêu lại tên và công dụng của các lệnh
đã được học
- Nhận xét, đánh giá
2 Bài mới: (34’)
Ở tiết trước các em đã làm quen được một số
lệnh về Logo Đến tiết này, em sẽ dùng các lệnh
đã được học để giải bài tập
3 Các hoạt động:
a Hoạt động 1: Nhắc lại về các lệnh của Logo:
MT: HS nhớ lại cách viết các lệnh và công
dụng của từng lệnh
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách viết và công dụng
- HS nêu
- Nhận xét
- HS nêu
- Nhận xét
- Chú ý lắng nghe.
- HS nhắc lại
Trang 5một số lệnh của Logo
- Nhận xét – ghi điểm
b Hoạt động 2: Bài tập:
MT: Rèn cho HS nắm vững các lệnh, vận dụng
lệnh để làm bài tập, biết công dụng của lệnh
mà mình viết
* Bài tập 1: Dùng những lệnh đã học để vẽ hình
ở BT1 (sgk – trang 99)
- Gợi ý: trong bài tập này, em có sử dụng thêm
một lệnh đó là lệnh quay trái 90 độ (LT 90).
- HD giải:
+ Ban đầu, rùa ở vị trí A với hướng đi lên phía
trên Để đến được B, rùa phải tiến về trước 100
bước.
+ Từ điểm B đến điểm C, rùa cần quay sang
phải một góc 90 độ, sau đó rùa lại tiến thẳng về
trước 100 bước.
+ Từ điểm C đến điểm D, rùa cần quay sang
phải một góc 90 độ, sau đó rùa lại tiến về trước
nhưng chỉ tiến 50 bước.
+ Từ điểm D đến điểm E, rùa cần quay sang
phải một góc 90 độ, sau đó rùa lại tiến về trước
50 bước Sau lệnh này rùa sẽ có hướng sanh trái.
+ Từ điểm E đến điểm F, rùa cần đi xuống
Muốn vậy, rùa phải quay sang trái một góc 90
độ, sau đó rùa lại tiến về trước 50 bước.
+ Lúc này, rùa đang hướng xuống phá dới Để
về A, rùa cần phải quay sang phải 90 độ, sau đó
đi thẳng về trước 50 bước.
- Bài giải:
FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90
FD 50 LT 90 FD 50 RT 90 FD 50 HT
* Ta có thể viết nhiều lệnh trên cùng một dòng.
* Bài tập 2: Quan sát những thay đổi trên màn
hình, hãy chỉ ra sự khác biệt giữa 2 lệnh CS và
HT ở BT2 (sgk – trang 99).
- Nhận xét
- Chú ý lắng nghe, quan sát
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS thực hiện vẽ hình song song với GV
- Chú ý lắng nghe – ghi vở
- HS gõ lại nội dung trên máy mình, sau đó nhận xét
+ Lệnh CS: xoá toàn bộ sân chơi
và đưa rùa về vị trí xuất phát + Lệnh HT: làm cho rùa ẩn mình
a)
RT 90
FD 100
PU
FD 100
PD
FD 100
CS
b)
RT 90
FD 100 PU
FD 100 PD
FD 100 HT
Trang 6* Bài tập 3: Dự đoán hành động của rùa và phân
biệt 3 lệnh: HOME, CLEAN, CS ở BT3 (sgk –
trang 100)
* Bài tập nâng cao: Dùng những lệnh đã học để
vẽ hình ở BT4 (sgk – trang 100)
- HD BT4: vẽ lá cờ, tam giác, cầu thang.
Riêng ở hình tam giác, mỗi góc phía trong của
tan giác bằng 60 độ
* Bài tập nâng cao: Dùng những lệnh đã học để
vẽ hình ở BT5 (sgk – trang 100) (nếu không còn
thời gian thì cho về nhà làm)
4 Củng cố - dặn dò: (3’)
- Nhận xét tiết học
- GV nhắc nhở HS về nhà xem lại bài tập và học
kỹ lại các lệnh đã học
- HS dự đoán kết quả, sau đó gõ vào máy để tự kiểm tra
+ Lệnh HOME: rùa vẽ một đường thẳng về vị trí xuất phát
+ Lệnh CLEAN: xoá hết sân chơi, rùa vẫn ở vị trí cũ
+ Lệnh CS: xoá hết sân chơi, rùa
về vị trí xuất phát
- Lắng nghe + thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
- Lắng nghe + thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
- Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm
a)
RT 90
FD 100
LT 90
FD 100
HOME
b)
RT 90
FD 100
LT 90
FD 100 CLEAN
c)
RT 90
FD 100
LT 90
FD 100 CS