1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 6

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 188,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Baøi 1: Baûng con Gọi Hs lên bảng đặt tính ,thực hiện phép tính sau đó nói lại cách làm Gọi Hs khác nhận xét,nhắc lại cách làm đúng Baøi 2:vë BT *Y/ cầu Hs làm bài và nêu cách thực hiện [r]

Trang 1

Tuần 6

Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009

TAÄP ẹOẽC

Baứi daùy : MAÅU GIAÁY VUẽN

I.MUẽC TIEÂU:

- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; "#$ đầu biết đọc rõ lời nhân vật trog bài

II.CHUAÅN Bề:Tranh minh hoaù nhử SHS

III Các hoạt động

5’

2’

28’

15’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi “Muùc

luùc saựch” ,traỷ lụứi caõu hoỷi

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

+Giụựi thieọu baứi

*Giụựi thieọu, ghi mục baứi

Hẹ1:HD ủoùc

*ẹoùc maóu toaứn baứi-Hd ủoùc

Cho HS ủoùc tửứng caõu

Keỏt hụùp ruựt tửứ khoự hửụựng daón ủoùc

Goùi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

Keỏt hụùp ruựt tửứ ngửừ hửụựng daón naộm nghúa

theo noọi dung baứi

Toồ chửực ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm(N2)

Theo doừi,giuựp ủụừ HS yeỏu

Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

Hẹ2:Tỡm hieồu baứi(Caự nhaõn)

*Yeõu caàu Hs ủoùc ủoaùn 1

-Maồu giaỏy vuùn naốm ụỷ ủaõu?Coự deó nhỡn

thaỏy khoõng?

Yeõu caàu Hs ủoùc ủoaùn 2

-Coõ giaựo yeõu caàu caỷ lụựp laứm gỡ?

Yeõu caàu Hs ủoùc ủoaùn 3

-Taùi sao caỷ lụựp xỡ xaứo?

-Baùn gaựi nghe maồu giaỏy noựi gỡ?

-ẹoự coự ủuựng laứ lụứi cuỷa maồu giaỏy khoõng?

-Vaọy ủoự laứ lụứi cuỷa ai?

3 em leõn baỷng ủoùc baứi

Chuự yự Theo doừi

2 em ủoùc laùi Moói em moọt caõu noỏi tieỏp ủeỏn heỏt lụựp

5 – 6 em ủoùc

Caực nhoựm cuứng luyeọn ủoùc

Moói nhoựm ủoùc ẹT moọt laàn, caực nhoựm khaực nghe, nhaọn xeựt

ẹoùc ủoaùn 1 -Maồu giaỏy vuùn naốm …

ẹoùc ủoaùn 2 -Coõ giaựo yeõu caàu caỷ lụựp … ẹoùc ủoaùn 3

-Vỡ khoõng ai nghe thaỏy…

-“Caực baùn ụi!Haừy boỷ toõi vaứo soùt raực” -Khoõng phaỷi lụứi cuỷa maồu giaỏy

-Lụứi cuỷa baùn gaựi

Trang 2

3’

2’

-Taùi sao coõ giaựo laùi muoỏn nhaộc caực em

cho raực vaứo thuứng?

Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi(Caự nhaõn)

Toồ chửực thi ủoùc toaứn baứi theo kieồu phaõn

vai

Nhaọn xeựt, goựp yự hửụựng daón hoùc sinh bỡnh

choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt ủeồ tuyeõn dửụng

3.Cuỷng coỏ

-Caõu chuyeọn muoỏn nhaộc nhụỷ em ủieàu gỡ?

-Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ hoùc baứi

-Vỡ coõ giaựo muoỏn nhaộc Hs bieỏt giửừ gỡn veọ sinh trửụứng lụựp

Moói nhoựm 4 em phaõn vai thi ủoùc Lụựp nghe, nhaọn xeựt

-Bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

Traỷ lụứi Caỷ lụựp chuự yự

TOAÙN

Baứi daùy: 7 COÄNG VễÙI MOÄT SOÁ:7+5

I.MUẽC TIEÂU

- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp cộng dạng 7+5,laọp ứ #< bảng 7 coọng vụựi moọt soỏ

-Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn

II.CHUAÅN Bề:

Baỷng gaứi,que tớnh Baỷng phuù ghi noọi dung BT1

III.Các hoạt động

4’

7’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Goùi Hs leõn baỷng thửùc hieọn ủaởt tớnh roài

tớnh:28+6 38+57 59+8 49+35

Keỏt hụùp kieồm tra vaứ chaỏm moọt soỏ vụỷ Bt

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

Hẹ1:GT pheựp coọng 7+5

*Duứng que tớnh gaộn laàn lửụùt leõn baỷng tửứ

ủeồ hỡnh thaứnh pheựp tớnh :7 + 5

Thao taực:Theõm 3 que vaứo 7 que rụứi laứ 1

chuùc,theõm 2 que rụứi laứ 12

ẹaởt tớnh: 7 7 coọng 5 baống 12,vieỏt 12

5

12

*Y/caàu HS sửỷ duùng que tớnh ủeồ tỡm keỏt

HS leõn baỷng laứm baứi Lụựp laứm vaứo baỷng con

Quan saựt Thửùc hieọn treõn que tớnh theo GV 3-4 em nhaộc laùi caựch tớnh

Laọp coõng thửực

Trang 3

3’

2’

quaỷ caực pheựp coọng trong phaàn baứi hoùc

Y/caàu Hs ủoùc thuoọc baỷng coõng thửực

Xoaự daàn caực coõng thửực treõn baỷng yeõu

caàu HS ủoùc ủeồ hoùc thuoọc loứng

Hẹ3:Thửùc haứnh

Baứi 1:(Tieỏp sửực)

*Chia nhoựm,yeõu caàu HS nhụự laùi baỷng

coõng thửực vửứa hoùc ủeồ laứm baứi

HD HS chửừa baứi

Baứi 2: (Baỷng con)

*Cho Hs laứm baứi

Theo doừi,giuựp ủụừ HS yeỏu

HD chửừa baứi

Baứi 3: (Mieọng) Ghi caực pheựp tớnh leõn

baỷng,yeõu caàu Hs tớnh nhaồm vaứ neõu keỏt

quaỷ

Nhaọn xeựt,choỏt keỏt quaỷ ủuựng

Baứi 4:(Vụỷ) ẹoùc ủeà baứi 1 laàn

Cho caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

Chaỏm baứi, sửỷa sai

Baứi 4:(Vụỷ) Goùi 2 Hs leõn baỷng laứm,lụựp

laứm vaứo vụỷ

Hd chửừa baứi

3.Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung vửứa hoùc

Goùi HS ủoùc baỷng coọng 7coọng vụựi moọt soỏ

*Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ *Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Daởn doứ, hửụựng daón laứm baứi ụỷ nhaứ

7+4=11 , , 7+9=16 ẹoùc CN,toồ,baứn,caỷ lụựp theo sửù hửụựng daón cuỷa GV

4 nhoựm,moói nhoựm 5 em noỏi tieỏp nhau leõn ủieàn keỏt quaỷ

4 em leõn baỷng laứm,lụựp laứm vaứo baỷng con

Tớnh nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ

2 hoùc sinh ủoùc laùi Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

2 em laứm treõn baỷng ,lụựp laứm vaứo vụỷ

3 em ủoùc

Chuự yự

ẹAẽO ẹệÙC

Baứi daùy: GOẽN GAỉNG,NGAấN NAẫP (Tieỏt 2)

I.MUẽC TIEÂU :

- nêu #< lợi ích của việc giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi

- Thực hiện giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi

II.CHUAÅN Bề :

Moọt caựi maõm,vaứi caựi baựt,ủuừa,ủoà chụi (baống nhửùa).Phieỏu giao vieọc cho Hẹ1

III.Các hoạt động

Trang 4

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

5’

2’

15’

8’

3’

2’

1.Kiểm tra bài cũ

*-Em cần sắp xếp sách vở,đồ dùng của mình

như thế nào?

-Giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi có

ích lợi gì?

Nhận xét, đánh giá

2.Bài mới

*Giới thiệu, ghi đầu bài

HĐ1: Đóng vai theo tính huống (Nhóm tổ)

*Chia nhóm HS và phát phiếu giao việc ,yêu

cầu các nhóm thảo luận và đóng vai theo tình

huống của nhóm mình

Mời từng nhóm lên trình bày

Nhận xét,góp ý cho từng nhóm

Kl:Em nên cùng mọi người giữ gọn gàng ,ngăn

nắp nơi ở của mình.

HĐ2:Tự liên hệ (Cá nhân)

*Nêu từng mức độ ,yêu cầu Hs liên hệ bản

thân và giơ tay

a,Em nào thường xuyên tự xếp dọn chỗ học,

chỗ chơi?

b,Em nào chỉ dọn dẹp khi được nhắc nhở?

c,Em nào thường nhờ người khác làm hộ?

Đếm số Hs theo từng mức độ a,b,c ghi số liệu

lên bảng

Tuyên dương những Hs ở nhóm a,nhắc nhở

những Hs ở các nhóm khác học tập các bạn

nhóm a

Kl:Sống gọn gàng,ngăn nắp làm nhà cửa thêm

sạch đẹp và được mọi người yêu mến.

3.Củng cố

*-Vì sao cần giữ gọn gàng,ngăn nắp chỗ học,

chỗ chơi?

-Giữ gọn gàng,ngăn nắp đồ dùng có ích lợi gì?

*Liên hệ giáo dục

4.Nhận xét-Dặn dò

*Nhận xét tiết học

*Về nhà cần thực hiện theo bài học

2 em lên bảng trả lời Lớp theo dõi

Chia theo nhóm tổ Các nhóm chuẩn bị đóng vai một tình huống

Từng nhóm lên trình bày cách ứng xử của mình qua tiểu phẩm

Các nhóm lắng nghe,nhận xét Nghe,ghi nhớ

Liên hệ thực tế để giơ tay theo từng mức độ

Nghe và ghi nhớ

Trả lời Chú ý

Trang 5

Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009

THUÛ COÂNG

Baứi : GAÁP MAÙY BAY ẹUOÂI RễỉI ( Tieỏt 2)

I.MUẽC TIEÂU

Gấp #< máy bay đuôi rời hoặc một trò chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp

II.CHUAÅN Bề

Vaọt maóu,quy trỡnh hỡnh veừ gaỏp maựy bay ủuoõi rụứi

III.Các hoạt động

3’

1’

5’

15’

4’

3’

2’

2’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS

Nhaọn xeựt

2.Baứi mụựi

*GT vaứ ghi ủaàu baứi

Hẹ1:GT maóu

*Cho Hs quan saựt maóu

Goùi 2Hs nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp maựy bay

ủuoõi rụứi

Hẹ2:Thửùc haứnh

*Daựn quy trỡnh hỡnh veừ leõn baỷng

Yeõu caàu Hs gaỏp maựy bay ủuoõi rụứi

Theo doừi,giuựp ủụừ nhửừng Hs coứn luựng tuựng

Hẹ3:ẹaựnh giaự saỷn phaồm

*Toồ chửực cho Hs trỡnh baứy saỷn phaồm theo

toồ

Cuứng Hs nhaọn xeựt,choùn nhửừng saỷn phaồm

ủeùp

Hẹ4:Thi phoựng maựy bay

*Hd caựch thửùc haứnh phoựng maựy bay

Laứm maóu

Toồ chửực cho Hs thi phoựng

3.Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung baứi

*Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứứ chuaồn bũ giaỏy maứu tieỏt sau thửùc

haứnh

ẹeồ ẹDHT moõn Thuỷ coõng leõn baứn

Theo doừi Quan saựt

Nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp maựy bay ủuoõi rụứi

Thửùc haứnh gaỏp

Trỡnh baứy saỷn phaồm theo toồ Nhaọn xeựt saỷn phaồm laón nhau

Quan saựt Thi phoựng maựy bay

Chuự yự

Trang 6

CHÍNH TAÛ

Baứi daùy:Taọp cheựp:MAÅU GIAÁY VUẽN

I.MUẽC TIEÂU :

- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng lời nhân vật trong bài

- Làm #< BT2( 2 trong số 3 dòng a,b,c); BT(3) a/b

II.CHUAÅN Bề :

Baứi chớnh taỷ vaứ baứi taọp cheựp vieỏt saỹn baỷng phuù

III Các hoạt động

5’

2’

17’

8’

3’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Yeõu caàu hoùc sinh vieỏt: tỡm kieỏm,mổm

cửụứi,hieỏu hoùc,…

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

*Giụựi thieọu, ghi ủaàu baứi

Hẹ1: HD taọp cheựp

*Treo baỷng phuù vieỏt baứi chớnh taỷ, ủoùc 1 laàn

-ẹoaùn naứy keồ veà ai?

-Baùn gaựi ủaừ laứm gỡ?

-Baùn nghe thaỏy maồu giaỏy noựi gỡ?

*-ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?

-Caõu ủaàu tieõn coự maỏy daỏu phaồy?

-Ngoaứi caực daỏu phaồy trong baứi coứn coự caực

daỏu caõu naứo?

-Daỏu ngoaởc keựp ủaởt ụỷ ủaõu?

*Ruựt tửứ khoự, deó laón cho hoùc sinh vieỏt :

boóng,maồu giaỏy,…

Kieồm tra,sửỷa sai

*Neõu yeõu caàu vieỏt, cho hoùc sinh vieỏt baứi

Chaỏm baứi, sửỷa loói

Hẹ2:Hd laứm BT

Baứi 2: (Vieỏt) Neõu yeõu caàu

Cho caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

HD chửừa baứi

Baứi 3:(Vieỏt)Neõu yeõu caàu vaứ cho HS laứm

baứi

Theo doừi,giuựp ủụừ nhửừng baùn yeỏu

HD chửừa baứi ,chaỏm ủieồm moọt soỏ baứi

3.Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung baứi

2 em leõn baỷng vieỏt Lụựp vieỏt vaứo baỷng con

Chuự yự laộng nghe

2 em ủoùc laùi,lụựp theo doừi -Veà haứnh ủoọng cuỷa baùn gaựi -Baùn gaựi ủaừ nhaởt maồu giaỏy … -“Caực baùn ụi!Haừy boỷ toõi vaứo soùt raực!” -6 caõu

-2 daỏu phaồy -Daỏu chaỏm,daỏu hai chaỏm,daỏu chaỏm than,daỏu gaùch ngang,daỏu ngoaởc keựp -ẹaởt ụỷ ủaàu vaứ cuoỏi lụứi cuỷa maồu giaỏy

2 em leõn baỷng vieỏt Lụựp vieỏt vaứo baỷng con Nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ

3 em laứm vaứo giaỏy khoồ to, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ

Moọt soỏ em ủoùc keỏt quaỷ1 em leõn baỷng laứmứ treõn baỷng phuù,lụựp laứm baứi vaứo vụỷ

Trang 7

2’ *Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứ cheựp laùi baứi

Chuự yự

TOAÙN

Baứi daùy: 47+5

I.MUẽC TIEÂU

- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47+5

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng

II.CHUAÅN Bề:

Que tớnh,baỷng tửứ

III.Các hoạt động

5’

2’

10’

13’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Goùi Hs leõn baỷng laứm baứi:7+5; 7+3; 7+7

Keỏt hụùp kieồm tra vụỷ baứi taọp

Nhaọn xeựt,ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

*GT vaứ ghi ủaàu baứi

Hẹ1:GT pheựp coọng 47+5

*Neõu baứi toaựn:Coự 47 que tớnh,theõm 5 que

tớnh.Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh?

-Muoỏn bieỏt coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh ta

laứm theỏ naứo?

Y/caàu Hs sửỷ duùng que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ

Sửỷ duùng baỷng gaứi vaứ que tớnh ủeồ Hd HS

tỡm keỏt quaỷ:

Gaứi 4 boự que tớnh vaứ 7 que tớnh leõn baỷng

gaứi noựi:Coự 47 que tớnh,ủoàng thụứi vieỏt 4

vaứo coọt chuùc,7 vaứo coọt ủụn vũ

Gaứi tieỏp 5 que tớnh xuoỏng dửụựi 7 que tớnh

rụứi vaứ vieỏt 5 vaứo coọt ủụn vũ

Neõu:7 que tớnh rụứi vaứ 3 que tớnh rụứi laứ 10

que tớnh ,boự laùi thaứnh 1 chuùc laứ 5 chuùc.5

chuùc vụựi 2 que tớnh rụứi laứ 52 que.Vaọy

47+5=52

Hẹ2:Thửùc haứnh

3 em leõn baỷng laứm,lụựp laứm baứi vaứo

baỷng con

Chuự yự Nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn

Ta thửùc hieọn pheựp tớnh coọng 47+5 Thao taực treõn que tớnh vaứ ủửa ra k/quaỷ Laỏy 47 que tớnh ủaởt trửụực maởt

Laỏy theõm 5 que tớnhLaứm theo thao taực cuỷa GV sau ủoự ủoùc:47 coọng 5 baống 52

Thửùc hieọn Moọt soỏ em neõu caựch laứm

Trang 8

2’

Baứi 1:(Baỷng con) Yeõu caàu Hs ủaởt tớnh vaứo

baỷng con vaứ sau ủoự neõu caựch laứm

Nhaọn xeựt,neõu caựch laứm

*Yeõu caàu Hs tửù laứm baứi vaứo baỷng con

HD chửừa baứi goùi Hs neõu caựch laứm

Baứi 2: (Mieọng) Cho HS laứm mieọng

Nhaọn xeựt,choỏt keỏt quaỷ ủuựng

Baứi 3: (Vụỷ) Goùi Hs ủoùc ủeà baứi

Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ

Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu

Chaỏm,chửừa baứi

Baứi 4:(Baỷng con) Cho Hs laứm baứi vaứo

baỷng con

Kieồm tra,nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung baứi hoùc

4 Daởn dò

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứ laứm baứi ụỷ vụỷ BT

3em leõn baỷng ,lụựp laứm vaứo baỷng con

Nhaồm nhanh vaứ neõu keỏt quaỷ

2 em ủoùc Laứm baứi vaứo vụỷ

Vieỏt chửừ ủaởt trửụực keỏt quaỷ ủuựng vaứo baỷng con

Chuự yự

KEÅ CHUYEÄN

Baứi daùy: MAÅU GIAÁY VUẽN

I.MUẽC TIEÂU :

Dựa theo tranh, kể lại #< từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn.

II.CHUAÅN Bề:

Tranh minh hoaù nhử saựch hoùc sinh

III.Các hoạt động

5’

2’

13’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Keồ laùi noọi dung caõu chuyeọn “Chieỏc buựt

mửùc”

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

*Giụựi thieọu, ghi ủaàu baứi

Hẹ1:Keồ tửứng ủoaùn theo tranh(Nhoựm ủoõi)

Treo tranh minh hoaù vaứ yeõu caàu Hs dửùa vaứo

tranh taọp keồ trong nhoựm

Theo doừi,giuựp ủụừ nhửừng Hs yeỏu

3 em keồ trửụực lụựp

Chuự yự Keồ laùi tửứng ủoaùn caõu chuyeọn trong nhoựm

Trang 9

3’

2’

Yeõu caàu ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy

Goùi Hs nhaọn xeựt sau moói laàn keồ

Trong khi Hs keồ ,ủaởt caõu hoỷi ủeồ giuựp ủụừ caực

em

Nhaọn xeựt tửứng em

Hẹ2:Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn (Nhoựm )

*Yeõu caàu Hs keồ theo hỡnh thửực phaõn vai

Laàn 1:Gv laứm ngửụứi daón chuyeọn phoỏi hụùp keồ

cuứng Hs

Yeõu caàu Hs nhaọn xeựt

Laàn 2:Goùi Hs xung phong nhaọn vai keồ,Hd Hs

nhaọn nhieọm vuù cuỷa tửứng vai sau ủoự yeõu caàu

Hs thửùc haứnh keồ

Yeõu caàu Hs nhaọn xeựt tửứng vai

Nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng baùn nhaọp vai toỏt nhaỏt

3.Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung baứi

-Qua caõu chuyeọn nhaộc nhụỷ caực em ủieàu gỡ?

*Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeọn

Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn baỷng thi keồ laùi tửứng ủoaùn (noỏi tieỏp nhau keồ)

Caực baùn khaực ngghe ,nhaọn xeựt

Moọt soỏ em nhaọn coõ giaựo,hoùc sinh nam,hoùc sinh nửừ keồ cuứng Gv Nhaọn xeựt tửứng vai dieón Phaõn vai tham gia keồ

Nhaọn xeựt caực baùn tham gia keồ

2-3 em traỷ lụứi

Caỷ lụựp chuự yự

Mể THUAÄT

Baứi daùy: Veừ trang trớ:MAỉU SAẫC,CAÙCH VEế MAỉU

VAỉO HèNH COÙ SAĩN

I.MUẽC TIEÂU

- Biết thêm ba màu mới do màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, xanh lá cây, tím

- Biết cách sử dụng các màu đã học

- Vẽ #< màu vào hình có sẵn

II.CHUAÅN Bề

Baỷng maứu cụ baỷn,3 maứu mụựi

Moọt soỏ tranh ủaừ veừ maứu

III.Các hoạt động

3’ 1.Kieồm tra baứi cuừ

*Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS

2.Baứi mụựi

ẹeồ leõn baứn:buựt chỡ,maứu veừ,vụỷ taọp veừ,laự caõy

Trang 10

5’

5’

12’

5’

3’

2’

*Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi

Hẹ1:Quan saựt, nhaọn xeựt

*Cho Hs quan saựt baỷng maứu

-Haừy chổ vaứ noựi teõn caực maứu ủaừ hoùc ụỷ lụựp 1?

Hẹ2:Caựch veừ maứu

GT 3 maứu mụựi:Chổ vaứo tửứng maứu vaứ noựi teõn:

da cam, tớm, xanh laự caõy

Da cam:maứu ủoỷ pha maứu vaứng

Tớm:maứu ủoỷ pha maứu lam

Xanh laự caõy: maứu lam pha maứu vaứng

*GT tranh Vinh hoa

Gụùi yự caựch choùn maứu:Nhieàu maứu tranh seừ bũ

roỏi,khoõng haứi hoaứ,ớt maứu quaự tranh seừ ủụn

ủieọu,mụứ nhaùt.Vỡ vaọy neõn choùn tửứ 3-6 maứu

Cho Hs xem moọt soỏ tranh ủaừ veừ maứu

Gụùi yự Hs caựch veừ maứu :Em beự,con gaứ,hoa

cuực vaứ neàn tranh

Nhaộc Hs choùn maứu khaực nhau vaứ veừ maứu

tửụi vui,rửùc rụừ,coự ủaọm,coự nhaùt

Hẹ3:Thửùc haứnh

*Yeõu caàu HS veừ baứi vaứo vụỷ

Bao quaựt lụựp,giuựp ủụừ HS yeỏu

Hẹ4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

*ẹaựnh giaự saỷn phaồm

Cuứng vụựi HS nhaọn xeựt,xeỏp loaùi mửực:HTT,

HT,CHT

3 Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung baứi

*Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứ quan saựt vaứ goùi teõn maứu ụỷ hoa,

quaỷ,laự

Quan saựt -ẹoỷ,vaứng,xanh lam Caỷ lụựp quan saựt

2-3 em nhaộc laùi Quan saựt,laộng nghe

Laộng nghe Thửùc haứnh veừ vaứo vụỷ

Trỡnh baứy saỷn phaồm theo toồ,nhaọn xeựt ,ủaựnh giaự baứi cuỷa nhau

Chuự yự

Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009

TAÄP ẹOẽC

Baứi daùy:NGOÂI TRệễỉNG MễÙI

I.MUẽC TIEÂU

- Biết ngất nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; "#$ đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi

Trang 11

-thầy cô, bạn bè(trả lời #< CH 1,2)

II.CHUAÅN Bề :Tranh minh hoaù trong saựch hoùc sinh

Baỷng phuù vieỏt moọt soỏ caõu caàn HD HS luyeọn ủoùc

III.Các hoạt động

5’

2’

10’

8’

5’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Kieồm tra ủoùc baứi “Maồu giaỏy vuùn” vaứ traỷ

lụứi caõu hoỷi trong SHS

Nhaọn xeựt,ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

*Treo tranh,giụựi thieọu ghi teõn baứi

Hẹ1:HD ủoùc

*ẹoùc maóu toaứn baứi-Hd ủoùc

Goùi HS ủoùc

Ruựt tửứ khoự HD HS ủoùc

Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

Treo baỷng phuù HD HS ủoùc moọt soỏ caõu

Chia ủoaùn,goùi HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

Toồ chửực ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm (N2)

Quan saựt, uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng em yeỏu

*Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

Theo doừi,nhaọn xeựt

Hẹ2:HD tỡm hieồu baứi (Caự nhaõn)

*Yeõu caàu Hs ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

-ẹoaùn vaờn naứo trong baứi taỷ ngoõi trửụứng tửứ

xa.Haừy ủoùc ủoaùn vaờn ủoự

-Ngoõi trửụứng mụựi xaõy coự gỡ ủeùp?

-ẹoaùn vaờn naứo trong baứi taỷ lụựp hoùc?

-Caỷnh vaọt trong lụựp hoùc ủửụùc mieõu taỷ nhử

theỏ naứo?

-Caỷm xuực cuỷa baùn hoùc sinh dửụựi maựi trửụứng

mụựiủửụùc theồ hieọn qua ủoaùn vaờn naứo?

-Dửụựi maựi trửụứng mụựi baùn Hs caỷm thaỏy coự

nhửừng gỡ mụựi?

-Theo em baùn Hs coự yeõu ngoõi trửụứng

khoõng?Vỡ sao em bieỏt ủieàu ủoự?

Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi (Caự nhaõn) *Toồ chửực thi

ủoùc dieón caỷm

Goựp yự ủeồ hoùc sinh choùn ủửụùc ngửụứi ủoùc hay

3 em leõn baỷng ủoùc baứi Lụựp theo doừi

Quan saựt vaứ mieõu taỷ bửực tranh

Caỷ lụựp theo doừi vaứo saựch

2 em ủoùc laùi baứi,lụựp ủoùc thaàm ẹoùc CN,ẹT

Moói em ủoùc1caõu noỏi tieỏp ủeỏn heỏt ẹoùc CN

5 – 6 em ủoùc Caực nhoựm cuứng luyeọn ủoùc

Moọt soỏ nhoựm tham gia thi ủoùc Nghe vaứ nhaọn xeựt nhoựm baùn

-ẹoùc ủoaùn 1

-Nhửừng maỷnh tửụứng vaứng…

-ẹoaùn vaờn thửự hai -Tửụứng voõi traộng…naộng muứa thu -ẹoaùn vaờn cuoỏi baứi

-Tieỏng troỏng rung ủoọng keựo daứi Tieỏng coõ giaựo…

-Baùn Hs raỏt yeõu trửụứng vỡ baùn ủaừ thaỏy ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa trửụứng mụựi

Moói nhoựm cửỷ moọt ủaùi dieọn thi ủoùc Lụựp nghe, nhaọn xeựt, bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w