1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Bài giảng điện tử môn Lý

24 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 16,85 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dựa vào mật thư số 2, các nhóm có 4 phút để thảo luận và hoàn thành nội dung của phiếu bài tập số 2..?. Quan sát lực kế được phát của nhóm và cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất c[r]

Trang 1

Môn: Vật lý 6

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

Trang 2

GIẢI CỨU

ĐẠI DƯƠNG

Trang 3

Lò xo có chiều dài tự nhiên 10 cm, sau khi tác dụng lực lò xo dài 13 cm

Tính độ biến dạng?

Bắt đầu!

HẾT GIỜ

Trang 4

Trong các vật sau, vật nào

không có tính đàn hồi?

Bắt đầu!

HẾT GIỜ

Trang 6

A Cân B Bình chia độ C Thước D Chai, lọ

Để đo độ dài người ta

dùng dụng cụ gì?

Bắt đầu!

HẾT GIỜ

Trang 7

- Là thê nào đê đ̀o được lực ̀a dây ̣cung đã tạc dụng vào ̀̃i tên

Trang 8

LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG

Tiê t 10 - Bai 10

Trang 9

I TÌM HIỂU LỰC KẾTÌM HỂU LỰC KẾ

(Là việ̣c nhó̀)

Trang 10

Thảo luận theo nhóm.

Mỗi nhóm cử 1 nhóm tr ưởng và một thư kí ghi chép kết quả thảo luận.

Quan sát lực kế, các nhóm có 2 phút để thảo

luận và hoàn thành nội dung của phiếu bài tập

số 1.

Trang 11

Phiếu bài tập số 1

Trang 12

- Lực kê la dụng ̣cụ dùng đê đ̀o lực.

Trang 13

II ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾHỂU LỰC KẾ

(Là việ̣c nhó̀)

Trang 14

Thảo luận theo nhóm, hai bàn làm một nhóm.

Mỗi nhóm cử 1 nhóm tr ưởng và một thư kí ghi chép kết quả thảo luận.

Dựa vào mật thư số 2, các nhóm có 4 phút để

thảo luận và hoàn thành nội dung của phiếu

bài tập số 2.

Trang 15

c Tiến hành đo theo các bước đã đề xuất Kết quả: ……….N

d So sánh kết quả đo lực của nhóm em với các nhóm khác trong lớp, em thấy kết quả có chênh lệch không? Nếu có thì theo em tại sao?

Trang 16

Cách đo lực

Bước 1: Thoạt tiên phải điều chỉnh số 0, nghĩa là phải điều chỉnh sao

cho khi chưa đo lực, kim chỉ thị nằm đúng vạch số 0

Bước 2: Cho quả nặng tác dụng vào lò xo của lực kế Phải cầm vào vỏ

lực kế và hướng sao cho lò xo của lực kế nằm dọc theo phương của lực cần đo

Bước 3: Đọc kết quả đo ( lưu ý đặt mắt theo phương vuông góc với lực

kế)

Lưu ý: không tác dụng lực quá giới hạn đo của lực kế để tránh làm lò

xo vượt quá giới hạn đàn hồi.

Tiến hành đo

Trang 18

Thảo luận theo nhóm, hai bàn làm một nhóm.

Mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và một thư kí ghi chép kết quả thảo luận.

Các nhóm có 4 phút để thảo luận và hoàn

thành nội dung của phiếu bài tập số 3.

Trang 19

a Em hãy dùng lực kế để xác định trọng lượng của các vật và điền vào bảng

số liệu sau:

b Từ bảng số liệu, em hãy nêu nhận xét mối liên hệ giữa trọng lượng của vật và khối lượng của vật nặng đó

Phiếu bài tập số 3

Số quả nặng Khối lương

( ̀ ) Trọng lương đ̀o được bằng lực kê ( P ) Tỷ số

Trang 20

P = 10.̀ P: trọng lượng (N)m: khối lượng (kg)

Từ hệ thưc trên ta suy ra :

̀ = P : 10

Như vậy giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật có hệ thưc:

Trang 21

IV VẬN DỤNG:

C9

Mộ t xe tải ̣có khối lương 3,2 tấn thì sẽ ̣có

trọng lương bào nhiêu niu tơn

Trang 22

̣chia độ

Đ̀o lực bằng lực kê

Công thự́c liên hệ giữa P va ̀

LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG

Cạch đ̀o lực hanh đ̀o Thực

lực

P= 10̀

Với: P:Trọng lương(N) ̀: Khối lương(kg)

TỔNG KẾT

Trang 23

Niuton?

Trang 24

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ngày đăng: 03/02/2021, 20:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w