- Phân tích cách vận động: Bài hát được sáng tác ở nhịp lấy đà nên chúng mình sẽ vỗ tay 1 tiếng chậm vào tiếng thứ hai của bài hát đó là từ “chú’’ và vỗ 3 tiếng liên tiếp đều nhau vào c[r]
Trang 1GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
- NDTT: Hát, vận động “ Hai chú cún con’’
- NDKH: Nghe hát “ Cún con và mèo mi’’
- Hoạt động bổ trợ: Nhạc bài hát về chủ đề
- Chủ điểm : Thế giới động vật
- Đối tượng: Mẫu giáo 4 tuổi B2
- Thời gian: 25 - 30 phút
- Ngày soạn: / 03 /2017
- Ngày dạy: /03/2017
- Giáo viên soạn+ giảng: Vũ Thị Anh
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát “ Hai chú cún con’’, tác giả sáng tác “ Cù Minh Nhật’’
- Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu phối hợp và thể hiện đúng giai điệu của bài hát
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng vỗ tay theo tiết tấu và hát đúng nhạc.
- Phát triển tai nghe, năng khiếu âm nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ.
- Rèn tính mạnh dạn, tự tin cho trẻ khi biểu diễn
3 Thái độ
- Trẻ yêu quý các con vật nuôi trong gia đình, biết chăm sóc và bảo vệ chúng.
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động, có nề nếp ngoan trong học tập và rèn luyện
II CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng của cô
- Giáo án điện tử
- Nhạc không lời, có lời bài hát: Hai chú cún con; Cún con và mèo mi
- Áo dài
- Trang phục cún đốm và mèo mi
2/ Đồ dùng của trẻ
- Mũ các con vật cho trẻ
- Trang phục cho trẻ
- Dụng cụ âm nhạc
2/ Địa điểm: - Trong lớp học
Trang 2III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định tổ chức.
- Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu, các cô
giáo và 3 đội chơi đã có mặt trong chương trình “ Trò
chơi âm nhạc” với chủ đề “Những con vật bé yêu”
ngày hôm nay Vâng đó là sự tham gia của ba đội chơi
vô cùng dễ thương và đáng yêu chúng ta sẽ cùng làm
quen với đội chơi thứ nhất: Xin mời
- Đội Gà Nhép
Một tràng vỗ tay thật lớn dành cho đội Gà nhép, xin
cảm ơn các con Chúng ta sẽ nổ một tràng vỗ ta thật lớn
để đón đội chơi thứ 2 đó là : Đội Mèo Mi- Xin mời
Một màn chào hỏi rất là đễ thương, Xin cảm ơn các bạn
đội Mèo Mi
Một tràng vỗ tay thật lớn nữa dành cho đội chơi vô
cùng đáng yêu đó là: Đội Cún Đốm
Một màn chào hỏi rất là đễ thương và thú vị đúng
không nào, xin cảm ơn cả 3 đội chơi
Đến với 3 đội chơi hôm nay còn có các cô giáo trong
trường chúng ta đấy, xin 1 tràng vỗ tay thật lớn để chào
đón các cô nào!
2 Giới thiệu bài:
Đến với chương trình trò chơi âm nhạc ngày hôm
nay chúng ta sẽ trải qua 3 phần chơi vô cùng thú vị và
hấp dẫn
+ Phần thứ nhất: Tài năng tỏa sáng
+ Phần thứ hai: : Những cánh sao vui
+ Phần thứ ba: Giai điệu vui nhộn
3 Nội dung:
a Hoạt động 1: Hát, vận động “Hai chú cún con’’
- Không để các đội phải chờ lâu, xin mời chúng mình
cùng bước vào phần chơi đầu tiên mang tên: Tài năng
tỏa sáng
- Xin mời 3 đội đến với nốt nhạc đầu tiên của chương
trình: 3,2,1 mở
- Cô mở nhạc bài “ Hai chú cún con’’
- Đó là giai điệu bài hát nào? Của nhạc sỹ nào sang tác?
Vâng đó chính là giai điệu bài hát “Hai chú cún con”
- Lắng nghe
- Chúng tôi là đội gà nhép xin chào các bác các, cô ạ
- Meo, meo meo Chúng tôi là đội Mèo Mi xin chào các cô và các bạn
- Meo meo- gâu gâu gâu Chúng tôi là đội Cún Đốm xin chào các cô và các bạn
- Vỗ tay
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Bài hát Hai chú cún con Nhạc sỹ Cù Minh Nhật
Trang 3nhạc và lời của nhạc sỹ Cù Minh Nhật mà cô đã dạy
chúng mình trong những giờ học trước rồi đấy Bây giờ
cô muốn chúng mình sẽ hát bài hát này thật là hay nhé!
nào xin mời các con ( Cô khen cả lớp mình Cô thấy
chúng mình đã thuộc bài hát và hát rất to bài hát này rồi
đấy)
Các con ạ! ở phần thi tài năng này các đội sẽ hát thật
hay bài hát này và kết hợp với vận động để cho bài hát
hay hơn và sinh động hơn đấy các con ạ
- Bây giờ chúng mình hãy cùng lắng nghe cô hát và vận
động bài hát này nhé
- Cô thể hiện vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu phối hợp
kết hợp với nhạc
+ Bạn nào có nhận xét gì về cách vận động của cô nào?
+ Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp là cách vỗ tay như thế
nào?
- Cô nhắc lại cách vỗ tay theo tiết tấu phối hợp là cách
vỗ tay 4 tiếng trong đó có 1 tiếng chậm và 3 tiếng
nhanh liên tiếp đều nhau
Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình hát và vỗ tay theo tiết
tấu phối hợp bài hát “Hai chú cún con’’ thật là hay
nhé!
- Phân tích cách vận động: Bài hát được sáng tác ở nhịp
lấy đà nên chúng mình sẽ vỗ tay 1 tiếng chậm vào tiếng
thứ hai của bài hát đó là từ “chú’’ và vỗ 3 tiếng liên
tiếp đều nhau vào các từ tiếp theo, cứ như thế chúng
mình vỗ tay theo tiết tấu phối hợp cho đến hết bài
Để thể hiện tốt phần tài năng của mình chúng mình
sẽ cùng ngồi ngoan và đẹp để lắng nghe cô hát kết hợp
với vận động nhé!
- Cô hát + vỗ tay (không nhạc) ( Cô hát xong rồi, cô
cảm ơn chúng mình đã vỗ tay cổ vũ cô đấy)
- Cho trẻ vỗ tay theo nhịp đếm của cô
- Cho trẻ hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp (2 lần) kết
hợp nhạc
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nêu có)
Bài hát này sẽ hay hơn và sinh động hơn nữa khi
chúng mình hát kết hợp với sử dụng các dụng cụ âm
nhạc đấy Đến với chương trình trò chơi âm nhạc hôm
nay cô cũng chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều dụng
cụ âm nhạc mà chúng mình yêu thích đấy, bây giờ
chúng mình sẽ lấy dụng cụ âm nhạc để thể hiện tài
năng của mình nào
- Đứng hát 2 lần
- Trẻ lắng nghe, quan sát
- Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp
- Vỗ tay 4 tiếng, có 1 tiếng chậm va 3 tiếng nhanh liên tiếp
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Vỗ tay
- Cả lớp hát và vỗ tay
- Lắng nghe
Trang 4- Cho trẻ hát kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc (1 lần)
( Cô vỗ tay kết hợp với sắc xô)
Bây giờ là phần thi tài năng của chúng mình đấy, xin
mời 3 đội chơi sẽ cùng nhau tỏa sáng tài năng của mình
nhé
- Đội Gà nhép: Sử dụng xắc xô.( Một nốt nhạc dành
cho đội gà nhép)
- Đội Mèo Mi: Thể hiện bằng phách
- Đội Cún Đốm: Thể hiện bằng trống
(Trong quá trình trẻ thể hiện cô quan sát và sửa sai cho
trẻ Thưởng cho mỗi đội một nốt nhạc sau khi thể hiện
xong)
- Bây giờ mỗi đội sẽ cử thành viên của đội mình lên
giao lưu với đội bạn nào
- Mời nhóm trẻ biểu diễn ( Nhóm 5- 6 trẻ, nhóm 3 trẻ)
Chúng mình nhớ khi vận động chúng mình sẽ mở rộng
tay ra để lấy đà vỗ thì tiếng mới to và rõ ràng được,
chúng mình nhớ chưa nào !)
- Cá nhân biểu diễn ( 1 trẻ sử dụng đàn, 1 trẻ sử dụng
trống)
Các con ơi có rất nhiều cách để thể hiện vận động
theo tiết tấu phối hợp đấy Vậy ngoài cách vận động kết
hợp với các dụng cụ âm nhạc ra thì chúng mình còn có
cách vận động nào khác kết hợp với các vận động cơ
thể không nhỉ? Mời 1-2 trẻ trả lời
Ngoài cách vận động kết hợp với các dụng cụ âm
nhạc ra thì chúng mình còn có rất nhiều cách vận động
khác như lắc mông, dậm chân, gật đầu, vỗ tay…
Bây giờ chúng mình hãy vận động sáng tạo theo cách
riêng của chúng mình nhé
- Cho trẻ vận động sáng tạo( Rất là giỏi, rất là sáng tạo
cô cảm ơn các con Vừa rồi cô thấy chúng mình vận
động sáng tạo rất giỏi, cô thấy bạn Khánh Vân,… vỗ
tay với bạn rất là giỏi, cô mời các cùng lên sân khấu
biểu diễn nào!)
Qua phần tài năng tỏa sáng với bài hát “Hai chú cún
con’’ Cô thấy đội nào cũng hát rất hay và vận động rất
giỏi cô thưởng cho mỗi đội 1 nốt nhạc, cô mời bạn đội
trưởng của các đội lên lấy nốt nhạc cắm vào giỏ thành
tích của đội mình nào)
- Để tiếp nối chương trình cô mời 3 đội chơi cùng đến
với phần chơi thứ hai của chương trình vô cùng hấp
dẫn mang tên “Những cánh sao vui”
- Trẻ hát sử dụng dụng cụ
âm nhạc
-Từng đội hát vận động
- Nhóm trẻ hát
- Cá nhân trẻ biểu diễn
- Xung phong
- Vận động sáng tạo
- Nhóm trẻ vận động sáng tạo
Trang 53.2: Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Những cánh
sao vui’’.
- Cách chơi: Trên màn hình cô có những cánh sao rất
xinh xắn và trong mỗi cánh sao chứa ẩn những hình
ảnh ngộ nghĩnh của những con vật bé yêu Khi cô mở
đến cánh sao có hình ảnh con vật nào thì 3 đội sẽ cùng
suy nghĩ tìm ra bài hát nói về con vật đó Đội nào có tín
hiệu trước sẽ được quyền trả lời trước và nếu trả lời
đúng đội đó sẽ biểu diễn bài hát đó và được thưởng một
nốt nhạc của chương trình Còn nếu trả lời sai sẽ
nhường quyền trả lời cho đội bạn Phần cuối chương
trình đội nào giành được nhiều nốt nhạc thì đội đó sẽ
giành chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi ( 3- 4 lần)
Sau mỗi lần chơi cô động viên khen ngợi trẻ
3.3 Hoạt động 3: Nghe hát "Cún con và mèo mi"
sáng tác Nguyễn Đình Nguyên
Các con ơi! Vừa rồi chúng mình đã trải qua 2 phần thi
và cô thấy đội nào cũng thể hiện rất là xuất sắc tài năng
của mình và một bạn mèo thấy chúng mình tham gia rất
sôi nổi nên cũng muốn đến giao lưu cùng chúng mình
đấy Nào xin mời bạn mèo nào!
Hôm nay tớ thấy các bạn biểu diễn rất là hay và
đoàn kết nên tớ sẽ thưởng cho mỗi đội chơi một nốt
nhạc nữa đấy, các bạn có thích không nào?
- Cô mời 3 bạn đội trưởng của 3 đội sẽ lên lấy nốt nhạc
để cắm vào giỏ thành tích của đội mình nào
Và tất cả chúng mình cùng đến với phần 3 của chương
trình đó là phần chơi gì nhỉ?
À đúng rồi! Phần chơi thứ 3 mang tên “ Giai điệu vui
nhộn’’ với bài hát “Cún con và mèo mi” nhạc sĩ
Nguyễn Đình Nguyên sáng tác Nào chúng mình cùng
hướng lên sân khấu xem có điều gì thú vị nào!
Chúng mình cùng gọi nhé “ Cún con ơi!’’
- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe kết hợp nhạc
- Cô vừa hát tặng chúng mình bài hát gì?
- Bài hát do nhạc sỹ nào sáng tác?
- Bài hát có giai điệu như thế nào ?
Các con ạ, bài hát nói về 2 bạn cún con và mèo mi cùng
tranh nhau xem ai chăm chỉ hơn còn ai lười biếng hơn
nhưng mỗi bạn lại có một công việc riêng Cún con
trông nhà còn mèo mi thì bắt chuột và ai cũng rất là
chăm chỉ đấy các con ạ
Bài hát còn được 1 bạn nhỏ thể hiện rất hay đấy
- Cô hát lần 2: Mời ban nhạc BicBaBôn lên hỗ trợ cô
- Lắng nghe
- Chơi trò chơi
- Lắng nghe
- Có ạ
- Lấy quà
- Giai điệu vui nhộn
- Lắng nghe
- Trẻ gọi
- Cún con và mèo mi
- Nguyễn Đình Nguyên
- Vui nhộn
- Lắng nghe
- Trẻ lên sân khấu
Trang 6+ Chúng mình thấy chú cún con và bạn mèo mi có
đáng yêu không nào?
- Mèo con và Cún con giúp con người làm gì?
- Giáo dục: Cún con và mèo con là những con vật sống
ở trong gia đình, và đều là những con vật có ích đối với
cuộc sống của chúng mình Vì vậy hàng ngày chúng
mình phải chăm sóc và bảo vệ các con vật sống ở trong
gia đình chúng mình nhớ chưa nào?
Sau đây chúng mình cùng hướng lên sân khấu và nổ 1
tràng vỗ tay thật giòn giã để cổ vũ cho ban nhạc
Bicba bôn
- Chúng mình sẽ đứng lên biểu diễn cùng cô và ban
nhạc Bic ba bôn nhé!
4 Củng cố:
Đến với chương trình trò chơi âm nhạc hôm nay
chúng mình đã trải qua mấy phần chơi? Đó là những
phần nào?
Ngay sau đây sẽ là giây phút hồi hộp nhất của chương
trình đó là chúng ta sẽ kiểm tra phần thưởng của đội
mình để xem đội chơi nào sẽ giành chiến thắng trong
chương trình trò chơi âm nhạc ngày hôm nay
- Mời đội trưởng của 3 đội kiểm tra phần thưởng của
đội mình
- Cô tuyên bố đội thắng cuộc Phần thưởng giành cho
đội thắng cuộc sẽ là chuyến thăm quan vườn bách thú
5 Kết thúc:
- “Chương trình trò chơi âm nhạc với chủ đề “Những
con vật bé yêu” ngày hôm nay xin phép được khép lại
tại đây Kính chúc các cô giáo sức khỏe- hạnh phúc,
chúc các con chăm ngoan học giỏi, xin chào và hẹn gặp
lại trong chương trình lần sau
- Có ạ
- Bắt chuột, trông nhà
- Vâng ạ
- Vỗ tay
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- 3 phần: phần thứ nhất là: Tài năng tỏa sáng; phần thứ 2 là những cánh sao vui; phần thứ 3 là giai điệu vui nhộn
- Lắng nghe
- Kiểm tra
- Trẻ chào
Hoàng Quế, ngày 15 tháng 03 năm 2017
Người duyệt Người soạn
(PHT)
Phạm Thị Nguyệt Vũ Thị Anh