- Trẻ có kĩ năng phân biệt giác quan khứu giác với các giác quan khác.. Thái độ:.[r]
Trang 1Chủ đề : Bản thân.
Đề tài: Tìm hiểu về cái mũi
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Dung
Trang 2I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, vị trí của cái mũi ở đâu, biết cấu tạo của cái mũi gồm sống mũi, cánh mũi, lỗ mũi…
- Biết chức năng của cái mũi: thở, ngửi, phân biệt được mùi khác nhau
- Biết cách bảo vệ giữ gìn cái mũi
2 Kỹ năng:
- Trẻ có khả năng ghi nhớ chú ý có chủ đích
- Phát triển ngôn ngữ , trả lời đủ câu đủ ý
- Trẻ có kĩ năng phân biệt giác quan khứu giác với các giác quan khác
3 Thái độ:
- GD trẻ chăm sóc và bảo vệ giữ gìn cái mũi
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể
- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động của lớp
Trang 3CHUẨN BỊ
* Đồ dùng của cô:
- Bài giảng điện tử
- Nhạc bài hát : Cái mũi, Hãy xoay nào, Bé tập đánh răng, rửa mặt…
- 1 hộp màu xanh có khoét 1 lỗ nhỏ là dầu gió
- 1 hộp màu đỏ có khoét 1 lỗ nhỏ là nước hoa
- Một số đồ dùng không có mùi thơm: bát, đĩa, lược…
* Đồ dùng của trẻ:
-Mỗi trẻ 1 rổ để ghép tranh cấu tạo chiếc mũi, 1 túi nilon
-Tranh nhóm: bạn trai, bạn gái thiếu các bộ phận, các bộ phận đã cắt rời
-2 rổ quà trong đó có đồ dùng, đồ vật có mùi thơm và không có mùi thơm
Trang 4Hát : Cái mũi
III TIẾN HÀNH
Trang 5Sống mũi Cánh mũi
Lỗ mũi
Trang 6Để bảo vệ mũi của mình
bé nên tránh điều gì?
Trang 7Hít phải khói thuốc lá bé sẽ bị ho, và nhiều bệnh khác
Trang 8Hít phải khói bụi trên đường mắc bệnh về hô hấp
Trang 9Không ngoáy mũi, hoặc nhét dị vật vào mũi
Trang 10Để bảo vệ mũi của mình
bé nên làm gì?
Trang 11Đeo khẩu trang khi ra đường
Trang 12Thường xuyên vệ sinh mũi, nhỏ nước muối sinh lí
Trang 13Trò chơi
Trang 14Trò chơi: Chiếc mũi xinh