PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM TRƯỜNG TH LÊ NGỌC HÂN Họ và tên: ...[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM
TRƯỜNG TH LÊ NGỌC HÂN
Họ và tên:
Lớp: 2
BÀI KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ II
MÔN: TOÁN - LỚP 2
Năm học: 2019 - 2020
Thời gian:40 phút (Không kể thời gian phát
đề)
I TR C NGHI M ( ẮC NGHIỆM ( ỆM ( 4 đi m) ểm).
Khoanh tròn vào ch cái đ ng tr ữ cái đứng trước đáp án đúng trong các câu sau: ứng trước đáp án đúng trong các câu sau: ước đáp án đúng trong các câu sau: c đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 1: (0,5 đ) Viết tổng sau dưới dạng tích 3 + 3
Câu 2: (0,5 đ) :
M t đường gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạnng g p khúc g m 4 đo n th ng có đ dài 28cm T ng đ dài đo nấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ổng độ dài đoạn ạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn
th ng th nh t và đo n th ng th hai là 9cm Hai đo n th ng còn l i dài là:ẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn
Câu 3: (0,5 đ) Chu vi hình tứ giác ABCD là:
A 16cm A 3cm B
B 34cm 6cm 10cm
C 28dm
D 28cm C 9cm D
Câu 4: (1 đ)
a/ Phép chia 27 : 3 = 9 có số chia là (0,5đ)
b/ Hình nào đã khoanh vào số vòng tròn (0,5đ)
A B
Trang 2
Câu 5: (0,5 đ) Số cần điền vào chỗ chấm là: 5cm + 17cm – 19cm = ………
A 48cm B 3dm C 3cm D 48dm Câu 6: (0,5 đ) B n Lan ng tr a th c d y lúc 1 gi , có th nói Lan th c d y lúc:ạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ủ trưa thức dậy lúc 1 giờ, có thể nói Lan thức dậy lúc: ư ậy lúc 1 giờ, có thể nói Lan thức dậy lúc: ờng gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ể nói Lan thức dậy lúc: ậy lúc 1 giờ, có thể nói Lan thức dậy lúc: A 1 gi sángờng gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn B 1 gi t iờng gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ối C 13 gi sángờng gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn D 13 giờng gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn Câu 7: (0,5 đ) 32 h c sinh x p đ u thành 4 hàng, m i hàng có bao nhiêu h cọc sinh xếp đều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học ếp đều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học ều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học ỗi hàng có bao nhiêu học ọc sinh xếp đều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học sinh? A 4 B 8 C 28 D 32 II T LU N (6 đi m) Ự LUẬN (6 điểm) ẬN (6 điểm) ểm) Bài 1: Tính: (2đ) 3 x 7 = ……… 5l x 2 = ………
20 : 5 = ……… 15cm : 3 = ………
4 x 3 = ……… 3kg x 5 = ………
15 : 3 = ……… 32dm : 4 = ………
Bài 2: Tìm x: (1 đ) a) 3 x X = 27 b) X : 5 = 4 ………
………
………
Bài 3: (2đ) Th vi n nhà trư ện nhà trường nhận về một số sách và chia đều vào 4 ngăn, ường gấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạnng nh n v m t s sách và chia đ u vào 4 ngăn,ậy lúc 1 giờ, có thể nói Lan thức dậy lúc: ều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học ối ều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học m i ngăn có 5 quy n H i th vi n đã nh n t t c bao nhiêu quy n sách?ỗi hàng có bao nhiêu học ể nói Lan thức dậy lúc: ỏi thư viện đã nhận tất cả bao nhiêu quyển sách? ư ện nhà trường nhận về một số sách và chia đều vào 4 ngăn, ậy lúc 1 giờ, có thể nói Lan thức dậy lúc: ấp khúc gồm 4 đoạn thẳng có độ dài 28cm Tổng độ dài đoạn ả bao nhiêu quyển sách? ể nói Lan thức dậy lúc: Bài gi i ải ………
………
………
Bài 4: (1đ) Hãy vi t m t phép tính nhân có m t th a s b ng tích.ếp đều thành 4 hàng, mỗi hàng có bao nhiêu học ừa số bằng tích ối ằng tích ………