* Hoạt động có chủ đích: Quan sát công việc của các cô, bác trong trường, lao động làm sạch ngôi trường thân yêu, thí nghiệm hoa nở trong nước, Thí nghiệm giấy không bị ướt[r]
Trang 1-o0o -KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN - MẪU 2
Năm học 2020 - 2021
Người soạn : Chu Thị Hòa
Trường : Trường MN Họa Mi
Ngày soạn : 04/01/2021
Nhóm, lớp : Lớp 4 tuổi
Thời gian thực hiện : Từ 14/09/2020 đến 18/09/2020 Ngày duyệt : 13/01/2021
Trang 2KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 2 Chủ đề nhánh: Trường mầm non Họa Mi của bé
Chủ đề: Trường mầm non Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/9/2020 đến ngày 18/9/2020
(Lớp mẫu giáo)
Thời điểm Thứ hai
14/10/2020
Thứ ba 15/10/2020
Thứ tư 16/10/2020
Thứ năm 17/10/2020
Thứ sáu 18/10/202 0
Đón trẻ, chơi, thể
dục sáng
* Đón trẻ: Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng ký
hiệu
- Theo dõi tình hình sức khỏe, đo và theo dõi thân nhiệt của trẻ trước khi vào lớp để phòng chống dịch bệnh Covid-19
- Trò chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
* Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về lớp, trường mầm non.
* Thể dục sáng: Tập theo nhạc
- Hô hấp: Hít vào thật sâu, thở ra từ từ
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
- Chân: Đứng một chân, nâng cao gập gối
- Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải
- Bật: Bật nhảy tại chỗ
* Điểm danh: Điểm danh trẻ theo danh sách lớp.
Hoạt động học
THỂ DỤC
Đi trên vạch
kẻ trên sàn
KPXH
Tìm hiểu về trường MN Họa Mi của bé
VĂN HỌC
Truyện:
Bạn mới
TOÁN
Những đồ dùng có đôi
ÂM NHẠC
Dạy hát: Trường chúng cháu là trường MN NH: Em yêu trường em TC: Tai ai tinh
Chơi, hoạt động ở
các góc
* Góc chơi đóng vai: Cô giáo, bác cấp dưỡng, bán hàng, siêu thị, mẹ con.
* Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non Họa Mi của bé, vườn hoa,
khu vui chơi, mô hình vườn rau
* Góc sáng tạo: Tô màu theo tranh trường mầm non, làm đồ chơi từ
Trang 3nguyên liệu có sẵn.
* Góc thư viện: Xem tranh ảnh về trường mầm non, về các bạn, công việc
của các cô bác trong trường
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, quan sát sự lớn lên của hạt.
Chơi ngoài trời
* Hoạt động có chủ đích: Quan sát công việc của các cô, bác trong
trường, lao động làm sạch ngôi trường thân yêu, thí nghiệm hoa nở trong nước, Thí nghiệm giấy không bị ướt khi tô màu sáp, thí nghiệm tạo màu cho cây cải thảo
* Trò chơi: Bác bảo vệ tài giỏi, phân loại đồ dùng nhà bếp, đuổi bắt, xiếc
vòng Trò chơi dân gian: dung dăng dung dẻ
* Chơi tự do: Chơi với thiết bị ngoài trời, vẽ tự do trên sân, nhặt hoa lá
xếp hình theo ý thích
Ăn, ngủ
* Vệ sinh: Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt
+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách
* Ăn trưa: Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm,
canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng
của, giảm ánh sáng trong phòng, cho nghe các băng nhạc hát ru êm dịu
Chơi, hoạt động
theo ý thích
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều
* Ôn lại một số kiến thức đã học trong buổi sáng
* Chơi theo ý thích
* Hoạt động tại phòng Kidsmart
* Biểu diễn văn nghệ tại phòng nghệ thuật
* Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần
Trả trẻ
* Vệ sinh, trả trẻ: Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân: Rèn kỹ năng rửa tay
cho trẻ
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước khi
ra về Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết trong ngày của trẻ