- Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sựphối hợp nhịp nhàng toàn bộ cơ thể và đặc biệt là đôi chân khi thực hiện vận động đ[r]
Trang 1Tên hoạt động: Thể dục
VĐCB: Đi trên ván kê dốc
TCVĐ: Ném bóng vào rổ
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Lý cây xanh”
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết đi trên ván kê dốc
- Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi trên ván kê dốc
- Trẻ biết chơi trò chơi và hứng thú khi chơi cùng bạn
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện sự khéo léo, phối hợp nhịp nhàng của cơ thể
- Phát triển các nhóm cơ chân, rèn sức mạnh, sự khéo léo linh hoạt khi thực hiện 3 Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn tự tin, đoàn kết trong giờ tập
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi
- Trẻ thích học thể dục
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô:
- Đàn ocgan, nhạc bài hát “ Lý cây xanh”
- 2 ván kê dốc
b Đồ dùng của trẻ.
-Trang phục gọn gàng, giầy
- 2 cột bóng, 36 quả bóng
2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức trong lớp học
III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội 3
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “Lý cây xanh”
- Chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?
- Bài hát nói về điều gì?
+ Nhà chúng mình có trồng những loại cây gì? hãy
kể tên cho cô và các bạn cùng nghe nào
- Các con có yêu quý cây xanh quanh mình không?
- Yêu quí các cây cối thì chúng mình làm thế nào?
- Các con ạ trong gia đình chúng ta có trồng rất là
nhiều cây xanh, mỗi cây có một tên gọi và đặc điểm
khác nhau Cây xanh chúng ta trồng đều là cây có
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
-Bài hát: Lý cây xanh -Trẻ trả lời câu hỏi của cô
-Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trang 2ích cho cuộc sống vì vậy chúng mình cần biết chăm
sóc bảo vệ cây xanh các con có đồng ý không nào?
2 Giới thiệu bài
- Muốn có sức khỏe tốt chúng mình phải làm gì?
- Ngoài ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ tập bài vận động
“Đi trên ván kê dốc” cùng cô nhé
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu”
kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bàn
chân, mũibàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”
-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Em yêu cây xanh” nhé
Động tác Tay: Đưa tay lên cao, ra phía trước, sang 2
bên
Động tác Chân: Khụy gối
Động tác Bụng: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ
lên cao, chân bước sang phải, trái
Động tác Bật: Bật về các phía
* Vận động cơ bản: “Đi trên ván kê dốc”
- Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sựphối
hợp nhịp nhàng toàn bộ cơ thể và đặc biệt là đôi
chân khi thực hiện vận động đó là “Đi trên ván kê
dốc”
- Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
- Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác
Chuẩn bị: Đứng thẳng mắt nhìn về phía trước, hai
tay dang ngang
Tiến hành: Cô đứng trước tấm ván, hai tay dang
ngang để giữ thăng bằng , cô đi từ đầu thấp của tấm
ván đi thẳng lên đến đầu cao của tấm ván rồi cô
quay người trên bục kê và đi từ đầu cao của tấm ván
xuông đến đầu thấp của tấm ván rồi đi thường về
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cùng cô
-Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô -Trẻ tập theo nhạc -3 lần 8 nhịp
-3 lần 8 nhịp -2 lần 8nhịp -3lần 8 nhịp
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
Trang 3cuối hàng đứng cho bạn tiếp theo lên.
- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Lần 3: Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho
trẻ quan sát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động “ Đi trên ván kê dốc”của
bạn như thế nào?
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
- Cô chia trẻ ra làm hai đội thi đua nhau để xem đội
nào có nhiều bạn trong đội thực hiện đúng động tác
thì đội đó thắng
* TCVĐ: Ném bóng vào rổ.
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi:
“Ném bóng vào rổ”
+ Luật chơi: Không được làm đổ cổng khi bò
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội chơi cùng thi
đua nhau bò chui qua 2 chiếc cổng lên lấy 1 quả
bóng ném vào rổ của đội mình, sau thời gian là 1
bản nhạc đội nào ném được nhiều bóng vào rổ hơn
đội đó sẽ dành chiến thắng
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần
- Nhận xét sau mỗi lần chơi của trẻ
c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2 vòng
để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi
-Hai bạn lên thực hiện -Trẻ nhận xét
-Trẻ thực hiện vận động
- Các đội thi đua
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi cùng bạn
-Trẻ đi nhẹ nhàng
- Đi trên ván kê dốc
-Trẻ chú ý lắng nghe
* Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe,
trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
……….
………
Trang 4……….