Giáo viên: Máy tính, máy chi u Projector.[r]
Trang 1Ngày so n: ạ 23/11/2019 Ti t 14ế
Ngày gi ngả : 26/11/2019
MÔI TR ƯỜ NG TRUY N ÂM Ề
I M C TIÊU Ụ
1.Ki n th c ê ư
- M t s môi trộ ố ường truy n âm và không truy n đề ề ược âm
- Nêu được trong các môi trường khác nhau thì t c đ truy n âm khác nhau.ố ộ ề
2 Kỹ năng: Nêu được m t s thí d v s truy n âm trong các ch t r n , l ngộ ố ụ ề ự ề ấ ắ ỏ
và khí
3.Thái độ
- Rèn luy n tính trung th c, c n th n, t mệ ự ẩ ậ ỉ ỉ
- Có ý th c v n d ng ki n th c vào cu c s ng.ứ ậ ụ ế ứ ộ ố
- Có tinh th n h p tác ph i h p v i b n trong ho t đ ng nhóm.ầ ợ ố ợ ớ ạ ạ ộ
4 Năng l c h ự ướ ng t i ớ
- Năng l c gi i quy t v n đ sáng t o.ự ả ế ấ ề ạ
- Năng l c h p tác.ự ợ
II CÂU H I QUAN TR NG Ỏ Ọ
1.Nêu các k t lu n v môi trế ậ ề ường truy n âm?ề
- Các ch t r n, l ng, khí là nh ng môi trấ ắ ỏ ữ ường có th truy n để ề ược âm
- Chân không không th truy n để ề ược âm
- V n t c truy n âm trong ch t r n l n h n trong ch t l ng, trong ch t l ng ậ ố ề ấ ắ ớ ơ ấ ỏ ấ ỏ
l n h n trong ch t khí.ớ ơ ấ
2 Em hãy nêu m t s ng d ng v s truy n âm trong các môi trộ ố ứ ụ ể ự ề ường?
- Gi i thích m t s hi n tả ộ ố ệ ượng trong th c t : Đ phát hi n ti ng vó ng a ự ế ể ệ ế ự
người ta thường áp tai xu ng đ t đ nghe ố ấ ể
3.Các câu C1 đ n C10 trong Sgk.ế
III ĐÁNH GIÁ
- HS tr l i đả ờ ược các câu h i trong SGK dỏ ướ ự ưới s h ng d n c a GV.ẫ ủ
- Th o lu n nhóm sôi n i.ả ậ ổ
- T ra yêu thích b môn.ỏ ộ
IV.Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
1 Giáo viên: Máy tính, máy chi u Projector ế
2 H c sinh: C l p : 2 tr ng da ( ch n lo i tr ng m t căng và m ng), 1 dùiọ ả ớ ố ọ ạ ố ặ ỏ
tr ng và 2 giá đ 2 tr ng, 2 qu c u b c, 1 ngu n phát âm dùng vi m ch kèmố ỡ ố ả ầ ấ ồ ạ
Trang 2pin, 1 bình nước có th cho l t ngu n phát âm vào bình, 1 bình nh có n pể ọ ồ ỏ ắ
đ y.ậ
V CÁC HO T Đ NG D Y VÀ H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng 1 ạ ộ : n đ nh t ch c Ổ ị ổ ư (1phút)
Ho t đ ng 2: ạ ộ Ki m tra ể ki n th c cũ (3p) ê ư
- M c đích: Ki m tra m c đ hi u bài c a h c sinhụ ể ứ ộ ể ủ ọ
L y đi m ki m tra thấ ể ể ường xuyên
- Phương pháp: ki m tra v n đápể ấ
- Phương ti n, t li u: SGK, SBTệ ư ệ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
? Hãy nêu đ to c a âm ph thu c vàoộ ủ ụ ộ
ngu n âm nh th nào? Đ n v đo đ toồ ư ế ơ ị ộ
c a âmủ
? Ch a bài t p 12.1 và 12.2ữ ậ
Ho t đ ng 3: Bài m i ạ ộ ớ
Ho t đ ng 3.1: Đ t v n đ (1p) ạ ộ ặ ấ ề
- M c đích: T o tình hu ng có v n đ cho bài m i T o cho HS h ng thú, yêuụ ạ ố ấ ề ớ ạ ứ thích b môn.ộ
- Phương pháp: V n đáp g i mấ ợ ở
- Phương ti n: B ng.ệ ả
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
-Giáo viên đ t tình hu ng: Ngày x aặ ố ư
đ phát hi n ra ti ng vó ng a ngể ệ ế ự ười
ta thường áp tai xu ng đ t đ nghe.ố ấ ể
T i sao? Bài h c hôm nay sẽ giúpạ ọ
chúng ta tr l i câu h i này.ả ờ ỏ
Trang 3
Ho t đ ng 3.2 ạ ộ : Nghiên c u môi tr ư ườ ng truy n âm (20p) ề
- M c đích:ụ Thí nghi m nghiên c u môi trệ ứ ường truy n âm trong các môiề
trường khác nhau
- Hình th c t ch c: nghiên c uứ ổ ứ ứ
- Phương pháp: Th c nghi m,đàm tho i,ho t đ ng nhóm.ự ệ ạ ạ ộ
- Phương ti n: Máy chi u, 2 tr ng da ( ch n lo i tr ng m t căng và m ng), 1ệ ế ố ọ ạ ố ặ ỏ que gõ và 2 giá đ 2 tr ng, 2 qu c u b c, 1 ngu n phát âm dùng vi m ch kèmỡ ố ả ầ ấ ồ ạ pin, 1 bình nước có th cho l t ngu n phát âm vào bình, 1 bình nh có n pể ọ ồ ỏ ắ
đ y.ậ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
Hướng d n và cùng HS nghiên c u sẫ ứ ự
truy n âm trong các môi trề ường thông
qua các thí ngh m:ệ
*TN 1: S truy n âm trong ch t khí ự ề ấ
-Yêu c u HS nghiên c u TN 1 trong SGKầ ứ
Trong 1 phút, r i tham gia cùng nhómồ
chu n b TN.ẩ ị
- (Hướng d n HS) C m tay tr ng 1tránhẫ ầ ố
âm truy n qua ch t r nề ấ ắ (thanh tr gi aụ ữ
hai tr ng ) Tr ng 2 đ t trên giá đ ố ố ặ ỡ
- Chi u lên máy chi u các bế ế ước ti n hànhế
TN Yêu c u HS ti n hành TN theo nhóm,ầ ế
GV quan sát HS làm và ch nh đ n.ỉ ố
-Hướng d n HS th o lu n k t qu TNẫ ả ậ ế ả
theo 2 câu h i C1, C2.ỏ
- Ch t l i câu tr l i đúng.ố ạ ả ờ
- Đ a ra k t lu n: Đ to c a âm càngư ế ậ ộ ủ
gi m khi càng xa ngu n âm ( ho c đả ở ồ ặ ộ
to c a âm càng l n khi càng g n ngu nủ ớ ở ầ ồ
âm)
-Cá nhân HS nghiên c u TN 1 trongứ
SGK
- Quan sát
- Chu n b TN 1 theo nhóm, ti nẩ ị ế
hành TN
Khi gõ m nh tr ng 1, quan sát th yạ ố ấ
c hai qu c u đ u dao đ ng Quả ả ầ ề ộ ả
c u 1 dao đ ng m nh h n qu c uầ ộ ạ ơ ả ầ
2
C1: Qu c u 2 rung đ ng và l ch raả ầ ộ ệ
kh i v trí ban đ u →âm đã đỏ ị ầ ược không khí truy n t m t tr ng 1ề ừ ặ ố
đ n m t tr ng 2.ế ặ ố C2: Biên đ dao đ ng c a qu c u 2ộ ộ ủ ả ầ
nh h n biên đ dao đ ng c a quỏ ơ ộ ộ ủ ả
Trang 4? L y VD ch ng minh Đ to c a âm càngấ ứ ộ ủ
gi m khi càng xa ngu n âm.ả ồ
L y VD âm truy n trong ch t khí.ấ ề ấ
* TN 2: S truy n âm trong ch t r n ự ề ấ ắ
-Yêu c u HS đ c TN 2 SGK, b trí TN nhầ ọ ố ư
hình 13.2
Chú ý cho HS các nhóm làm đ tránh n.ể ồ
M i nhóm sẽ nêu hi n tỗ ệ ượng quan sát và
nghe th y đấ ượ ủc c a nhóm mình
B n gõ vào bàn thì gõ khẽ sao cho b nạ ạ
đ ng ( không nhìn vào b n gõ) khôngứ ạ
nghe th y.ấ -Qua TN, yêu c u HS tr l i C3.ầ ả ờ
* TN 3: S truy n âm trong ch t l ng ự ề ấ ỏ
Gi i thi u và hớ ệ ướng d n HS quan sát thíẫ
nghi m 13.3 nêu: ệ
- M c đích TNụ
- D ng c thí nghi mụ ụ ệ
- Ti n hành TN nh th nào?ế ư ế
Cho HS nêu d đoán: Khi b chuông vàoự ỏ
trong nước có nghe âm phát ra hay
không?
- Cho HS ti n hành thí nghi mế ệ
- Qua thí nghi m hãy tr l i câu h i Cệ ả ờ ỏ 4
* Âm có th truy n đ ể ề ượ c trong chân
không hay không?
- Cho chi u hình 13.4 lên màn hình, gi iế ớ
thi u d ng c TN mô t TN.ệ ụ ụ ả
- T k t qu thí nghi m yêu c u HS trừ ế ả ệ ầ ả
l i câu h i Cờ ỏ 5
GV: l p 7, chân không đở ớ ược hi u làể
kho ng không gian không có h i ho cả ơ ặ
khí
- T i sao âm truy n trong môi trạ ề ường v tậ
ch t nh : Khí, r n, l ng mà không truy nấ ư ắ ỏ ề
trong môi trường chân không? Đ gi iể ả
c u 1.ầ
Ch ng t càng xa ngu n âm, âm càngứ ỏ ồ
nh ỏ
- L ng nghe và ghi vào v theo GV.ắ ở
- HS l y VD: ấ
- Trong nhóm làm TN, thay đ i v tríổ ị cho nhau đ t t c cùng th y hi nể ấ ả ấ ệ
tượng:
B n đ ng (B) không nghe th y ti ngạ ứ ấ ế
gõ c a b n (A), b n (C)áp tai xu ngủ ạ ạ ố
m t bàn nghe th y ti ng gõ.ặ ấ ế
- Tr l i Cả ờ 3:
C3 : Âm truy n đ n tai b n (C) quaề ế ạ môi trường r n ( g ).ắ ỗ
HS tr l i câu h i ả ờ ỏ
Nêu d đoán.ự
-Ti n hành TN theo nhóm, quan sátế
và l ng tai nghe âm phát raắ .
- Tr l i Cả ờ 4:
C4: Âm truy n đ n tai qua môiề ế
trường : l ng, r n và khí ỏ ắ
- Quan sát l ng nghe.ắ
- Tr l i câu h i Cả ờ ỏ 5
C5: Môi trường chân không không
truy n âm.ề
- L ng ngheắ
HS đ c k t lu n c a mình.ọ ế ậ ủ
HS ghi v ở
*K t lu n: Âm có th truy n quaế ậ ể ề
nh ng môi trữ ường nh ư r n ắ , l ng ỏ ,
Trang 5đáp câu h i này chúng ta sẽ ti p t cỏ ế ụ
nghiên c u nh ng l p sau Tuy nhiênứ ở ữ ớ
âm ch truy n trong môi trỉ ề ường v t ch t.ậ ấ
-Yêu c u HS đ c và t hoàn thành k tấ ọ ự ế
lu n váo v bài t p.ậ ở ậ
GV chi u k t lu n đúng.ế ế ậ
khí và không th truy n qua ể ề chân
không.
- các v trí càng Ở ị xa ngu n âm thìồ
âm nghe càng nh ỏ
Ho t đ ng ạ ộ 3.3: V n t c truy n âm ậ ố ề
- M c đích/ th i gian:ụ ờ Nghiên c u v v n t c truy n âmứ ề ậ ố ề ( 5 phút )
- Phương pháp:v n đáp.ấ
- Phương ti n, t li u: Sgk ệ ư ệ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
- Cho HS đ c b ng v n t c truy nọ ả ậ ố ề
âm c a m t s ch t.ủ ộ ố ấ
? Hãy so sánh v n t c truy n âmậ ố ề
trong không khí, nước và thép?
=>T đó cho bi t: V n t cừ ế ậ ố
truy n âm trong ch t nào l nề ấ ớ
nh t, ch t nào nh nh t?ấ ấ ỏ ấ
? Hãy gi i thích t i sao TN2:ả ạ ở
B n đ ng không nghe th y âm,ạ ứ ấ
mà b n áp tai xu ng bàn l i ngheạ ố ạ
th y âm?ấ
? T i sao trong nhà nghe th yạ ở ấ
ti ng đài trế ước loa công c ng?ộ
- C6 SGK
-HS đ c m c 5 SGK tr l i:ọ ụ ả ờ
- V n t c truy n âm trong nậ ố ề ước nh h nỏ ơ trong thép và l n h n trong không khí.ớ ơ -G là v t r n truy n âm nhanh t t h nỗ ậ ắ ề ố ơ
không khí
Vì quãng đường t loa công c ng đ n tai dàiừ ộ ế
h n nên th i gian truy n âm đ n tai dàiơ ờ ề ế
h n.ơ
- Tr l i câu h i Cả ờ ỏ 6 SGK :
HS tr l i C6.ả ờ
Ho t đ ng ạ ộ 3.4: V n d ng ậ ụ (6p)
Trang 6- M c đích:ụ V n d ngậ ụ ki n th c v a h c đ gi i thích m t s câu h i trongế ứ ừ ọ ể ả ộ ố ỏ SGK
- Phương pháp: v n đáp,th c nghi m.ấ ự ệ
- Phương ti n, t li u: - Giáo viên :SGK + C l p : SGKệ ư ệ ả ớ
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GVẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HSẠ Ộ Ủ
-Yêu c u h c sinh đ c và tr l iầ ọ ọ ả ờ
câu h i C7, C8, C9 và C10 - Hỏ ướng
d n h c sinh tr l i câu h i ẫ ọ ả ờ ỏ
-Nh n xét ậ
GV: Khi ngu n âm dao đ ng nóồ ộ
làm cho nh ng h t c u t o nênữ ạ ấ ạ
ch t g n nó dao đ ng v i cùngấ ở ầ ộ ớ
t m s D o đ ng c a các h nàyầ ố ạ ộ ủ ạ
khi truy n đ n tai ta làm choề ế
màng nhĩ dao đ ng v i cùng t nộ ớ ầ
s và ta nghe đố ược âm phát ra
V y không khí là môi trậ ường chủ
y u truy n âm mà chúng ta ngheế ề
được
GV nói thêm: các nhà du hành vũ
tr mu n nói chuy n v i nhauụ ố ệ ớ
trong kho ng không c a vũ trả ủ ụ
h ph i ch m hai cái mũ vàoọ ả ạ
nhau
C7: Âm thanh xung quanh truy n đ n tai taề ế
nh môi trờ ường không khí
C9: Vì m t đ t truy n âm thanh nhanh h nặ ấ ề ơ không khí nên ta nghe được ti ng ng a tế ự ừ
xa khi ghé tai sát m t đ t.ặ ấ C10: Các nahf du hành cũ tr không th nóiị ể chuy n bình thệ ương được nh khi h c ư ọ ở trên m t đ t vì gi a h b ngăn cách b iạ ấ ữ ọ ị ở chân không bên ngoài b mũ, áo giáp b oộ ả
h ộ
Ho t đ ng ạ ộ 3.5:C ng c ủ ố(6p)
- M c đích: C ng c ki n th c tr ng tâm c a bài h cụ ủ ố ế ứ ọ ủ ọ
- Phương pháp: s d ng s đ t duy.ử ụ ơ ồ ư
- Phương ti n, t li u: máy chi u, và m t s hình nh ng d ng môi trệ ư ệ ế ộ ố ả ứ ụ ường truy n âmề
- Hình th c t ch c: Trong l p, t ch c d y h c trên l pứ ổ ứ ớ ổ ứ ạ ọ ớ
Trang 7- Kĩ thu t d y h c: Kỹ thu t “H i và tr l i”.Kỹ thu t “Đ c tích c c” (Đ c h pậ ạ ọ ậ ỏ ả ờ ậ ọ ự ọ ợ tác) Hoàn t t nhi m v ấ ệ ụ
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
-Nêu các k t lu n v môi trế ậ ề ường truy n âm?ề
-Em hãy nêu m t s ng d ng v môi trộ ố ứ ụ ề ường
truy n âm?ề -Yêu c u h c sinh đ c sgk ph n “ có th emầ ọ ọ ầ ể
ch a bi t”ư ế
- D a vào ph n ki n th c đã h c em hãy gi iự ầ ế ứ ọ ả
thích “ Trong chi n tranh các chú b đ i điế ộ ộ
tham gia chi n d ch đ tránh l t vào ph cế ị ể ọ ổ ụ
kích c a đ ch, các chú đã đ t tai xu ng đát đủ ị ặ ố ể
nghe xem có ti ng chân c a đ i phế ủ ố ương
không?”
-Tr l i.ả ờ
-Tr l i và quan sát m t s hìnhả ờ ộ ố
nh trên máy chi u
- H c sinh đ c sgk ph n “ có thọ ọ ầ ể
em ch a bi t”ư ế
- Gi i thích hi n tả ệ ượng
Ho t đ ng ạ ộ 4:H ướ ng d n ẫ h c sinh h c nhà (3p) ọ ọ ở
- M c đích:Giúp hs bi t cách h c bài cũ và ki n th c c n n m cho bài mụ ế ọ ế ứ ầ ắ ớ
- Phương pháp:thuy t trình, v n đáp tìm tòi ế ấ
- Phương ti n:SGK, b ng ệ ả
HO T Đ NG C A GV Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A HS Ạ Ộ Ủ
-H c bài theo các câu C1-> C10 sgkọ
-Làm BT nhà 13.1 đ n 13.5 (sbt)ở ế
- HS:Ghi nh công vi c v nhàớ ệ ề
VI.TÀI LI U THAM KH O: Ệ Ả SGK, SBT,SGV
VII RÚT KINH NGHI M Ệ
N i dung: ……… ộ
Phương pháp: ………
Th i gian: ………ờ
Phương ti n: ………ệ
Đã duy t ngày … tháng… năm…ệ
T trổ ưởng