1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Rút gọn phân số

2 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 55,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: HS hiểu thế nào là rút gọn phân số, thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa một phân số về phân số tối giản2. Kỹ năng: Biết rút gọn phân số 3.[r]

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 73: RÚT GỌN PHÂN SỐ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS hiểu thế nào là rút gọn phân số, thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa một phân số về phân số tối giản

2 Kỹ năng: Biết rút gọn phân số

3 Thái độ: Cẩn thận khi làm bài.

4 Năng lực: Hình thành năng lực tính toán, giải quyết vấn đề sáng tạo, tự học

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Bài soạn, SGK, SBT

2 Học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị bài

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định tổ chức: Lớp 6D:

2 Kiểm tra bài cũ

- Phát biểu tính chất cơ bản của phân số

- Làm bài tập 18 SBT

ĐS:

1 )

2

10

6

21

d

3 Bài mới

- Dựa vào tính chất cơ bản của phân số

ta thực hiện với phân số

28

42

- Phân số

14

21 còn có thể rút gọn được

nữa không ?

- Chia cả tử và mẫu cho ước nào của

chúng ?

- Làm như vậy gọi là rút gọn phân số

- Tương tự hãy rút gọn phân số sau :

- Yêu cầu một HS lên làm trên bảng,

lớp làm vào giấy nháp

- Vậy rút gọn phân số là làm gì ?

- Làm ?1 SGK

Nêu định nghĩa phân số tối giản

1 Cách rút gọn phân số

Ví dụ 1.

Xét phân số

28

42 Nhận thấy ƯC(28,42) = 2

Theo tính chất cơ bản của phân số ta có:

28

42=

28 : 2

42 : 2 =

14 21

Ta lại có

14

21=

14 : 7 21: 7 =

2 3

Vậy ta được

28

42=

14

21 =

2 3

- Việc chia cả tử và mẫu cho một ước chung khác 1 của chúng ta được một phân số đơn giản hơn nhưng vẫn bằng phân số đã cho Làm như vậy tức là rút gọn phân số

* Quy tắc: SGK/13

Ví dụ 2 Rút gọn phân số

4 8

Ta có :

4 8

=

( 4) : 4

8 : 4

=

1 2

?1

10 2 33 11 57 3

36 3 12

Trang 2

Làm ?3 SGK

- Muốn rút gọn phân số thành tối giản ta

chia cả tử và mẫu cho số nào ?

- Phân số

a

b tối giản khi nào ?

- Lấy ví dụ minh hoạ

- Lưu ý ta thường rút gọn phân số thành

tối giản

2 Thế nào là phấn số tối giản

Xét các phân số

2 4 16

; ;

3 7 25

Ta thấy các p/s này không rút gọn được nữa

vì tử và mẫu của chúng không có ước chung nào khác 1 và -1

Ta nói chúng là các phân số tối giản

* Định nghĩa : SGK /14

?3 Các phân số tối giản là

1 9

;

4 16

* Nhận xét : Muốn rút gọn một phân số trở thành tối giản ta chỉ việc chia cả tử và mẫu cho ƯCLN của chúng

Ví dụ 3: Rút gọn các phân số

36 56

;

48 104

thành phân số tối giản

ƯCLN(36,48) =12

36 36 :12 3

4848 :12 4 ; ƯCLN(56;104)

56 ( 56) : 8 7

104 104 : 8 13

Chú ý :

- Để rút gọn phân số

a b

ta có thể rút gọn phân số

a

b rồi đặt dấu “- ’’ở tử của phân số nhận được

- Ta thường rút gọn phân số đến tối giản

4 Tổng kết

HS làm bài tập 15 , 17 trên giấy nháp , rồi lên bảng chữa bài

Bài 15

Bài tập 17 Hướng dẫn cách rút gọn ngay trên các tích

5 Hướng dẫn học ở nhà.

- Học bài theo vở ghi và SGK

- Làm bài tập 16, 17 b, c, e ; 18 ; 19 SGK /15

- Giờ sau học tiếp bài

Ngày đăng: 03/02/2021, 14:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w